Education 〜の在庫検索結果 / 日本の古本屋

古本　海ねこ
東京都三鷹市大沢

￥3,500

Don　Long　画・Judith　Kunzl?、MINISTRY OF EDUCATION、91年

　キリの祖母は海の向こうのクック諸島に住んでいました。クリスマスやキリの誕生日にはプレゼントを送ってくれました。手紙に、古い歌の歌詞をよく書いていました。おばあちゃんはキリにその歌を教えたかったのです。でも、おばあちゃんは旅立ちました。キリのお父さんは葬儀に行きたくても遠すぎました。お父さんがあんなふうに泣くのをキリは見たことがありませんでした。
　数か月後、キリに小包が届きました。おばあちゃんが使っていたティヴァ・エヴァエ（クック諸島　マオリ族のキルト）というキルトが入っていました。破れていたので、お母さんと修繕しました。洗って干すとき「とても古いものだから気を付けてね」とお母さん。その晩、お父さんは彼女に本を読まずに、おばあちゃんのことを話しました。「このティヴァ・エヴァエはおばあちゃんのベッドの上にあったんだ。この柄は、おばあちゃんの庭に咲いていた花だよ」と。キリは父がよく歌っていた歌を思い出して歌ったところ、翌朝「昨晩歌っていたのはキリだったのか、何年かぶりにその歌を聴いたよ。おばあちゃんが裁縫しながらよく歌っていた歌だ」とお父さん。「今夜、お父さんがあなたを寝かしつけるとき、一緒に歌ってくれるかもね、さあ学校に行く時間よ」と、お母さんはキリを抱きしめました。

　家族、人と人の関係、さまざまな土地…。ニュージーランドに住む人々のなかには、祖父母らがニュージーランドを離れて暮らしていることが特色だそうです。

ホッチキス綴じ　16P　天地20㎝×左右16.8㎝ほど　ニュージーランドを舞台にした”Ready to Read ”シリーズの1冊。ニュージーランド政府も関わって制作した1冊。角少オレすじ

■入金確認後、2営業日以内に発送します(金曜、土日祭日を除く。金曜に入金確認の場合、週明け発送)。 ■インボイス登録事業者です。公費でのご注文も承ります。 ■送料について/クリックポスト(一律250円)、レターパックプラス(一律600円)、ゆうパック(サイズ・発送先によって料金が異なります。10月1日より値上げのため、料金は個別にお知らせします。ヤマト運輸の場合があります)のいずれかで発送します。海外発送は実費。

英語版　A Quilt for Kiri（キリのためのキルト）

￥3,500

Don　Long　画・Judith　Kunzl? 、MINISTRY OF EDUCATION 、91年

　キリの祖母は海の向こうのクック諸島に住んでいました。クリスマスやキリの誕生日にはプレゼントを送ってくれました。手紙に、古い歌の歌詞をよく書いていました。おばあちゃんはキリにその歌を教えたかったのです。でも、おばあちゃんは旅立ちました。キリのお父さんは葬儀に行きたくても遠すぎました。お父さんがあんなふうに泣くのをキリは見たことがありませんでした。　数か月後、キリに小包が届きました。おばあちゃんが使っていたティヴァ・エヴァエ（クック諸島　マオリ族のキルト）というキルトが入っていました。破れていたので、お母さんと修繕しました。洗って干すとき「とても古いものだから気を付けてね」とお母さん。その晩、お父さんは彼女に本を読まずに、おばあちゃんのことを話しました。「このティヴァ・エヴァエはおばあちゃんのベッドの上にあったんだ。この柄は、おばあちゃんの庭に咲いていた花だよ」と。キリは父がよく歌っていた歌を思い出して歌ったところ、翌朝「昨晩歌っていたのはキリだったのか、何年かぶりにその歌を聴いたよ。おばあちゃんが裁縫しながらよく歌っていた歌だ」とお父さん。「今夜、お父さんがあなたを寝かしつけるとき、一緒に歌ってくれるかもね、さあ学校に行く時間よ」と、お母さんはキリを抱きしめました。　家族、人と人の関係、さまざまな土地…。ニュージーランドに住む人々のなかには、祖父母らがニュージーランドを離れて暮らしていることが特色だそうです。ホッチキス綴じ　16P　天地20㎝×左右16.8㎝ほど　ニュージーランドを舞台にした”Ready to Read ”シリーズの1冊。ニュージーランド政府も関わって制作した1冊。角少オレすじ

古本　海ねこ

Companion encyclopedia of the history of medicine　＜Routledge reference＞全2冊

書砦　梁山泊
滋賀県大津市比叡平

￥6,000

W.F. Bynum and Roy Porter、Routledge、1993、2

Ａ5判　ペーパーバック

Companion encyclopedia of the history of medicine　＜Routledge reference＞全2冊

￥6,000

W.F. Bynum and Roy Porter 、Routledge 、1993 、2

Ａ5判　ペーパーバック

書砦　梁山泊

フィンランドの高等教育ESDへの挑戦 : 持続可能な社会のために

(有)みちくさ書店
東京都国立市東

￥1,000 （送料：￥240～）

タイナ・カイヴォラ, リーサ・ローヴェーデル　編著、明石書店、2011、201p、21cm、1冊

カバー微ヤケ　本文良好

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フィンランドの高等教育ESDへの挑戦 : 持続可能な社会のために

￥1,000 （送料：￥240～）

タイナ・カイヴォラ, リーサ・ローヴェーデル　編著、明石書店、2011 、201p 、21cm 、1冊　　　　　　　　　　　　　　　

カバー微ヤケ　本文良好

(有)みちくさ書店

Art in education = 教育美術. 32巻10号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-09、26cm

第6回佐武賞II ○遊び道具を図画工作科の授業に取り入れて--その指導の実際 / 千代延尚子 / p7～27

座談会・大学における美術科教員養成の問題点について / 桑原実 ; 国領経郎 ; 深川恒喜 ; 村内哲二 / p28～41

教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43

教育美術論創り出す喜びと考える力の合一性 / 藤沢典明 / p44～47

子どもの作品から / p48～53

相談室彫塑学習の基本的事項 / 稲垣達弥 / p54～57

指導事例お話の絵「ないた赤おに」・4年 / 青木国雄 / p58～61

9月の図工室・美術室図工室幼児地引き網をみて--描画 / 藤原松代 / p62～62

9月の図工室・美術室図工室小学校1年乗り物と人 / 三枝佑嘉 / p63～63

9月の図工室・美術室図工室小学校2年牛 / 濱田重俊 / p64～64

9月の図工室・美術室図工室小学校3年おむすびころりん / 鈴木すみ / p65～65

9月の図工室・美術室図工室小学校4年動きのあるデザイン / 守安滉 / p66～66

9月の図工室・美術室図工室小学校5年動くおもちゃ想の広がり深まりを求めて--教育機器活用による指導 / 矢淵敏夫 / p67～67

9月の図工室・美術室図工室小学校6年セメント工場 / 清水武彦 / p68～68

9月の図工室・美術室美術室中学校1年色面の変化だけで自画像をかいてみよう / 田原正秀 / p69～69

9月の図工室・美術室美術室中学校2年紙版画による構成練習 / 中井幸男 / p70～70

9月の図工室・美術室美術室中学校3年郷土の暮らしを見つめる--単色木版 / 田島篤郎 / p71～71

9月の図工室・美術室美術室高等学校授業を展開するにあたって / 高長久俊 / p72～72

Art in education = 教育美術. 32巻10号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-09 、26cm

第6回佐武賞II ○遊び道具を図画工作科の授業に取り入れて--その指導の実際 / 千代延尚子 / p7～27 座談会・大学における美術科教員養成の問題点について / 桑原実 ; 国領経郎 ; 深川恒喜 ; 村内哲二 / p28～41 教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43 教育美術論創り出す喜びと考える力の合一性 / 藤沢典明 / p44～47 子どもの作品から / p48～53 相談室彫塑学習の基本的事項 / 稲垣達弥 / p54～57 指導事例お話の絵「ないた赤おに」・4年 / 青木国雄 / p58～61 9月の図工室・美術室図工室幼児地引き網をみて--描画 / 藤原松代 / p62～62 9月の図工室・美術室図工室小学校1年乗り物と人 / 三枝佑嘉 / p63～63 9月の図工室・美術室図工室小学校2年牛 / 濱田重俊 / p64～64 9月の図工室・美術室図工室小学校3年おむすびころりん / 鈴木すみ / p65～65 9月の図工室・美術室図工室小学校4年動きのあるデザイン / 守安滉 / p66～66 9月の図工室・美術室図工室小学校5年動くおもちゃ想の広がり深まりを求めて--教育機器活用による指導 / 矢淵敏夫 / p67～67 9月の図工室・美術室図工室小学校6年セメント工場 / 清水武彦 / p68～68 9月の図工室・美術室美術室中学校1年色面の変化だけで自画像をかいてみよう / 田原正秀 / p69～69 9月の図工室・美術室美術室中学校2年紙版画による構成練習 / 中井幸男 / p70～70 9月の図工室・美術室美術室中学校3年郷土の暮らしを見つめる--単色木版 / 田島篤郎 / p71～71 9月の図工室・美術室美術室高等学校授業を展開するにあたって / 高長久俊 / p72～72

ハナ書房

建築と社会第49輯第5号 (1968年5月) ＜特集 : 教育施設＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100 （送料：￥240～）

