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個別の教育支援計画の作成と実践: 特別なニ-ズ・気になる子どもの支援のために (特別支援教育ライブラリー)
特別支援教育に活かせる発達障害のアセスメントとケーススタディ:発達神経心理学的な理解と対応:言語機能編〈言語機能アセスメントツール〉付(早稲田教育叢書26)
インクルーシブ教育システム時代のことばの指導 コミュニケーション能力の向上を目指して
通常学校の障害児教育 「特別支援教育」時代の実践と課題を問う
改訂 特殊教育の展望―障害児教育から特別支援教育へ
特別支援教育基礎論 (放送大学教材)
排除する学校 : 特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの
Education for special needs : the curative education course (特別支援教育: 治癒教育コース)
Q-Uによる特別支援教育を充実させる学級経営: さまざまなニーズの子どもが共に育つ学級づくり
特別支援教育の授業を「歌で盛り上げよう!」 : 歌入りCD・カラオケCD付き <特別支援教育&遊びシリーズ 4>
神戸市発!特別な配慮の必要な子どもへの具体的指導内容と支援策 <〈先進事例集〉地域の特色ある特別支援教育 : シリーズ 4>
「できる状況づくり」Q&A : 特別支援教育のための支援の最適化 <子ども主体・生活中心の教育シリーズ>
OECD教育政策分析 特別支援教育、キャリア・ガイダンス、高等教育ガバナンス、成人生涯学習への投資 (世界の教育改革3)
インクルーシブ教育のかたち―都道府県ごとの特別支援教育の違いから ISBN-9784861108211
日本医師会雑誌 132(4) 2004年8月15日The Journal of the Japan Medical Association
"いのち""ふれあう刻を 重度心身障害児との心理臨床"
発達障害研究 第30巻第2号 2008年5月号 特集/発達障害と子ども虐待
通常学級での特別支援教育のスタンダード 東京書籍
職業・家庭たのしい職業科わたしの夢につながる
通常学級での特別支援教育のスタンダード : 自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方
閉め出さない学校 すべてのニーズを包摂する教育へ
「特別支援教育」をこえる : 新時代をきりひらく障害児教育 (初版)
障害児教育実践という生き方 : 特別支援教育の中で継承して欲しいこと
特別支援学級のgood practice 特別支援教育を担う先生へ 障害種別ごとの指導の基本をふまえた「支援」「指導」「運営」事例集
特別支援教育の理念と実践―早期から望ましい行動を育むために
広がれ地域活動 : 子どもたちの社会参加
ADHD (こころライブラリー)に関する本 9冊
こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援: アスペルガ-症候群「高機能自閉症」、ADHDを中心に (幼稚園・保育園) (特別支援教育をすすめる本 1)
教育と医学 2018年 06月号 No.780
特殊教育の展望 : 障害児教育から特別支援教育へ 改訂.
教育と医学 781 2018年 07月号
特別支援教育の理念と実践 : 早期から望ましい行動を育むために
筑波大学大学院教育研究科 平成21年度 修士論文抄録集
特別支援教育のアクティブ・ラーニング ジアース教育新社 三浦光哉
筑波大学大学院教育研究科 平成23年度 修士論文抄録集
筑波大学大学院教育研究科 平成20年度 修士論文抄録集
障害のある子とのかかわり方入門 : 初めてLD、ADHDなどの障害のある子とかかわる先生のために
特別支援教育「かず(算数)」 : 立体キューブを使ったたし算・ひき算で苦手を克服する 計算編 <これならできる・使える授業ヒント集 1>
【イタミ有り】特別支援教育(知的障害・自閉症)における進路指導・支援 ジアース教育新社 進路指導21研究会
チャートでわかるカウンセリング・テクニックで高める「教師力」 全5巻
特別支援教育どの子も「安心」できる学級づくり・授業づくり <ネットワーク双書>
障がいの重い子どもと係わり合う教育 実践事例から読みとく特別支援教育II 明石書店
【※カバー無し】特別支援教育すきまスキル 小学校上学年・中学校編 明治図書出版 青山 新吾
特別支援教育に向けた 新たな肢体不自由教育実践講座 ジアース教育新社 全国肢体不自由養護学校長会
教育評価事典
【※書き込み有り】みんなの「自立活動」 (特別支援学級・通級指導教室・通常の学級編) (「特別」ではない特別支援教育 3)
「個別の教育支援計画」実践から考える実例集 : 「個別の移行支援計画」から見た4つの「個別の〇〇計画」の作成 <「特別支援教育」ライブラリー 3>
特別支援教育ソーシャルスキル実践集 : 支援の具体策93
教育と医学 2018年 09月号 No.783
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