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エネルギーサイエンスabc : エネルギーを科学する
新教育課程こう実施される教課審「答申」と解説
新教育課程こう実施される 教課審・答申と解説
新しい教育
『Education(エデュケーション/教育)』3、4(1947年7、8月)、揃2冊
教育新聞闘争の記録―基本争議法出門―いきがかり戦闘史
新しい社会科の構想
戦後教育史への証言
教職技術「管理 運営編」ー信頼される教師となるために
学制改革—私の提言
心理学関係研究誌文献目録 1945年−1983年
現代公教育変革の課題
師範教育百二十年のあゆみ
民族の情念 大場俊賢政治論集
教育用音楽用語 〔最新版〕
教育評価はこれでいいのか
印章の吉凶の解説 : 印相学の作法と心得 増補
日本教育年鑑1978年
日本教育の現状と展望 (全3巻) 日本の学校・世界の学校/教職員問題・教育行政/社会教育・教育思潮
学制改革 私の提言
現代公教育変革の課題 八〇年代の新しい教育をめざして
新しい領域 もう一つの教科 学校教育としての茶道
森林文化教育の創造と実践 日本人と森林文化
新しい社会科の構想 産業学習を窓口にして
子どもの危険信号 学校・家庭でどう対応するか
教育者を育てる教育 (日本教師教育学会年報 創刊号 1992年10月)
海洋教育のカリキュラム開発 研究と実践
印章の吉凶の解説 印相学の作法と心得
現代公教育変革の課題—八〇年代の新しい教育をめざして
解字漢和辞典 (昭和30年版)
ひしめく四十代教師 明治図書新書14
印章の吉凶の解説 : 印相学の作法と心得 増補.
鹿の角光る : 奈良女子大学文学部附属中・高校の一年
保健・体育学関係研究誌文献目録 1970年~1984年
環境教育ハンドブック 授業に生かせる環境教育実践事例集
日本人よありがとう マレーシアはこうして独立した ラジャー・ダト・ノンチックの半世紀 世界と日本シリーズ2
日本教師教育学会年報 創刊号 教育者を育てる教育
日本教師教育学会年報 第4号 教育者が育つ環境づくり
日本教師教育学会年報 第7号 学校の問い直しと教師教育の課題
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