日本建築協会(松井昭光) : 編、日本建築協会、1968、104p、A4判、1冊

会告定時評議員会決議・工事請負契約約款説明会・43年度収支予算
法令コーナー火災による死傷事故の防止に関する通達
読者の頁技能部門の創設を望む・日本の大阪を世界の大阪に・建築労働者の斗い・建築土木史年表(関西篇⑯)
建築と社会ニュース一級建築士試験制度の改正・基準法＜許可制＞に対する反対声明
スケッチブック最近竣工の新建築9点(No. 316～324)
クラスメート 36．神戸高工昭和3年卒 / 岩下久哉 ; 大林武 ; 中川文雄 ; 越智隆晴ほか
建築の眼 / 上田光雄 ; 富家宏泰 ; 山口吾郎 ; 西村庄市
海外写真メキシコ国立美術館(中庭にある柱と落水) / 恒成一訓
作品作風大阪商工会議所ビル / 日建設計工務株式会社 ; 建築共同企業体(大林組・銭高組・竹中工務店)
教育施設特集
高等教育の部
「1」高等教育の部
・大学と都市 / 水谷頴介
・大学の移転統合に伴なう諸問題大阪大学の場合 / 足立孝
・私学の教育と施設計画における問題追手門学院大学の場合) / 天野利武
・研究学園都市と大学 / 土肥博至 ; 若林時郎 ; 土田旭
・大学生活(寮・学生会館・部室について) / 吉川忠常
初・中等教育の部
・教育計画から建築計画へ小・中・高等学校施設の計画原理の追究 / 鍛治拓美 ; 小柴徹也 ; 相川三郎
・ユースサービス施設への展望 / 多胡進 ; 坂田勝広
・壁のない学校 / 渡部和
教育と施設随想
・観想の場 / 大倉三郎
・大学教育について / 上野伊三郎
・融通のきく計画を / 浅野清
・体験的大学施設論 / 伊藤治彦
・都市と工業高等学校 / 益尾辰雄
・高校教育の多様化 / 乾亮三
・ニュータウンの小学校のこと / 富安秀雄
・義務教育施設は公共施設である / 大久保昌一
技術の頁68．構造施工部門：経済的なプレストレストコンクリート建築 / 松井克俊
建設業界史話⑭ 大久保石見守(佐渡金銀山奉行)② / 宮村次郎
月報日本建築協会月間の動き(昭和43年3月分)

建築と社会第49輯第5号 (1968年5月) ＜特集 : 教育施設＞

￥1,100 （送料：￥240～）

日本建築協会(松井昭光) : 編、日本建築協会、1968 、104p 、A4判、1冊

会告定時評議員会決議・工事請負契約約款説明会・43年度収支予算法令コーナー火災による死傷事故の防止に関する通達読者の頁技能部門の創設を望む・日本の大阪を世界の大阪に・建築労働者の斗い・建築土木史年表(関西篇⑯) 建築と社会ニュース一級建築士試験制度の改正・基準法＜許可制＞に対する反対声明スケッチブック最近竣工の新建築9点(No. 316～324) クラスメート 36．神戸高工昭和3年卒 / 岩下久哉 ; 大林武 ; 中川文雄 ; 越智隆晴ほか建築の眼 / 上田光雄 ; 富家宏泰 ; 山口吾郎 ; 西村庄市海外写真メキシコ国立美術館(中庭にある柱と落水) / 恒成一訓作品作風大阪商工会議所ビル / 日建設計工務株式会社 ; 建築共同企業体(大林組・銭高組・竹中工務店) 教育施設特集高等教育の部「1」高等教育の部・大学と都市 / 水谷頴介・大学の移転統合に伴なう諸問題大阪大学の場合 / 足立孝・私学の教育と施設計画における問題追手門学院大学の場合) / 天野利武・研究学園都市と大学 / 土肥博至 ; 若林時郎 ; 土田旭・大学生活(寮・学生会館・部室について) / 吉川忠常初・中等教育の部・教育計画から建築計画へ小・中・高等学校施設の計画原理の追究 / 鍛治拓美 ; 小柴徹也 ; 相川三郎・ユースサービス施設への展望 / 多胡進 ; 坂田勝広・壁のない学校 / 渡部和教育と施設随想・観想の場 / 大倉三郎・大学教育について / 上野伊三郎・融通のきく計画を / 浅野清・体験的大学施設論 / 伊藤治彦・都市と工業高等学校 / 益尾辰雄・高校教育の多様化 / 乾亮三・ニュータウンの小学校のこと / 富安秀雄・義務教育施設は公共施設である / 大久保昌一技術の頁68．構造施工部門：経済的なプレストレストコンクリート建築 / 松井克俊建設業界史話⑭ 大久保石見守(佐渡金銀山奉行)② / 宮村次郎月報日本建築協会月間の動き(昭和43年3月分)

パージナ

LATEXまくろの八衢(HigherEducationComputerSeries15)

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥650 （送料：￥300～）

藤田眞作、アジソン・ウェスレイ・パブリッシャーズ・、259

ヤケ汚れ傷みがあります。

LATEXまくろの八衢(HigherEducationComputerSeries15)

￥650 （送料：￥300～）

藤田眞作、アジソン・ウェスレイ・パブリッシャーズ・、259

ヤケ汚れ傷みがあります。

不死鳥BOOKS

発展漢語(第二版)-中級口語１　対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥3,080

路志英編著、北京語言大学、2019年08月

发展汉语（第2版）中级口语（Ⅰ）对外汉语长期进修教材路志英编著北京语言大学出版社
Developing Chinese (2nd Edition) Intermediate Speaking Course Ⅰ
Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year"

『発展漢語』シリーズの会話中級編。2000-2500個の単語をマスターした学習者を対象とする会話テキスト。この教材にはQRコードが付属しており、音声教材へのアクセスやダウンロードが可能です。
http://www.blcup.com/MobileResource?rid=5b0c1b5c-5eed-4b56-87f7-4df77fa259f5

《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。
　　本教材的核心目标是，全方位提高汉语学习者的口语表达能力，特别是基于日常对话和话语语段的口语综合表达能力。具体如下：（1）通过招牌句和语法结构句的训练，使学习者形成正确的语音和语调。（2）通过词语解析和运用，使学习者能够熟练地运用中级汉语常用词语。（3）通过具体语境中的对话练习和功能项目训练，使学习者能够运用常用句式清楚、准确、恰当地交流和表达。（4）通过情景练习，使学习者能就社会生活中一般话题（如校园生活、人际关系、学习与工作、社会热点等)展开讨论，形成初步的成段表达能力。
　《发展汉语（第二版）中级中语（１）》适用于具有中级汉语水平（已掌握2000—2500常用词）的来华留学生。通对本教材的系统学习，学生能够形成正确的语音语调；熟练地运用3000个汉语常用词；使用常用句式，比较清楚、准确、得体地进行“问—答”对话；形成初步的成段表达能力，针对社会生活中的一般话题（如学习工作、家庭生活、社会热点等）进行讨论，发表自己的见解。　本册可供一学年使用，建议每6课时完成1课。　

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

発展漢語(第二版)-中級口語１　対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

￥3,080

路志英編著、北京語言大学、2019年08月

发展汉语（第2版）中级口语（Ⅰ）对外汉语长期进修教材路志英编著北京语言大学出版社 Developing Chinese (2nd Edition) Intermediate Speaking Course Ⅰ Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year" 『発展漢語』シリーズの会話中級編。2000-2500個の単語をマスターした学習者を対象とする会話テキスト。この教材にはQRコードが付属しており、音声教材へのアクセスやダウンロードが可能です。 http://www.blcup.com/MobileResource?rid=5b0c1b5c-5eed-4b56-87f7-4df77fa259f5 《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。　　本教材的核心目标是，全方位提高汉语学习者的口语表达能力，特别是基于日常对话和话语语段的口语综合表达能力。具体如下：（1）通过招牌句和语法结构句的训练，使学习者形成正确的语音和语调。（2）通过词语解析和运用，使学习者能够熟练地运用中级汉语常用词语。（3）通过具体语境中的对话练习和功能项目训练，使学习者能够运用常用句式清楚、准确、恰当地交流和表达。（4）通过情景练习，使学习者能就社会生活中一般话题（如校园生活、人际关系、学习与工作、社会热点等)展开讨论，形成初步的成段表达能力。　《发展汉语（第二版）中级中语（１）》适用于具有中级汉语水平（已掌握2000—2500常用词）的来华留学生。通对本教材的系统学习，学生能够形成正确的语音语调；熟练地运用3000个汉语常用词；使用常用句式，比较清楚、准确、得体地进行“问—答”对话；形成初步的成段表达能力，针对社会生活中的一般话题（如学习工作、家庭生活、社会热点等）进行讨论，发表自己的见解。　本册可供一学年使用，建议每6课时完成1课。　海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

中国書店

発展漢語(第二版)-初級口語１対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥3,575

王淑紅，麼書君等編著、北京語言大学、2017年03月

发展汉语（第2版）初级口语（Ⅰ）对外汉语长期进修教材（附ＭＰ３ＣＤ）王淑红　么书君　严褆　等编著北京语言大学出版社

Developing Chinese (2nd Edition) Elementary Speaking Course Ⅰ
Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year"

『発展漢語』シリーズの会話初級編。ゼロからの学習者を対象、全24課。ゼロからスタートの初心者には最適。音声データも付きます。

《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。
　　本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
　　整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。
　《发展汉语（第二版）初级口语（1）》，适合零起点或能进行最简单而有限交际的汉语初学者使用。本书共23课，建议每课用4课时完成。本书内容注重实用性、编排注重科学性、练习注重可操作性，通过本教材的学习，学习者能够逐渐运用简单的汉语解决与语言学习及日常生活密切相关的问题，能就相关话题与他人进行简单的口头交际。　

