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いじめなんかぶっとばせ 手をつなぐ中学生の本51 初版
野の教育論 上下続
続非行 小・中学校の指導の具体例
再び政友会内閣出現せば 日本はどうなる
中学理科の授業 2 1時間ごとの授業展開と解説 1年
高校生になる君へ
忘れえぬ児童詩 上下二冊揃
春雷をよぶ声 青春をともにひらく挑戦の日々
もし私が教師だったなら 署名入
低学力の克服とことばの力
数学 教育課程叢書
「人間」をさがす旅 横浜の「浮浪者」と少年たち
地域運動と地域実態 歴史と基督教 12
協同組合論
遊びでつくるクラスの輪ークラスを変える遊び レク大作戦
図説 米騒動と民主主義の発展
人間をとりもどす教育 音とことばをうばわれた子らと
メディアボーイ M少年は人になれるか 初版
わたしの中の戦後史
パリ・コミューンと十月革命 比較社会主義論序説
討議つくり上達法 会議・話しあいの指導A・B・C
野の文化論
私の好きな児童詩 上下
文学でつづる教育史
実践資料12か月 中学歴史の授業 課題プリント 板書 留意事項
現代社会教育実践講座
生活教育への発言
野の文化論 全5冊
教室でよみたい詩12か月小学校1・2年
「学力」の構図 進路をひらくちからを求めて
先生が元気のでる話 (シリーズ教育技術セミナー10)
続非行 小・中学生の指導の具体例 <非行シリーズ 5>
非行ー教師・親に問われているものー
北越二十三人衆 : 北越製紙解雇反対労働組合員の生活とたたかい
いばらの道をふみこえて
夢見る人びと : 自立と依存の精神病理 初版
先生、たのしい学校つくってよ 上下巻揃
ことばの力を生きる力に 2 (文字・文章の読み)
パリ・コミューンと十月革命 : 比較社会主義論序説
忘れえぬ児童詩(上下2冊)
教室でよみたい詩12か月小学校3・4年
民衆 全16冊 復刻版
おもしろプランニング 運動会団体種目 BEST50 小学校
東北民衆の歴史 日本史を見直すために
ある綴方教師伝 会田実の生涯
教育に人間を
君がクラスを変える : 生き生きとした班活動をめざして <手をつなぐ中学生の本>
ナイフでつくる : 子供の発達と道具考
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