日本教員史研究〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

日本教員史研究

書砦　梁山泊
滋賀県大津市比叡平

￥4,500

石戸谷哲夫、講談社、昭44

菊判　函に経年のヤケとシミ

日本教員史研究

￥4,500

石戸谷哲夫、講談社、昭44

菊判　函に経年のヤケとシミ

書砦　梁山泊

日本教員史研究

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥5,000 （送料：￥300～）

石戸谷哲夫著、講談社、昭和46年3刷、15, 482p、22cm

函（ヤケ）。小口ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

日本教員史研究

￥5,000 （送料：￥300～）

石戸谷哲夫著、講談社、昭和46年3刷、15, 482p 、22cm

函（ヤケ）。小口ヤケ

相澤書店

日本教員史研究

泰雲堂書店
東京都文京区本郷

￥7,700

石戸谷哲夫、昭49

日本教員史研究

￥7,700

石戸谷哲夫、昭49

泰雲堂書店

日本教員史研究　　

渥美書房
東京都新宿区西早稲田

￥4,400

石戸谷哲夫、講談社、昭42、1冊

箱　

【主な送付方法】●クリックポスト<郵便局>　(A4判・梱包厚3cm・重量1kg以内　全国均一送料200円) ●宅急便コンパクト<ヤマト運輸>(専用箱に入るもの<概ねA5判・梱包厚5cm以内　または　B5判・梱包厚4cm以内>　送料550円(沖縄を除く) ●宅急便<ヤマト運輸>　サイズ・地域別当店契約運賃　商品の形状・重量等から利用可能な発送方法を在庫確認の際ご案内し、お選びいただけます ★当店にて一度に2万円以上をお求めの場合、送料1箱分サービス致します。(国内限定　※2万円毎に1箱)

日本教員史研究　　

￥4,400

石戸谷哲夫、講談社、昭42 、1冊

箱　

渥美書房

日本教員史研究

文生書院
東京都文京区本郷

￥5,500

石戸谷哲夫、講談社、昭55、482p、A5

ISBN:**

【登録書籍は店頭にはございません。倉庫で在庫管理をしています。】土日祝日は休業のため、その前後のご注文につきましては確認・ご連絡・発送が遅れますことご了承下さい。海外発送はEMSのみ取り扱います。送付先は英文表記でお願いいたします。ご不便をお掛けして申し訳ございません。ご理解を賜りますと幸いでございます。

日本教員史研究

￥5,500

石戸谷哲夫、講談社、昭55 、482p 、A5

ISBN:**

文生書院

日本教員史研究色鉛筆消し跡有

三書樓
東京都文京区弥生

￥3,000

石戸谷哲夫著、講談社、昭和49年

A5 482P

日本教員史研究色鉛筆消し跡有

￥3,000

石戸谷哲夫著、講談社、昭和49年

A5 482P

三書樓

野間教育研究所紀要　15日本教員史研究

勝文堂書店
東京都杉並区高円寺南

￥5,000

石戸谷　哲夫、昭33、1冊

野間教育研究所紀要

野間教育研究所紀要　15日本教員史研究

￥5,000

石戸谷　哲夫、昭33 、1冊

野間教育研究所紀要

勝文堂書店

日本教員史研究　

株式会社杉原書店
東京都文京区西片1-2-5

￥8,000

石戸谷哲夫、講談社、昭53、1冊

☆適格請求書発行事業者です　商品の半数を遠隔地の書庫に保管している為、《お取引内容》ご案内メールが2-3日遅れる場合がございます。★送料について　厚さ・サイズにより、単行本は日本郵便クリックポスト300円またはレターパックプラス600円、厚冊・大型本・セット物は1個あたり①ゆうパック800円(東京)～2400円(沖縄)②ヤマト運輸宅急便1500円(東京)～2300円(九州)のいずれかで発送します。正確な送料は注文返信メールにてお知らせします。

日本教員史研究　

￥8,000

石戸谷哲夫、講談社、昭53 、1冊

株式会社杉原書店

日本教員史研究

五山堂書店
東京都世田谷区上祖師谷

￥10,690

石戸谷哲夫、講談社、昭42、1冊

函，　見し返換　Ａ５

日本郵政のクリックポスト・レターパックプラス・ゆうパック・ゆうパック代引での発送です。検索画面に表示される送料は参考価格であり、特に冊数が多くゆうパックでの梱包が複数口になるものは表示価格の口数倍以上になります。詳しい送料はお問い合わせください。ご不在、ポスト・宅配ボックスに入らない等の理由で返送されてきた場合はご連絡の上再度発送致しますが、その際の送料実費はご負担ください。