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

発展漢語(第二版)-初級口語１対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

￥3,575

王淑紅，麼書君等編著、北京語言大学、2017年03月

发展汉语（第2版）初级口语（Ⅰ）对外汉语长期进修教材（附ＭＰ３ＣＤ）王淑红　么书君　严褆　等编著北京语言大学出版社 Developing Chinese (2nd Edition) Elementary Speaking Course Ⅰ Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year" 『発展漢語』シリーズの会話初級編。ゼロからの学習者を対象、全24課。ゼロからスタートの初心者には最適。音声データも付きます。《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进，共28册34本。　　本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。　　整套教材在语体和语域的多样性、语言要素和语言知识及语言技能训练的系统性和针对性，在反映当代中国丰富多彩的社会生活，展现中国文化的多元与包容等方面，都作出了新的努力和尝试。　《发展汉语（第二版）初级口语（1）》，适合零起点或能进行最简单而有限交际的汉语初学者使用。本书共23课，建议每课用4课时完成。本书内容注重实用性、编排注重科学性、练习注重可操作性，通过本教材的学习，学习者能够逐渐运用简单的汉语解决与语言学习及日常生活密切相关的问题，能就相关话题与他人进行简单的口头交际。　海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

中国書店

特集世界の比較教育学会 : 比較教育学研究 49

(広島)大学堂書店
広島県広島市中区千田町

￥500 （送料：￥300～）

日本比較教育学会【編】、東信堂、2014、227p、21cm(A5)

裸本、天地少点シミ、ほかおおむね良

「日本の古本屋」掲載品の多くは倉庫で管理しております。ご来店の際は事前にお問い合わせ下さい。 (見るだけでもOKです。お気軽にどうぞ) ※※登録書籍が保管中に退色(LEDヤケ)やシミ等劣化する場合がございます。【お詫び】　「単品スピード注文」以外は送料が正しく表示されておりません。ご了承ください。

特集世界の比較教育学会 : 比較教育学研究 49

￥500 （送料：￥300～）

日本比較教育学会【編】、東信堂、2014 、227p 、21cm(A5)

裸本、天地少点シミ、ほかおおむね良

(広島)大学堂書店

図表でみる教育 : OECDインディケータ 2011年版

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥300

経済協力開発機構 (OECD) 編著 ; 徳永優子, 稲田智子, 来田誠一郎, 矢倉美登里訳、明石･･･

大判本。ビニールカバーの貼付があります。ヤケシミがあります。

図表でみる教育 : OECDインディケータ 2011年版

￥300

経済協力開発機構 (OECD) 編著 ; 徳永優子, 稲田智子, 来田誠一郎, 矢倉美登里訳、明石書店、571p 、27cm

大判本。ビニールカバーの貼付があります。ヤケシミがあります。

不死鳥BOOKS

大学・カレッジ自己点検ハンドブック : 米国ニューイングランド地区『基準認定の手引』より＜大学設置基準＞

ブックスマイル
神奈川県川崎市宮前区神木本町

￥400

喜多村和之他訳、紀伊国屋書店、1992.5、157p、22cm

・本の形態：単行本ハードカバー
・本のサイズ：22×15.5cm
・ページ数 :156p
・発行年：1992年5月28日(第1刷)
・ISBN ：9784314100670
◆本の状態：良好上
・天に少し埃シミあり。それ以外は非常に良い状態です。

送料について/ ①スマートレター(追跡番号なし)210円　②クリックポスト(34×25cm　厚さ3cm、重さ2kgまで)240円③ゆうパケット(3辺の長さ合計が60cm以内、厚さ3cmまで360円)④レターパック(A4・厚さ3cm・重さ4kg)430円/(A4・厚さ3cm以上、重さ4kgまで)600円、但しこの専用資材の中に入るものに限る。⑤ゆうパック(発送先・サイズにより料金が異なります。) ※海外発送は実費　※代引きはゆうメールまたはゆうパックの送料+代引き手数料498円。　

大学・カレッジ自己点検ハンドブック : 米国ニューイングランド地区『基準認定の手引』より＜大学設置基準＞

￥400

喜多村和之他訳、紀伊国屋書店、1992.5 、157p 、22cm

・本の形態：単行本ハードカバー・本のサイズ：22×15.5cm ・ページ数 :156p ・発行年：1992年5月28日(第1刷) ・ISBN ：9784314100670 ◆本の状態：良好上・天に少し埃シミあり。それ以外は非常に良い状態です。

ブックスマイル

Linguistic Informatics : State of the Art and the Future ＜Usage-Based Linguistic Informatics 1＞

臨川書店
京都府京都市左京区田中下柳町

￥5,500

Edited by Kawaguchi, Yuji; Edited by Zaima, Susumu･･･

Hardcover

★倉庫より取り寄せ後、正確な送料をお知らせします送料の目安(梱包料込)　①レターパックプラス630円　(※サイズ・重量によってはクリックポスト(梱包料込330円)にてお届けします)　②宅配便(佐川急便他)660円～(サイズ・地域により料金が異なります ) ※商品の状態や価格によりサイズ・重量に関わらず宅配便を選択する場合がございます ★ご公費注文承ります ★店頭にて商品をご覧になりたい場合は事前にご連絡ください　

Linguistic Informatics : State of the Art and the Future ＜Usage-Based Linguistic Informatics 1＞

￥5,500

Edited by Kawaguchi, Yuji; Edited by Zaima, Susumu; Edited by Takagaki, Toshihiro; Edited by Shibano, Kohji; Edited by Usami, Mayumi 、John Benjamins Publishing Co. 、2005 、371p 、1冊

Hardcover

臨川書店

Macintoshインターネット入門(HigherEducationComputerSeries1)

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥2,200 （送料：￥300～）

宮地力、アジソン・ウェスレイ・パブリッシャーズ・、296

シミ汚れ傷みがあります。書込みと多量の線引きがあります。

Macintoshインターネット入門(HigherEducationComputerSeries1)

￥2,200 （送料：￥300～）

宮地力、アジソン・ウェスレイ・パブリッシャーズ・、296

シミ汚れ傷みがあります。書込みと多量の線引きがあります。

不死鳥BOOKS

Art in education = 教育美術. 32巻12号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-11、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17

授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27

研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28

研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35

研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41

教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43

教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47

子どもの作品から / p48～53

相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57

指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61

11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62

11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63

11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64

11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65

11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66

11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67

11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68
11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

Art in education = 教育美術. 32巻12号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-11 、２６ｃｍ

座談会・指導過程のくふう2--子どもの意識と教師の役割 / 伊藤宏祥 ; 斎藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / p7～17 授業のくふう2・図工科におけるある試み--教育機器の機能を考えて / 布施南保子 / p18～27 研究発表のひろば2・創造性を育てる造形教育--色で表現を深める指導 / 千代田小学校 / p28～28 研究発表のひろば3・授業の充実--子供たちが生き生きと学習する授業を目ざして / 田上小学校図工部 / p32～35 研究発表のひろば4・この土にいのちを与えよう--地域特性を生かした表現指導をするにはどのようにしたらよいか / 吉松中学校 / p36～41 教頭の手記 / 羽場徳蔵 / p42～43 教育美術論潜在する力を引き出す--幼児期の絵の指導理念と実際 / 坪内千秋 / p44～47 子どもの作品から / p48～53 相談室高学年児童の工作に対する特徴 / 平田俊一 / p54～57 指導事例メタアクリルを使った工作6年 / 西野範夫 / p58～61 11月の図工室・美術室図工室幼児--パノラマ作り-共同制作-(1年保育5才児) / 戸田偵 / p62～62 11月の図工室・美術室図工室小学校1年--ニュース発表を絵にしよう / 猪谷憲博 / p63～63 11月の図工室・美術室図工室小学校2年--お話の絵-竹馬の好きな王様 / 津田暁 / p64～64 11月の図工室・美術室図工室小学校3年--かもとりごんべえ / 岸一子 / p65～65 11月の図工室・美術室図工室小学校4年--愉快な顔 / 宰田弘一 / p66～66 11月の図工室・美術室図工室小学校5年--秋の林-構想画 / 萩原富士子 / p67～67 11月の図工室・美術室図工室小学校6年--焼き物-動物 / 里見一男 / p68～68 11月の図工室・美術室美術室中学校1年--訴求力のあるポスターの構成をくふうする-劇画をヒントとして / 矢島敬重 / p69～69 (0036.jp2)

ハナ書房

国際中文教育中文水平等級標准（国家標準・応用解読本）全3冊

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥10,890

教育部中外語言交流合作中心著　劉英林,馬箭飛等主編、北京語言大学、2022年02月

國際中文教育中文水平等級標準(國家標準應用解讀本)
国际中文教育中文水平等级标准（国家标准·应用解读本）　　
教育部中外语言交流合作中心编　刘英林马箭飞等主编

『国际中文教育中文水平等级标准 = Chinese proficiency grading standards for international Chinese language education 』
第1分冊は等級描述・音節表・漢字。『解読本』音節表は『標準』に比べ、各等級の音節代表字や音序排列の音節総表を増加。『解読本』漢字表は『標準』に比べ、音序排列の漢字総表・分級同音字表や手写漢字総表を増加。第2分冊は語彙。『解読本』語彙表は『標準』に比べ、各等級語句の詞性注記を増加し、音序排列の語彙総表を増設。第3分冊は語法。『標準』の語法等級大綱は全面的に整理し、各等級語法点の系統的な編号を規定。

本丛书分三册。是对在实际应用上的解读，对《标准》的整体框架、描述语，以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。

ISBN 9787561957431
第一分册：等级描述、音节、汉字
解读《标准》的等级描述、音节表、汉字表部分。其中《解读本》音节表较《标准》增加了每一等级的音节代表字，以及按音序排列的音节总表；《解读本》汉字表较《标准》增加了按音序排列的汉字总表、分级同音字表，以及手写汉字总表。

ISBN 9787561957448
第二分册：词汇　詞匯
解读《标准》的词汇表部分，《解读本》词汇表较《标准》增加了每一等级词语的词性标注，并增设了按音序排列的词汇总表。

