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軽度発達障害の教育 LD・ADHD・高機能PDD等への特別支援
衝動性と非行・犯罪を考える 早稲田教育ブックレットNo.3
知的障害特別支援学校のICTを活用した授業づくり
教育評価事典
明治学院大学 心理学部付属研究所紀要 第3号
発達の遅れと教育 特集:自閉 (496)
発達障害に気づいて・育てる完全ガイド(健康ライブラリースペシャル)
子どものこころの支援連携・協働ワークブック : 学校・地域で役立つ
教育的思考の作法 2(教育学概論)
1_ 特別支援教育におけるICFの活用 Part3 学びのニーズに応える確かな実践のために 290033
憲法学の新たなパラダイムを求めて
ミッション発!えがおの種まき : 教育ネットワークの輪 : 教育を変える23の想いを福岡からあなたへ 風の巻
教室の中の気質と学級づくり : 縦断研究から見えてきた個の違いの理解と対応
認知的個性 : 違いが活きる学びと支援 <ワードマップ>
戦争は教室から始まる : 元軍国少女・北村小夜が語る
障がい青年の大学を拓く
ケースマネジメントの技術
逐条学校教育法 <学校教育法>
教育法規便覧 平成20年版
担任教師の「責任」を問う: 担任教師へのエール(学校改革への提言 5)
盲児に対する点字読み指導法の研究
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