日本教員史研究

￥10,690

石戸谷哲夫、講談社、昭42 、1冊

函，　見し返換　Ａ５

五山堂書店

日本教員史研究　

梓書房
東京都千代田区神田神保町

￥6,600

石戸谷哲夫、講談社、1980、1冊

菊判　函　本冊ビニールカバー　函ヤケスレ背ヤケ下部スレイタミ　厚さ3,6センチ

A4　3cmまで205円、3cm以上600円、それ以上はゆうパック正規料金。大きさに関わらず、高額なものは宅配便を利用いたします。

日本教員史研究　

￥6,600

石戸谷哲夫、講談社、1980 、1冊

菊判　函　本冊ビニールカバー　函ヤケスレ背ヤケ下部スレイタミ　厚さ3,6センチ

梓書房

日本教員史研究

赤木書店
岡山県笠岡市吉浜

￥16,000

石戸谷哲夫、講談社、昭和42、482頁、Ａ五、1冊

箱付 482頁センビキ１行あり自店分類:教育

●クリックポスト　200円　　25X34cm以内　1キロ以内　厚さ3cm以内 ●レターパック　　430円　600円　いずれか安価な方法で　　A4サイズ以内　4キロ以内 ●ゆうパック　　レターパックに入らないもの　　以下に表示している送料以内でお送りします　　送料は一箱あたりの金額になります　　上記のいずれかで、安価な方法でお送りします

日本教員史研究

￥16,000

石戸谷哲夫、講談社、昭和42 、482頁、Ａ五、1冊

箱付 482頁センビキ１行あり自店分類:教育

赤木書店

近現代日本教員史研究

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,950 （送料：￥300～）

船寄俊雄・近現代日本教員史研究会編著、風間書房、2021年、779、22cm

カバー（少スレくすみ）

第一章　「啓蒙」の時代と教師―師匠から教員へ
第一節　「小学校教師というしごと」の誕生(釜田史)
第二節　一八八〇年代前半における小学校教師像の特質)
第二章　国家の規範と教職意識
第一節　森有礼の教師聖職者論
第二節　教師聖職者論とその後の展開
第三章　小学校教師像の再定位
第一節　教育雑誌『日本之小学教師』にみる教職意識
第二節　教師像の再定位
第三節　明治社会主義者石川三四郎と教師のしごと
第四章　教師における人間と制度
第一節　修養論と教職意識(小笠原拓)
第二節　教師における人間の探究(小笠原拓)
第三節　白樺派教師における人間と制度(大﨑裕子)
第四節　女性教師にとっての人間と制度(宇賀神一)
第五章　教師の労働者性の自覚と教職意識の深まり
第一節　労働者としての自覚と教職意識(惟任泰裕)
第二節　授業づくりをめぐる教職意識―戦前期学年別教育雑誌の登場と意味(樫下達也)
第三節　教育実践の探究(惟任泰裕)
第六章　戦時下の教師たち
第一節　植民地と教師(丸山剛史)
第二節　教師の思想改造(野邑理栄子)
第七章　教師像の模索と再生・創造
第一節　国家規範の後退と民主的教師像の模索(松本和寿)
第二節　教師の労働者性の承認(久保富三夫)
第三節　教師の戦争責任をどう考えるか(齋木喜美子)
第八章　「逆コース」と教師の自由を求める教師たち
第一節　日教組教研に集う教師たち(久保富三夫)
第二節　教科書検定の強化と教師たち(松本和寿)
第三節　民間教育研究サークルのなかで鍛えられる教職意識(上田孝俊)
第四節　勤評闘争と教師たち(久保富三夫)
第九章　高度経済成長下の競争主義的教育を超克する教師たち
第一節　「落ちこぼし」教育政策に対抗する教師―九七〇年代の教育界―(宇賀神一)
第二節　「管理」のあり方を模索した教師―能重真作の教育実践と教師像(戸村理)
第三節　人間発達概念の深まりと教職意識
第一〇章　新自由主義教育を超克する教師たち
第一節　新自由主義教育が求める教師像と教育現場
第二節　「子どもをつかむ」という教師の教育観が示すこと
第三節　保護者とともに地域をつくる教師のしごと―教師の地域認識の変化と教職意識

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

近現代日本教員史研究

￥3,950 （送料：￥300～）

船寄俊雄・近現代日本教員史研究会編著、風間書房、2021年、779 、22cm

カバー（少スレくすみ）第一章　「啓蒙」の時代と教師―師匠から教員へ第一節　「小学校教師というしごと」の誕生(釜田史) 第二節　一八八〇年代前半における小学校教師像の特質) 第二章　国家の規範と教職意識第一節　森有礼の教師聖職者論第二節　教師聖職者論とその後の展開第三章　小学校教師像の再定位第一節　教育雑誌『日本之小学教師』にみる教職意識第二節　教師像の再定位第三節　明治社会主義者石川三四郎と教師のしごと第四章　教師における人間と制度第一節　修養論と教職意識(小笠原拓) 第二節　教師における人間の探究(小笠原拓) 第三節　白樺派教師における人間と制度(大﨑裕子) 第四節　女性教師にとっての人間と制度(宇賀神一) 第五章　教師の労働者性の自覚と教職意識の深まり第一節　労働者としての自覚と教職意識(惟任泰裕) 第二節　授業づくりをめぐる教職意識―戦前期学年別教育雑誌の登場と意味(樫下達也) 第三節　教育実践の探究(惟任泰裕) 第六章　戦時下の教師たち第一節　植民地と教師(丸山剛史) 第二節　教師の思想改造(野邑理栄子) 第七章　教師像の模索と再生・創造第一節　国家規範の後退と民主的教師像の模索(松本和寿) 第二節　教師の労働者性の承認(久保富三夫) 第三節　教師の戦争責任をどう考えるか(齋木喜美子) 第八章　「逆コース」と教師の自由を求める教師たち第一節　日教組教研に集う教師たち(久保富三夫) 第二節　教科書検定の強化と教師たち(松本和寿) 第三節　民間教育研究サークルのなかで鍛えられる教職意識(上田孝俊) 第四節　勤評闘争と教師たち(久保富三夫) 第九章　高度経済成長下の競争主義的教育を超克する教師たち第一節　「落ちこぼし」教育政策に対抗する教師―九七〇年代の教育界―(宇賀神一) 第二節　「管理」のあり方を模索した教師―能重真作の教育実践と教師像(戸村理) 第三節　人間発達概念の深まりと教職意識第一〇章　新自由主義教育を超克する教師たち第一節　新自由主義教育が求める教師像と教育現場第二節　「子どもをつかむ」という教師の教育観が示すこと第三節　保護者とともに地域をつくる教師のしごと―教師の地域認識の変化と教職意識