ISBN 9787561957424
第三分册：语法　語法
解读《标准》的语法等级大纲，主要对《标准》的语法等级大纲做了通盘的梳理，规定了每一等级语法点的系统编号
本书收录了国际中文教育中文水平等级语法知识，收录初等语法210个，中等语法214个，高等语法148个。

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

国際中文教育中文水平等級標准（国家標準・応用解読本）全3冊

￥10,890

教育部中外語言交流合作中心著　劉英林,馬箭飛等主編、北京語言大学、2022年02月

國際中文教育中文水平等級標準(國家標準應用解讀本) 国际中文教育中文水平等级标准（国家标准·应用解读本）　　教育部中外语言交流合作中心编　刘英林马箭飞等主编『国际中文教育中文水平等级标准 = Chinese proficiency grading standards for international Chinese language education 』第1分冊は等級描述・音節表・漢字。『解読本』音節表は『標準』に比べ、各等級の音節代表字や音序排列の音節総表を増加。『解読本』漢字表は『標準』に比べ、音序排列の漢字総表・分級同音字表や手写漢字総表を増加。第2分冊は語彙。『解読本』語彙表は『標準』に比べ、各等級語句の詞性注記を増加し、音序排列の語彙総表を増設。第3分冊は語法。『標準』の語法等級大綱は全面的に整理し、各等級語法点の系統的な編号を規定。本丛书分三册。是对在实际应用上的解读，对《标准》的整体框架、描述语，以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。 ISBN 9787561957431 第一分册：等级描述、音节、汉字解读《标准》的等级描述、音节表、汉字表部分。其中《解读本》音节表较《标准》增加了每一等级的音节代表字，以及按音序排列的音节总表；《解读本》汉字表较《标准》增加了按音序排列的汉字总表、分级同音字表，以及手写汉字总表。 ISBN 9787561957448 第二分册：词汇　詞匯解读《标准》的词汇表部分，《解读本》词汇表较《标准》增加了每一等级词语的词性标注，并增设了按音序排列的词汇总表。 ISBN 9787561957424 第三分册：语法　語法解读《标准》的语法等级大纲，主要对《标准》的语法等级大纲做了通盘的梳理，规定了每一等级语法点的系统编号本书收录了国际中文教育中文水平等级语法知识，收录初等语法210个，中等语法214个，高等语法148个。海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

中国書店

発展漢語(第二版)-中級口語2（mp3CD1枚付き）　対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥3,960

蔡永強編著、北京語言大学、2022年10月

发展汉语（第2版）中级口语（Ⅱ）对外汉语长期进修教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材蔡永强编著北京语言大学出版社

Developing Chinese (2nd Edition) Intermediate Speaking Course II
Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year"

中国語学習中級者向け。常用詞2000-2500語習得者程度。全15章収録(各章毎3課文)。コミュニケーション能力を鍛えるために、話す事を中心とした問題構成となっている。単語表付。
※MP3は、通常のＣＤプレーヤーでは再生できません。パソコンかMP3対応のプレーヤーで再生してください。

《发展汉语》（第二版）中级口语（2）适合已经具有中级汉语水平、具备中级汉语口语入门水平、已掌握基本汉语语法和大致2000-2500常用词的汉语学习者使用。本书共15课，建议每课用6课时完成。本书以实用性的选文、内容、练习、体例为学习者建立一个口语训练平台，编写过程中努力突出：选文的广泛性和时代性、编排的科学性和实用性、练习的交际性和任务性。核心目标是：全方位提高汉语学习者的口语表达能力，特别是基于日常对话和语篇语段的口语综合表达能力。　

《发展汉语》（第二版）广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议，继承了初版教材的良好架构，又进行了系统的内容精简和更新，整体面貌焕然一新。
　　体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念，更换了部分过时的课文，丰富了语体和文体，使得教材更加贴近当代中国的现实生活，更加适合学生使用。
　　教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值，课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等，全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要，和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。
　　改进了装帧和版面设计，具有国际化的风格，使教材更便于使用。

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

発展漢語(第二版)-中級口語2（mp3CD1枚付き）　対外漢語長期進修教材·発展漢語系列

￥3,960

蔡永強編著、北京語言大学、2022年10月

发展汉语（第2版）中级口语（Ⅱ）对外汉语长期进修教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材蔡永强编著北京语言大学出版社 Developing Chinese (2nd Edition) Intermediate Speaking Course II Textbook of Chinese as a Foreign Language for Long-Term Learners; Nationally Planned Textbook for Higher Education during the "Eleventh Five-Year" 中国語学習中級者向け。常用詞2000-2500語習得者程度。全15章収録(各章毎3課文)。コミュニケーション能力を鍛えるために、話す事を中心とした問題構成となっている。単語表付。 ※MP3は、通常のＣＤプレーヤーでは再生できません。パソコンかMP3対応のプレーヤーで再生してください。《发展汉语》（第二版）中级口语（2）适合已经具有中级汉语水平、具备中级汉语口语入门水平、已掌握基本汉语语法和大致2000-2500常用词的汉语学习者使用。本书共15课，建议每课用6课时完成。本书以实用性的选文、内容、练习、体例为学习者建立一个口语训练平台，编写过程中努力突出：选文的广泛性和时代性、编排的科学性和实用性、练习的交际性和任务性。核心目标是：全方位提高汉语学习者的口语表达能力，特别是基于日常对话和语篇语段的口语综合表达能力。　《发展汉语》（第二版）广泛吸收了全国各地使用者的意见和建议，继承了初版教材的良好架构，又进行了系统的内容精简和更新，整体面貌焕然一新。　　体现了新的编写理念。整套教材融入了任务型教学法理念，更换了部分过时的课文，丰富了语体和文体，使得教材更加贴近当代中国的现实生活，更加适合学生使用。　　教材每个环节的设计和编写充分考虑教材的实际应用价值，课文内容的选择、词汇语法的选择、练习的内容和方式等等，全部最大限度地考虑满足学习者当前学习和生活的实际需要，和学习者未来对汉语使用的目的和方式的需要。　　改进了装帧和版面设计，具有国际化的风格，使教材更便于使用。海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

中国書店

Modern Arabic : structures, functions, and varieties ＜Georgetown classics in Arabic language and linguistics＞ Rev. ed

河野書店
東京都目黒区駒場

￥4,000 （送料：￥360～）

Clive Holes、Georgetown University Press、2004、xix, ･･･

pbk 三方ややクスミ

梱包した厚さが3cm未満で重量1kg未満のものは、ゆうパケット(～360円)。それを超えるもの、および高額書籍はレターパック(600円)、ゆうパック、佐川急便でお送りいたします。送料表記のないものは、注文確認メールでご提示いたします。

Modern Arabic : structures, functions, and varieties ＜Georgetown classics in Arabic language and linguistics＞ Rev. ed

￥4,000 （送料：￥360～）

Clive Holes 、Georgetown University Press 、2004 、xix, 419 p. 、23 cm

pbk 三方ややクスミ

河野書店

Art in education = 教育美術. 32巻11号

ハナ書房
大阪府大阪市北区天神橋

￥1,010

教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 /

授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 /

研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 /

丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 /

教頭の手記/羽場徳蔵 /

教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 /

子どもの創造的な作品展とするために /

●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 /

●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 /

●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 /

●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 /
●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 /

●思うこと/児嶋義一 /

子どもがそこにいる/高妻己子雄 /

●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 /

●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 /

●中央審査について/室靖 /

子どもの作品から /

相談室飾るデザイン/平田俊一 /

指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 /

10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 /

10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 /

10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 /

10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 /

10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 /
10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 /

10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 /

（少ヤケ）

Art in education = 教育美術. 32巻11号

￥1,010

、教育美術振興会、1971-10

座談会・指導過程のくふう1--より確実な教育効果を求めて/伊藤宏祥 ; 斉藤洋 ; 平田勝 ; 御園正男 ; 村内哲二 / 授業のくふう1・授業の構成--2年生の絵の具の使い方/西光寺亨 / 研究発表のひろば・1つばめごっこをして遊ぶ--遊びを豊かにするために材料・用具・遊具をどのように与えればよいか/奈良県天理市丹波市幼稚園 / 丹波市幼稚園の研究に寄せて/辰巳文一 / 教頭の手記/羽場徳蔵 / 教育美術論論理的世界と非論理的世界/斉藤清 / 子どもの創造的な作品展とするために / ●もっと生活を見つめた作品を--小学校児童の作品に/相沢謙一 / ●私はこんな作品を選びたい/新井邦雄 / ●幼児の作品に期待する/岩尾信夫 / ●幼児の作品に期待するもの/川口四郎 / ●創造的な作品展とするために--特に幼児の絵について/河野太郎 / ●思うこと/児嶋義一 / 子どもがそこにいる/高妻己子雄 / ●私はこんな観点で子どもの絵を選びたい/坪内千秋 / ●児童の真情にあふれた個性的表現を/松本巌 / ●中央審査について/室靖 / 子どもの作品から / 相談室飾るデザイン/平田俊一 / 指導事例 ○○をしているぼく，私--かたまり，動きの把握/伊藤弥四夫 / 10月の図工室・美術室図工室幼児大きな箱で作る贈り物/柏谷恵美子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校1年お話の絵--かさに乗って空中散歩/八木美智子 / 10月の図工室・美術室図工室小学校2年お話の絵--発想から絵画的イメージへ/徳永諭 / 10月の図工室・美術室図工室小学校3年染め紙の敷物/鬼沢明彦 / 10月の図工室・美術室図工室小学校4年紙で顔を作ろう/春名満郎 / 10月の図工室・美術室図工室小学校5年運動している人--骨組みに粘土をつけて運動している人を作る/山形靖二 / 10月の図工室・美術室図工室小学校6年形態の観察・発見/酒井惇二 / 10月の図工室・美術室中学校美術室1年花からのイメージをまとめる--2時間/新田実 / （少ヤケ）

ハナ書房

PAUL BROCA: Founder of French Anthropology, Explorer of the Brain

古書かんたんむ
東京都文京区湯島

￥4,200

Francis Schiller、University of California Press、35･･･

A5 英文カバーシミ蔵書印見返しに他店票

送料はゆうメール発送できる場合は全国一律300円ただし重さ1kg以上は430円、厚さ3cm以上は600円大型・4㎏以上は800円～(ゆうパック) 現在システム変更に伴い送料が本来のものと違う記載のものがあります。順次変更していますのでご了承ください。領収書が必要な場合ご注文時にお申し付けください。宛名、日付、但し書き、ご指定下さい公費購入は商品代金合計2,000円以上で承ります。海外への発送は対応しておりません。Sorry, we do not ship overseas.

