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教育科学・算数教育 折れ線による図形の指導 図形教育現代化のために 1962年4月号 No.39
理科・わかる発問の授業展開 小学3・4年
小学校音楽科指導細案3年(新学習指導要領の授業展開シリーズ)
政治と教育 隠者の夕暮他
「ことばのきまり」の主体的学習
民話教材と同和教育
集団遊び
戦後国語教育実践記録集成「東北編」 8・9・10文章表現の指導(1・2・3) 全3冊揃
教育改革への提言―教育改革研究大阪会議最終報告
小学校道徳自作資料選集1
ある反骨教師の半生
高校・詩の読み方指導 (教材研究の定説化15)
現代授業論双書26 教授の技術 教授学入門
現代数学教育講座 2 関数
操作とゲームによる算数重要教材指導法
現代教育科学 第124号 特集:記憶の教授学から思考の教授学へ 昭和43年2月号
現代教育科学 第97号 特集:現代の課題と人生観指導の焦点 昭和41年1月号
西郷竹彦文芸教育著作集 別巻3 文芸教育の諸問題(総索引他)
日本精神と国民教育の本質
現今教育の重要問題
最新理科教育の動向と革新
尋常小学理科書解説(第五学年用)
思考の構造と方向
生れ出づる悩み 一房の葡萄
個性を生かす学級づくり <鍛える国語教室 : 野口芳宏著作集>
授業研究の新しい方法 <鍛える国語教室 : 野口芳宏著作集>
三宅米吉教育論集 <世界教育学選集>
数学教育における教材研究 : 数学的考え方を中心として 初版
差別の論理と解放の思想
形成的評価による算数科授業改革 <双書・形成的評価と授業改革 3>
分解された自閉症児 : 「治療対象としての自閉症」論の限界 <シリーズ・障害者の世界 11>
自由ヴァルドルフ学校 <シリーズ・世界の教育改革 3>
読解指導の基礎・基本 <輿水実国語科の基礎・基本著作集 6>
説明的文章の指導過程論 <国語科の授業改造>
教育学著作集 全3冊揃い
創造的人格の形成 <講座創造性の開発>
小学校算数科指導細案 3・4 (2年 1・2 数と計算(1)数と計算(2)量と測定・図形・問題解決)
授業における指導的評価とは何か <学習集団研究 7>
学級づくりに生きる話材集 : 中学校 <中学校の学級づくり 2>
低学年の詩の授業 <文芸授業入門講座>
核に何を語りかけるか <学級集団づくりの方法 10>
児童生徒の漢字を書く能力とその基準 <初等教育研究資料 第1集>
環境科の創設による教育課程の開発
読み方授業のための教材分析 第2巻 (小学校3年)
集団づくりのための核の指導 生徒を生かす集団づくり実践講座9 <生徒を生かす集団づくり実践講座 12>
国語科読書指導論 <国語教育基本論文集成 18>
国語科言語教育論(2)文字・漢字・書写指導論 <国語教育基本論文集成 20>
現代ソビエトの教授-学習諸理論 : 教授-学習と発達の関連の問題を中心として
クルプスカヤ選集 5 社会主義と教育学 5
授業設計のストラテジー <講座・授業成立の技術と思想 3>
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