相澤書店

東京教員生活史研究

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,200 （送料：￥300～）

門脇厚司著、学文社、2004年、338p、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
--------
目次
序章　日本教員史研究における本研究の位置

第一章　学制前後の教員特性と生活
　第一節　学制以前の教育機関と教師

　第二節　学制前後の教育状況と教師

　第三節　学制初期の教員数と教員構成

第二章　明治前期の教員特性と教員生活
　第一節　明治前期の教員数と教員構成

　第二節　明治前期東京の教員と生活

第三章　明治中後期の教員特性と教員生活
　第一節　明治中後期の教員数と資格構成

　第二節　明治中後期の教員生活

第四章　教育制度整備期の教員特性と教員生活
　第一節　教育制度整備期の教員数と資格構成

　第二節　第一次大戦前後の教員生活

第五章　震災前後の教員特性と教員生活
　第一節　中等教育の拡大と教員養成
　
　第二節　震災前後の東京と教員生活

第六章　昭和初期の教員特性と教員生活
　第一節　昭和初期の教員数と資格構成

　第二節　東京の復興と教員生活

第七章　戦時期の教員特性と教員生活
　第一節　戦時下における児童と教員の動態

　第二節　戦時期の教員と生活

第八章　新制度発足期の教員特性と教員生活
　第一節　新制度発足時の教員数と教員構成　　　　　　　　　

　第二節　教員適格審査の実際

　第三節　新制度発足期の教員特性

　第四節　戦後復興期の教員給与と生活水準

第九章　高度経済成長期の教員特性と教員生活
　第一節　高度経済成長下の教員数と教員構成
　　
　第二節　高度成長期における教員給与と教員生活

第一〇章　高度経済成長期以後の教員特性と教員生活
　第一節　高度成長期以後の教員数と教員給与
　　
　第二節　学枚病理現象の昂進と学校教員
　　　
終　章　教員史研究の今後のために

補　論　教育社会学的歴史研究の特徴と本研究の意義について

資料・文献一覧

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

東京教員生活史研究

￥2,200 （送料：￥300～）

門脇厚司著、学文社、2004年、338p 、22cm

カバー（少ヤケスレくすみ） -------- 目次序章　日本教員史研究における本研究の位置第一章　学制前後の教員特性と生活　第一節　学制以前の教育機関と教師　第二節　学制前後の教育状況と教師　第三節　学制初期の教員数と教員構成第二章　明治前期の教員特性と教員生活　第一節　明治前期の教員数と教員構成　第二節　明治前期東京の教員と生活第三章　明治中後期の教員特性と教員生活　第一節　明治中後期の教員数と資格構成　第二節　明治中後期の教員生活第四章　教育制度整備期の教員特性と教員生活　第一節　教育制度整備期の教員数と資格構成　第二節　第一次大戦前後の教員生活第五章　震災前後の教員特性と教員生活　第一節　中等教育の拡大と教員養成　　第二節　震災前後の東京と教員生活第六章　昭和初期の教員特性と教員生活　第一節　昭和初期の教員数と資格構成　第二節　東京の復興と教員生活第七章　戦時期の教員特性と教員生活　第一節　戦時下における児童と教員の動態　第二節　戦時期の教員と生活第八章　新制度発足期の教員特性と教員生活　第一節　新制度発足時の教員数と教員構成　　　　　　　　　　第二節　教員適格審査の実際　第三節　新制度発足期の教員特性　第四節　戦後復興期の教員給与と生活水準第九章　高度経済成長期の教員特性と教員生活　第一節　高度経済成長下の教員数と教員構成　　　第二節　高度成長期における教員給与と教員生活第一〇章　高度経済成長期以後の教員特性と教員生活　第一節　高度成長期以後の教員数と教員給与　　　第二節　学枚病理現象の昂進と学校教員　　　終　章　教員史研究の今後のために補　論　教育社会学的歴史研究の特徴と本研究の意義について資料・文献一覧