PAUL BROCA: Founder of French Anthropology, Explorer of the Brain

￥4,200

Francis Schiller 、University of California Press 、350p 、24cm

A5 英文カバーシミ蔵書印見返しに他店票

古書かんたんむ

アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開

古書Uppro
神奈川県川崎市麻生区早野498-1 (株)Wit tech古書Uppro

￥2,200

前田早苗著、東信堂、2003.1、224p、22cm、一冊

書名：アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開
著者：前田早苗著
出版元：東信堂
刊行年：2003.1
版表示：
説明：前田早苗著『アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開』は東信堂刊、2003年1月発行であり、アメリカにおける大学の評価基準「アクレディテーション」の歴史的成立過程を詳細に分析している。高等教育機関の質保証制度を理解する上での基礎資料となり、教育政策や研究に必読の文献である。
状態：

◆恐れ入りますが、配送料は別途ご負担いただきます。ご注文後、在庫を確認のうえ、送料を含むお支払い総額をメールにてご案内いたします。メールをご確認後、クレジットカード決済または銀行振込(前払い)にてお支払いをお願いいたします。 ◆送料の目安・単行本(900g以内・厚さ3cm以内)→ネコポス398円・単行本(1kg以上)→レターパックプラスまたは宅急便コンパクト600円～700円・特殊サイズ・大型本→ゆうパックまたはヤマト運輸 800円～ ◆土曜日・日曜日は休業日となっております。

アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開

￥2,200

前田早苗著、東信堂、2003.1 、224p 、22cm 、一冊

書名：アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開著者：前田早苗著出版元：東信堂刊行年：2003.1 版表示：説明：前田早苗著『アメリカの大学基準成立史研究 : 「アクレディテーション」の原点と展開』は東信堂刊、2003年1月発行であり、アメリカにおける大学の評価基準「アクレディテーション」の歴史的成立過程を詳細に分析している。高等教育機関の質保証制度を理解する上での基礎資料となり、教育政策や研究に必読の文献である。状態：

古書Uppro

REPORT OF THE UNITED STATES EDUCATION MISSION TO JAPAN 米国教育使節団報告書（1946年、GHQ最高司令部）詳細は目次画像参照

蟻屋書房
長野県伊那市高遠町西高遠

￥8,000

B5 英文 69頁、目次写真あり

REPORT OF THE UNITED STATES EDUCATION MISSION TO JAPAN 米国教育使節団報告書（1946年、GHQ最高司令部）詳細は目次画像参照

￥8,000

、B5 英文 69頁、目次写真あり

蟻屋書房

美術手帖 2004年6月号 No.850 ＜特集 : フォトグラフィからデジグラフィへ＞

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,100 （送料：￥240～）

編 : 楠見清、美術出版社、2004、258p、A5判、1冊

表紙にブラインド・スタンプあり

特集デジカメ以前/以後フォトグラフィから「デジグラフィ」へ
デジタルがヴィジュアルを変える ! 絵画=写真=映像の現在
[対談]digi+KISHIN x 庵野秀明欲望の写し取り、緊張感の制御への挑戦
[対談]浅野忠信 x 宇川直宏デジタルにも精霊は宿る
トーマス·ルフ河合純枝
小林のりお大嶋浩
森村泰昌インタビュー三橋純
[対談]飯沢耕太郎 x 土屋誠一デジグラフィは写真家を殺すのか
7人のセレクターによる注目アーティスト·コレクション杉田敦/土屋誠一/河合政之/ドミニク·チェン/野々村文宏/飯沢耕太郎/森山朋絵
[DA++]:代理表象システムから代替現実群へドミニク·チェン
乏しき時代のメディア·アーティスト河合政之
Art on!
高橋匡太+ヤノベケンジ@エキスポタワー跡地
村上隆の新作「命」誕生
ホンマタカシの映画「きわめてよいふうけい」
展覧会
ホイットニー·バイエニアル2004速報 “戦時下”のアートは意外にも明るかった! 杉浦邦恵
国吉康雄展アメリカ「あるいは/そして」日本高島直之
アーティスト
境界線上の開拓者たち②加藤泉斎藤環
画家たちの美術史⑰イケムラレイコ内なる眼に映るくひとつの絵〉鷹見明彦
ゼロゼロエボリューション⑪澤田知子
アーティストになること山下マナブ伊部玉紀
連載
やっつけメーキング⑥田中偉一郎
ラ·ラ·ラ同時代アートの旅④竹田直樹
ミュージアムX 暮沢剛巳③内田まほろ(日本科学未来館企画展担当)
ボランティア手帖⑤
芸術をめぐる言葉[第137回] 谷川渥
Around the Globe 海外のアートシーンからロサンジェルスモスクワウィーンベルリンロンドン
ARTHEADQUARTERS 美術頭的文化頭脳 VIDEO 森直人/SOUND 喜代門竜之介/ARCHITECTURE 五十嵐太郎/STUDIO 三宅由希子/EHON 中川素子/EDUCATION 下地鉄郎
BOOKWORM 洲之内徹著『芸術随想おいてけぼり』高島直之
アート鑑賞術「ポートレートの現代」「竹久夢二」池上ちかこ
[ほか]

美術手帖 2004年6月号 No.850 ＜特集 : フォトグラフィからデジグラフィへ＞

￥1,100 （送料：￥240～）

編 : 楠見清、美術出版社、2004 、258p 、A5判、1冊

表紙にブラインド・スタンプあり特集デジカメ以前/以後フォトグラフィから「デジグラフィ」へデジタルがヴィジュアルを変える ! 絵画=写真=映像の現在 [対談]digi+KISHIN x 庵野秀明欲望の写し取り、緊張感の制御への挑戦 [対談]浅野忠信 x 宇川直宏デジタルにも精霊は宿るトーマス·ルフ河合純枝小林のりお大嶋浩森村泰昌インタビュー三橋純 [対談]飯沢耕太郎 x 土屋誠一デジグラフィは写真家を殺すのか 7人のセレクターによる注目アーティスト·コレクション杉田敦/土屋誠一/河合政之/ドミニク·チェン/野々村文宏/飯沢耕太郎/森山朋絵 [DA++]:代理表象システムから代替現実群へドミニク·チェン乏しき時代のメディア·アーティスト河合政之 Art on! 高橋匡太+ヤノベケンジ@エキスポタワー跡地村上隆の新作「命」誕生ホンマタカシの映画「きわめてよいふうけい」展覧会ホイットニー·バイエニアル2004速報 “戦時下”のアートは意外にも明るかった! 杉浦邦恵国吉康雄展アメリカ「あるいは/そして」日本高島直之アーティスト境界線上の開拓者たち②加藤泉斎藤環画家たちの美術史⑰イケムラレイコ内なる眼に映るくひとつの絵〉鷹見明彦ゼロゼロエボリューション⑪澤田知子アーティストになること山下マナブ伊部玉紀連載やっつけメーキング⑥田中偉一郎ラ·ラ·ラ同時代アートの旅④竹田直樹ミュージアムX 暮沢剛巳③内田まほろ(日本科学未来館企画展担当) ボランティア手帖⑤ 芸術をめぐる言葉[第137回] 谷川渥 Around the Globe 海外のアートシーンからロサンジェルスモスクワウィーンベルリンロンドン ARTHEADQUARTERS 美術頭的文化頭脳 VIDEO 森直人/SOUND 喜代門竜之介/ARCHITECTURE 五十嵐太郎/STUDIO 三宅由希子/EHON 中川素子/EDUCATION 下地鉄郎 BOOKWORM 洲之内徹著『芸術随想おいてけぼり』高島直之アート鑑賞術「ポートレートの現代」「竹久夢二」池上ちかこ [ほか]

パージナ

智山学報　第20輯（№35） = Journal of Chisan studies

[書影]

岩森書店
東京都杉並区荻窪

￥1,100 （送料：￥280～）

大正大学真言学智山研究室編、智山勧学会、昭47、冊、Ａ５、1冊

裏表紙からページ9枚に折跡　表紙・三経年によるヤケ・ヨゴレ　

☆ 入金確認後、速やかに発送いたします。配送方法は、ゆうメール便・クリックポスト・レターパック・ゆうパック便・宅急便を使用します。

智山学報　第20輯（№35） = Journal of Chisan studies

￥1,100 （送料：￥280～）

大正大学真言学智山研究室編、智山勧学会、昭47 、冊、Ａ５、1冊

裏表紙からページ9枚に折跡　表紙・三経年によるヤケ・ヨゴレ　

岩森書店

沈思与行動:柯慶明論台湾現代文学与文学教育 Vita Contemplativa and Vita Activa: Ko Ching-ming on Modern Taiwanese Literature and Literary Education

