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フローベール研究 作品批評史(1850ー1870)
現代米国教員研修改革の研究 教員センター運動を中心に
スイス国民学校の制度史研究 19世紀以降におけるカントン・チューリヒを中心として
天草版 伊曽保物語の研究
類聚名義抄 第1巻
ストレス対処から見た心配の認知的メカニズム
列島の古代文学 比較神話から比較文学へ
源氏物語の探究 第10輯
西行 山家集全注解 <初版函付 索引頁朱〇関連貼込有厚冊>
総釈去来の俳論〈上〉去来書簡,旅寝論 (1974年)
鳥帚 千載集時代和歌の研究
平安朝物語の研究 増補版
ドイツの学力調査と授業のクオリティマネジメント: 格差是正のフィードバックシステムの解明 (名古屋市立大学人間文化研究叢書 10)
講座 平安文学論究 第14輯
近代沖縄における児童文化・児童文学の研究
上田秋成の古典学と文芸に関する研究
プロイセン民衆教育政策史序説
中世歌謡の研究
浄瑠璃史考説
明治文化資料叢書 第9巻 翻訳文学篇(全13冊) 新版
邦訳二種 伊曽保物語の原典的研究 総説
破産法原論
鶴林紫苑 鶴見大学短期大学部国文科創立五十周年記念論集
カント道徳思想形成―前批判期―の研究
デューイにおける総合学習の研究
キリシタン研究 第2部 論攷篇
系列化課題を用いた認知発達プロセスの解明
視覚の時間周波数処理と色処理の機能連関に関する研究 光駆動法を中心としたフリッカー応用技法による接近
動機づけの学校心理学 クラスの動機づけの構造化に関する実証的研究
概念学習における仮説検証行動の研究
幼児言語における語順の心理学的研究
ヘルメスの変容と文学的解釈学の展開: ヘルメネイン・クリネイン・アナムネーシス
自然認識の発達と形成に関する教科教育学的研究
生物概念の獲得と変化: 幼児の「素朴生物学」をめぐって
読書の発達過程
語り物(舞・説経・古浄瑠璃)の研究 増訂版
ヘルマン・ノール教育学の研究 ドイツ改革教育運動からナチズムへの軌跡
易経注釈史綱
源氏物語の語義の研究/源氏物語の思惟・序説 (古代物語の研究 続)
スピーチの言語心理学モデル 音声の生産と意味処理の関係の実証的検討
うつほ物語の成立と絵解の研究
明治・大正・昭和 翻訳文学目録
言語機能の形成と発達 乳幼児の音声、言語活動の比較発達的研究
源氏物語と日本文学史 (成蹊大学人文叢書 18)
長門国守護 厚東氏の研究及び史料
高田藩制史研究 資料編 2 -万年覚 6~8-
幼児教育の質的向上に関する研究
エマスンとソーロウの研究 再版
就学前教育の研究 日本とイスラエルの比較を軸に
八代集掛詞一覧
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