中国書店
福岡県福岡市博多区中呉服町

￥8,580

柯慶明著、国立台湾大学出版中心、2021年04月

沉思与行动：柯庆明论台湾现代文学教育

著者柯慶明(1946-2019)は前台湾大学中国文学系、台湾文学研究所教授。雑誌『現代文学』主編等を歴任。本書は志業としての文学、台湾現代文学の視野、文解区教育の願景と実践、文学評論と文壇憶往の4章に分けて論述。附:柯慶明写作年表。

柯慶明是當代臺灣人文學界的傳奇學者，他對於「文學美」的討論博大而深邃，影響方興未艾。本書一方面輯錄柯慶明有關臺灣現代文學的經典論述，以及親身參與學院派現代主義運動的有情自白；另一方面，亦搜集柯慶明對於高中「國文」課綱如何擬定的見解，進而鉤沉其人所設想的「中文系」與「臺文所」教研走向的願景。內容全面性地呈現柯慶明論現代文學的寬闊視野，為思考臺灣文學研究與文學教育的多重面向提示了理路。《沉思與行動：柯慶明論臺灣現代文學與文學教育》彰顯柯慶明不只是「坐而言」的思想家，更是「起而行」的實踐者。

目錄
致謝╱張淑香
序一　現代的文心╱王德威
序二　我們都有一個夢╱陳萬益

輯一、作為志業的「文學」
Ｋ的迷惘
我的個人主義論
藝術生命是生命的醒覺
期待偉大的文學創作及文學批評

輯二、沉思篇：臺灣現代文學的視野
二十世紀的文學回顧：由新文學到現代文學
學院的堅持與局限：試論與臺大文學院相關的三個文學雜誌之一：《文學雜誌》
六十年代現代主義文學？
臺灣「現代主義」小說緒論
傳統、現代與本土：論當代劇作的文化認同

輯三、行動中：文學教育的願景與實踐
中文系的學生學些什麼？一種個人的觀點
是「對話」，不是「歸化」！中文系害怕西洋理論？
中文系格局下的文學教育
「通識教育」的理論與實際
臺灣文學的未來發展
談臺灣文學系、所的設立
語文資優教育？
國文教學的目的與方法
大學！大學！
〈高中國文課程綱要〉之擬定
二十一世紀的國文教育
高中國文也應該是人文教育
從「反髮禁」談我們如何教育下一代
人文關懷與文化建設
站在臺灣土地，望向世界的高峰：臺灣大學臺灣文學研究所
九八高中國文課綱修訂要點及其理念（精簡版）
對國文教育的另類思維
睡美人的城堡？對語文教育的一種看法

輯四、此中有人：文學評論與文壇憶往
壹、臺灣文學在臺大
貳、從《現代文學》到「現代文學」

附錄

台湾海外在庫につき、納期は３週間ほどかかります。

沈思与行動:柯慶明論台湾現代文学与文学教育 Vita Contemplativa and Vita Activa: Ko Ching-ming on Modern Taiwanese Literature and Literary Education

￥8,580

柯慶明著、国立台湾大学出版中心、2021年04月

沉思与行动：柯庆明论台湾现代文学教育著者柯慶明(1946-2019)は前台湾大学中国文学系、台湾文学研究所教授。雑誌『現代文学』主編等を歴任。本書は志業としての文学、台湾現代文学の視野、文解区教育の願景と実践、文学評論と文壇憶往の4章に分けて論述。附:柯慶明写作年表。柯慶明是當代臺灣人文學界的傳奇學者，他對於「文學美」的討論博大而深邃，影響方興未艾。本書一方面輯錄柯慶明有關臺灣現代文學的經典論述，以及親身參與學院派現代主義運動的有情自白；另一方面，亦搜集柯慶明對於高中「國文」課綱如何擬定的見解，進而鉤沉其人所設想的「中文系」與「臺文所」教研走向的願景。內容全面性地呈現柯慶明論現代文學的寬闊視野，為思考臺灣文學研究與文學教育的多重面向提示了理路。《沉思與行動：柯慶明論臺灣現代文學與文學教育》彰顯柯慶明不只是「坐而言」的思想家，更是「起而行」的實踐者。目錄致謝╱張淑香序一　現代的文心╱王德威序二　我們都有一個夢╱陳萬益輯一、作為志業的「文學」Ｋ的迷惘我的個人主義論藝術生命是生命的醒覺期待偉大的文學創作及文學批評輯二、沉思篇：臺灣現代文學的視野二十世紀的文學回顧：由新文學到現代文學學院的堅持與局限：試論與臺大文學院相關的三個文學雜誌之一：《文學雜誌》六十年代現代主義文學？臺灣「現代主義」小說緒論傳統、現代與本土：論當代劇作的文化認同輯三、行動中：文學教育的願景與實踐中文系的學生學些什麼？一種個人的觀點是「對話」，不是「歸化」！中文系害怕西洋理論？中文系格局下的文學教育「通識教育」的理論與實際臺灣文學的未來發展談臺灣文學系、所的設立語文資優教育？國文教學的目的與方法大學！大學！〈高中國文課程綱要〉之擬定二十一世紀的國文教育高中國文也應該是人文教育從「反髮禁」談我們如何教育下一代人文關懷與文化建設站在臺灣土地，望向世界的高峰：臺灣大學臺灣文學研究所九八高中國文課綱修訂要點及其理念（精簡版）對國文教育的另類思維睡美人的城堡？對語文教育的一種看法輯四、此中有人：文學評論與文壇憶往壹、臺灣文學在臺大貳、從《現代文學》到「現代文學」附錄台湾海外在庫につき、納期は３週間ほどかかります。

中国書店

【フランス語洋書】インドとインド化世界：ギメ東洋美術館展図録『L'Inde et le monde indianisé au Musée national des arts asiatiques, Guimet』

アブストラクト古書店
京都府八幡市男山指月

￥3,000

Gilles Béguin、Réunion des musées nationaux (フランス国立･･･

【ペーパーバック】1992年発行 (推定)。
全体的に古書臭、ややヤケがあります。また背の一部の外れは補修済みですが、お取り扱いの際にはご注意ください。
表紙にややスレ・角の一部に小折れ・一部にシワ・日本の東洋美術研究者 (河原由雄氏) の署名と背に美術館名の書き入れがあります。天に薄いシミがあります。それ以外は特に問題はありません。

●巻頭に「Ouvrage publié sur les crédits de recherche du Ministère de l'Éducation nationale et de la Culture. (Service culture)」 (フランス国民教育・文化省 )文化部門) の研究助成によって刊行されたもの) とあり

●内容
フランス・ギメ東洋美術館の収蔵品をもとに、インドおよび「インド化世界」の美術と文明の広がりを概観した図録。著者は同館主任学芸員ギル・ベガン。
ギメ美術館が長年にわたり蓄積してきたインド・東南アジア・ヒマラヤ圏の優品を選び、歴史的・宗教的文脈の中で体系的に紹介。
図版は非常に充実しており、グプタ期の端正な仏頭やサールナート様式の仏像、シヴァ・ナタラージャ像に代表されるヒンドゥー美術の象徴的作例、カジュラーホ寺院の彫刻や樹下の女性像 (サーラバンジャカ) などインド古典美術の精華を収録。
さらにムガル宮廷絵画 (ジャハーンギール像や歴史画)、写本挿絵、中央アジア・クチャの壁画断片、チベットの護法神像や曼荼羅に至るまで、インド文化の広域的展開を視覚的にたどる構成となっている。
図版中心で直感的に理解しやすく、研究者はもとより一般読者にも有用な一冊。

●主な目次訳
序文
1: インド
・地理的背景
・インダス文明
・ジャイナ教と仏教
・ジャイナ教と仏教
・北インドのクシャーナ朝
・グプタ朝
・南インド中世
・ムガルおよびラージプート美術
2: インド化世界
・インド文明の海路による拡大
・インドネシア (中部ジャワ・東部ジャワ)
・カンボジア (初期王国・アンコール建設・帝国の最盛と終焉)
・チャンパー王国
・ビルマ
・タイ (ドヴァーラヴァティ・ロッブリー、タイ族)

■送料：全国一律350円

●商品の価格や重量に応じ、日本郵便のゆうメール, ゆうパケット, レターパック, ゆうパックのいずれかで発送いたします。 ●弊店は適格請求書発行事業者です。インボイス制度対応の書類を発行いたします。 ●原則、先払いをお願いしておりますが、公費購入(後払い)も承っております。 ●海外発送にも対応しております。 (米国宛発送につきましては、米国の通関制度に基づき、関税・通関手数料等が発生する場合があります。該当する費用は、送料をご請求する際に、送料とあわせて合計金額をご案内いたします)

【フランス語洋書】インドとインド化世界：ギメ東洋美術館展図録『L'Inde et le monde indianisé au Musée national des arts asiatiques, Guimet』

￥3,000

Gilles Béguin 、Réunion des musées nationaux (フランス国立美術館連合) 、1992年発行 (推定) 、171 p 、26

【ペーパーバック】1992年発行 (推定)。全体的に古書臭、ややヤケがあります。また背の一部の外れは補修済みですが、お取り扱いの際にはご注意ください。表紙にややスレ・角の一部に小折れ・一部にシワ・日本の東洋美術研究者 (河原由雄氏) の署名と背に美術館名の書き入れがあります。天に薄いシミがあります。それ以外は特に問題はありません。 ●巻頭に「Ouvrage publié sur les crédits de recherche du Ministère de l'Éducation nationale et de la Culture. (Service culture)」 (フランス国民教育・文化省 )文化部門) の研究助成によって刊行されたもの) とあり ●内容フランス・ギメ東洋美術館の収蔵品をもとに、インドおよび「インド化世界」の美術と文明の広がりを概観した図録。著者は同館主任学芸員ギル・ベガン。ギメ美術館が長年にわたり蓄積してきたインド・東南アジア・ヒマラヤ圏の優品を選び、歴史的・宗教的文脈の中で体系的に紹介。図版は非常に充実しており、グプタ期の端正な仏頭やサールナート様式の仏像、シヴァ・ナタラージャ像に代表されるヒンドゥー美術の象徴的作例、カジュラーホ寺院の彫刻や樹下の女性像 (サーラバンジャカ) などインド古典美術の精華を収録。さらにムガル宮廷絵画 (ジャハーンギール像や歴史画)、写本挿絵、中央アジア・クチャの壁画断片、チベットの護法神像や曼荼羅に至るまで、インド文化の広域的展開を視覚的にたどる構成となっている。図版中心で直感的に理解しやすく、研究者はもとより一般読者にも有用な一冊。 ●主な目次訳序文 1: インド・地理的背景・インダス文明・ジャイナ教と仏教・ジャイナ教と仏教・北インドのクシャーナ朝・グプタ朝・南インド中世・ムガルおよびラージプート美術 2: インド化世界・インド文明の海路による拡大・インドネシア (中部ジャワ・東部ジャワ) ・カンボジア (初期王国・アンコール建設・帝国の最盛と終焉) ・チャンパー王国・ビルマ・タイ (ドヴァーラヴァティ・ロッブリー、タイ族) ■送料：全国一律350円

アブストラクト古書店

宗教教育の哲学: 教育と神礼拝

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥1,070 （送料：￥300～）

P.H.フェニックス (著)、佐野安仁 (訳)、吉田謙二(訳)、晃洋書房、204, 4p

多少汚れとカバーにヤケスレ傷みがあります。

宗教教育の哲学: 教育と神礼拝

￥1,070 （送料：￥300～）

P.H.フェニックス (著)、佐野安仁 (訳)、吉田謙二(訳) 、晃洋書房、204, 4p

多少汚れとカバーにヤケスレ傷みがあります。

不死鳥BOOKS

多文化・人権教育学校をつくる : TQE理論にもとづく実践的ガイド

摩耶文庫
兵庫県神戸市兵庫区雪御所町　

￥500

ポーラ・A.コルデイロ, ティモシー・G.レーガン, リンダ・P.マルチネス著 ; 平沢安政訳、･･･

表紙の上部に破れ、スレあり。本文に線引き書き込みありません。

TQE（Total Quality Education：総合的質の高い教育）の理念に基づき、学校運営や授業実践の中で、多様な背景（言語・民族・文化など）を持つ児童・生徒をどのように受け入れ、質の高い教育環境を構築・支援するかを具体的にガイドしています。

多文化・人権教育学校をつくる : TQE理論にもとづく実践的ガイド

￥500

ポーラ・A.コルデイロ, ティモシー・G.レーガン, リンダ・P.マルチネス著 ; 平沢安政訳、明石書店、2003 、202p 、20cm

表紙の上部に破れ、スレあり。本文に線引き書き込みありません。 TQE（Total Quality Education：総合的質の高い教育）の理念に基づき、学校運営や授業実践の中で、多様な背景（言語・民族・文化など）を持つ児童・生徒をどのように受け入れ、質の高い教育環境を構築・支援するかを具体的にガイドしています。

摩耶文庫

ESD〈持続可能な開発のための教育〉と自然体験学習

合同会社BRK-BOOKS
東京都杉並区天沼

￥3,800 （送料：￥185～）

降旗信一著、風間書房、2014.2、314p、22cm

【24時間以内発送】函欠　裸本　ビニカバ付　初版第1刷　ビニカバに少シール跡　他、目立ったイタミ・ヨゴレ等なく概ね良好　確認の限り書き込み見受けられません

【24時間以内発送】【全て追跡番号つき】でなるべく安価な方法で送らせていただきます。単品スピード注文以外は、ご入金確認後24時間以内に発送いたします。 ※請求書・領収書はご注文時のみ発行です。ご注文後のご依頼には対応できませんのでご了承くださいませ。銀行振り込みは【ゆうちょ銀行】と【住信SBIネット銀行】がご利用可能です。 ※日本の古本屋の登録が難しい方は下記口座までお振込をお願いします。ゆうちょ銀行　〇一九支店　当座588967　(ト゛)ヒ゛ーアールケーフ゛ックス

ESD〈持続可能な開発のための教育〉と自然体験学習

￥3,800 （送料：￥185～）

降旗信一著、風間書房、2014.2 、314p 、22cm

【24時間以内発送】函欠　裸本　ビニカバ付　初版第1刷　ビニカバに少シール跡　他、目立ったイタミ・ヨゴレ等なく概ね良好　確認の限り書き込み見受けられません

合同会社BRK-BOOKS

比較教育学研究第22号 Comparative Education

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥1,500

目次 ●巻頭言 ●特集1.女性・開発・教育＜比較教育学の課題を考える＞・女性と教育を中心として/・･･･

A5弱版　238頁　東信堂刊　日本比較教育学会紀要編集委員会/編　本体に歪み　表紙に少焼け・少シミ・表紙の縁に少痛み　最終頁に値札貼り付け有　天地に少汚れ・地に少キズ　中割れ　定価2900円

送料は、350円～　となります。

比較教育学研究第22号 Comparative Education

￥1,500

目次 ●巻頭言 ●特集1.女性・開発・教育＜比較教育学の課題を考える＞・女性と教育を中心として/・開発と教育を中心として/・女性と開発を中心として/・日本の比較教育学研究を省みて/ ●特集2.社会主義教育を再考する・ロシア連邦における教育改革の現状と社会主義教育の「遺産」/・旧東ドイツ地域の教育の再編/・転換期ポーランドの教育/・経済体制転換期中国における社会主義教育の現状/ ●論文・サミュエル・スマイルにおける大衆観の形成―19世紀初期スコットランド・イーストロジアン地方の教育事情との関連―/・オーストラリアにおけるナショナル・カリキュラムに関する考察―実施過程を中心に―/・戦後タイに見られる華人系学校の特質―国民統合政策との関連を中心として―/・現代中国における研究活動の地域間較差―普通高等教育機関の自然科学系分野を中心に―/・イスラームにおける過程儀礼と宗教教育に関する序論―インドネシア・西スマトラ州バリアガン村における事例研究―/・世界銀行による構造調整と教育改革過程―ガーナにおける教育部門調整を事例として―/・20世紀初頭ドイツにおける日本教育の紹介―吉田熊次の教育勅語講演を事例として―/ ≪大会報告≫●公開シンポジウム女性と開発と教育―比較教育学の課題を探る― ●課題研究Ⅰ 大学評価の国際的動向 [書評]・江原武一著『大学のアメリカ・モデル―アメリカの経験と日本―』/・藤井泰著『イギリス中等教育制度史研究』/・石附実著『教育の比較文化誌』/・馬越徹著『韓国近代大学の成立と展開―大学モデルの伝播研究―』/ ●文献紹介・川野辺敏監修『生涯学習・日本と世界』/・小林哲也著『国際化と教育＝日本の教育の国際化を考える＝』/・樋口信也著『国際理解教育の課題』/・豊田敏雄編『開発と社会―教育を中心として―』/ ●比較教育学関係の研究会情報・論文英文摘要/・日本比較教育学会第31回大会日程/・日本比較教育学会会則/・細則/・紀要刊行規定/・紀要投稿規定/・平塚賞規定/・紀要編集役員名簿/・役員名簿/ ●編集後記　　　、平8 、1

A5弱版　238頁　東信堂刊　日本比較教育学会紀要編集委員会/編　本体に歪み　表紙に少焼け・少シミ・表紙の縁に少痛み　最終頁に値札貼り付け有　天地に少汚れ・地に少キズ　中割れ　定価2900円

夢屋

アメリカの教育

讃州堂書店
香川県高松市松島町

￥800

アメリカ保健教育福祉省教育局編 ; 海後宗臣, 河野重男共訳、時事通信社、1956、208p、1･･･

B6判、函壊れ、ヤケ・シミ、通読に問題なし

アメリカの教育

￥800

アメリカ保健教育福祉省教育局編 ; 海後宗臣, 河野重男共訳、時事通信社、1956 、208p 、19cm

B6判、函壊れ、ヤケ・シミ、通読に問題なし

讃州堂書店

Handbook of orthography and literacy

河野書店
東京都目黒区駒場

￥6,000 （送料：￥600～）

edited by R. Malatesha Joshi, P.G. Aaron、L. Erlbau･･･

pbk　表紙にヤケ褪色がみられますが、イタミの少ない良い状態です

梱包した厚さが3cm未満で重量1kg未満のものは、ゆうパケット(～360円)。それを超えるもの、および高額書籍はレターパック(600円)、ゆうパック、佐川急便でお送りいたします。送料表記のないものは、注文確認メールでご提示いたします。

Handbook of orthography and literacy

￥6,000 （送料：￥600～）

edited by R. Malatesha Joshi, P.G. Aaron 、L. Erlbaum Associates 、2006 、xiv, 802 p. 、26 cm

pbk　表紙にヤケ褪色がみられますが、イタミの少ない良い状態です

河野書店

教育管理職人事と教育政治 : だれが校長人事を決めてきたのか

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥12,000 （送料：￥300～）

荒井文昭著、大月書店、2007年、398, 3p、22cm

カバー（少スレくすみ）
---
まえがき
本書は、戦後東京都における公立中学校長人事制度の運用動態を調査することによって、教育における民主主義のあり方を検討したものである。
「開かれた学校運営」がスローガンとして掲げられているにもかかわらず、わが子が通う学校の校長をだれが決めているのかわからないのはどうしてなのか。そしてまた、「学校評価・教員評価とその情報公開」が叫ばれていても、もっとも重要な教員評価システムである教育管理職人事の決定過程が不透明になってきたのはなぜなのか。
本書で調査対象とする、東京都における公立中学校長人事は、きわめて特殊なものでしかないように受けとめられてしまうかも知れないが、この固有な対象を、「だれが決めているのか」を問う教育政治研究により調査し抜くことによってしか、戦後日本の教育行政における中立性の問題・民主主義のあり方をめぐる問題は解くことのできないものであることを、本書を通して明らかにしていきたい。
第一部と第二部では、教育政治研究（politics of education）でいうところの「だれが決めているのか」（who gov-erns？）という問いを、教育管理職人事制度の運用動態に焦点をあてて検討することによって、戦後東京都に形成されてきた教育に固有な政治の形、およびその変遷を明らかにしていく。そして、第三部では、教育にふさわしい政治のかたち、教育における民主主義のかたちについて、教育委員会廃止論と「教育の自由」論を先行研究としてとりあげ、これらを批判的にとらえなおしてみたい。（以下略）

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

教育管理職人事と教育政治 : だれが校長人事を決めてきたのか

￥12,000 （送料：￥300～）

荒井文昭著、大月書店、2007年、398, 3p 、22cm

カバー（少スレくすみ） --- まえがき本書は、戦後東京都における公立中学校長人事制度の運用動態を調査することによって、教育における民主主義のあり方を検討したものである。「開かれた学校運営」がスローガンとして掲げられているにもかかわらず、わが子が通う学校の校長をだれが決めているのかわからないのはどうしてなのか。そしてまた、「学校評価・教員評価とその情報公開」が叫ばれていても、もっとも重要な教員評価システムである教育管理職人事の決定過程が不透明になってきたのはなぜなのか。本書で調査対象とする、東京都における公立中学校長人事は、きわめて特殊なものでしかないように受けとめられてしまうかも知れないが、この固有な対象を、「だれが決めているのか」を問う教育政治研究により調査し抜くことによってしか、戦後日本の教育行政における中立性の問題・民主主義のあり方をめぐる問題は解くことのできないものであることを、本書を通して明らかにしていきたい。第一部と第二部では、教育政治研究（politics of education）でいうところの「だれが決めているのか」（who gov-erns？）という問いを、教育管理職人事制度の運用動態に焦点をあてて検討することによって、戦後東京都に形成されてきた教育に固有な政治の形、およびその変遷を明らかにしていく。そして、第三部では、教育にふさわしい政治のかたち、教育における民主主義のかたちについて、教育委員会廃止論と「教育の自由」論を先行研究としてとりあげ、これらを批判的にとらえなおしてみたい。（以下略）

相澤書店

文系大学教育は仕事の役に立つのか : 職業的レリバンスの検討

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥1,120 （送料：￥300～）

本田由紀編、ナカニシヤ出版、202

帯付。多少カバーにスレがあります。

文系大学教育は仕事の役に立つのか : 職業的レリバンスの検討

￥1,120 （送料：￥300～）

本田由紀編、ナカニシヤ出版、202

帯付。多少カバーにスレがあります。

不死鳥BOOKS

理工系の教養としての情報科学 :Mathematicaによる入門<Highereducation computer series 28>

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥1,060 （送料：￥300～）

Roman Maeder 著 ; 時田節訳、星雲社アジソンウェスレイパブリッシャーズジャパン、3･･･

大型本。※フロッピーディスク付き。フロッピーディスクの動作未確認です。予めご了承ください。全体に強いヤケシミ汚れがあります。カバーにスレキズ、縁に傷みがあります。ページに蛍光ペンで線引きがあります。

理工系の教養としての情報科学 :Mathematicaによる入門<Highereducation computer series 28>

￥1,060 （送料：￥300～）

Roman Maeder 著 ; 時田節訳、星雲社アジソンウェスレイパブリッシャーズジャパン、379

大型本。※フロッピーディスク付き。フロッピーディスクの動作未確認です。予めご了承ください。全体に強いヤケシミ汚れがあります。カバーにスレキズ、縁に傷みがあります。ページに蛍光ペンで線引きがあります。

不死鳥BOOKS

開かれた大学への戦略: 継続高等教育のすすめ

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥1,370 （送料：￥300～）

レオナードフリードマン (著)、LeonardFreedman (原名)、山田礼子 (翻訳)、P･･･

帯付。鉛筆書込み、ヤケシミがあります。

開かれた大学への戦略: 継続高等教育のすすめ

￥1,370 （送料：￥300～）

レオナードフリードマン (著)、LeonardFreedman (原名)、山田礼子 (翻訳) 、PHP研究所、316

帯付。鉛筆書込み、ヤケシミがあります。

不死鳥BOOKS

1日1ページ、読むだけで身につく世界の教養365 人物編

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥390 （送料：￥300～）

デイヴィッド・S・キダー, ノア・D・オッペンハイム著 ;パリジェン聖絵訳、文響社、383

帯付。少しの汚れと線引きがあります。

1日1ページ、読むだけで身につく世界の教養365 人物編

￥390 （送料：￥300～）

デイヴィッド・S・キダー, ノア・D・オッペンハイム著 ;パリジェン聖絵訳、文響社、383

帯付。少しの汚れと線引きがあります。

不死鳥BOOKS

高等仏文和訳演習

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥37,600 （送料：￥300～）

川本茂雄著、大学書林、321

平成7年第10版。ヤケシミ汚れと線引き書込みがあります。カバーにスレ傷みがあります。

高等仏文和訳演習

￥37,600 （送料：￥300～）

川本茂雄著、大学書林、321

平成7年第10版。ヤケシミ汚れと線引き書込みがあります。カバーにスレ傷みがあります。

不死鳥BOOKS

フランス社会学史研究

ハコワレ古書店
東京都足立区足立

￥2,500 （送料：￥260～）

田辺寿利著、刀江書院、昭6、430p、19cm

B6 函ヤケ三方シミ

【単品スピード注文】いただければ、即日～1日程度で発送いたします。本のサイズに合わせて日本郵便のクリックポスト、レターパックプラス、ゆうパックなどで発送いたします。(発送時に追跡番号をお知らせします) 領収書が必要な場合はご注文時にお申し付けください。(宛名、日付、但し書き、ご指定下さい) 海外への発送は対応しておりません。Sorry, we do not ship overseas. 代引きは対応しておりません。

フランス社会学史研究

￥2,500 （送料：￥260～）

田辺寿利著、刀江書院、昭6 、430p 、19cm

B6 函ヤケ三方シミ

ハコワレ古書店

バイリンガル教育と第二言語習得

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥2,590 （送料：￥300～）

コリンベーカー (著)、岡秀夫 (訳)、大修館書店、385

多少の汚れと見返しにマジックで塗りつぶしがあります。

バイリンガル教育と第二言語習得

￥2,590 （送料：￥300～）

コリンベーカー (著)、岡秀夫 (訳) 、大修館書店、385

多少の汚れと見返しにマジックで塗りつぶしがあります。

不死鳥BOOKS

現代思想 2020年4月号特集=迷走する教育─大学入学共通テスト・新学習指導要領・変形労働時間制─

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥2,640 （送料：￥300～）

大内裕和 (著)、紅野謙介 (著)、荒井克弘(著)、南風原朝和 (著)、羽藤由美 (著)、阿部公彦(･･･

わずかに汚れと傷み、書込みがあります。

現代思想 2020年4月号特集=迷走する教育─大学入学共通テスト・新学習指導要領・変形労働時間制─

￥2,640 （送料：￥300～）

大内裕和 (著)、紅野謙介 (著)、荒井克弘(著)、南風原朝和 (著)、羽藤由美 (著)、阿部公彦(著) 、青土社、238

わずかに汚れと傷み、書込みがあります。

不死鳥BOOKS

教育における実存主義と現象学

不死鳥BOOKS
岡山県総社市駅前

￥3,020 （送料：￥300～）

菊地陽次郎 (訳)、D.E.デントン (編集)、晃洋書房、331

多少汚れとカバーにスレがあります。

教育における実存主義と現象学

￥3,020 （送料：￥300～）

菊地陽次郎 (訳)、D.E.デントン (編集) 、晃洋書房、331

多少汚れとカバーにスレがあります。

不死鳥BOOKS

建築文化第9巻第90号 (1954年5月)

パージナ
東京都中央区日本橋富沢町4-6 Core-46 Bldg.

￥1,650

編 : 金春国雄、彰国社、1954、58p、33.5 x 25.5cm、1冊

橫濱パイロットビルディング/久米建築事務所橫濱支所
東京信用保證協會事務所/村田政眞建築設計事務所
住宅金融公庫廳舍/建設省營繕局建築第一課
伊藤忠自動車KK新社屋/佐藤茂次建築設計事務所
富山郵便局/郵政大臣官房建築部設計課
飯野海運・日本勸業銀行橫濱支店ビル/淸水建設KK設計部
W氏の家/西川驍
F氏邸/高田秀三
エヴアレット汽船會社新社屋./日建設計工務KK東京事務所
國際敎育會館計畫案/福永建築設計事務所
宇都宮市廳舍計畫案/石本建築事務所
最近出來た都内のビル
現代建築に於けるデザインと構造の在り方を語る(2)(座談會)
集合住宅への深い關心(グロピウス氏を迎えるに當つて)
事務所建築に於ける新しい形態/加倉井昭夫
Periodicals
建築家の圖書室(52)/K.B.C
Current News
建築資材時價表/調査部
詳細圖東京信用保證協會事務所
詳細圖伊藤忠自動車KK新社屋
詳細圖飯野海運・日本勸業銀行橫濱支店ビル
詳細圖國際敎育會館

建築文化第9巻第90号 (1954年5月)

￥1,650

編 : 金春国雄、彰国社、1954 、58p 、33.5 x 25.5cm 、1冊

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パージナ

ケムス化学 : 実験の科学実験の手びき

ミツバチブックス
鹿児島県鹿児島市谷山中央

￥1,800 （送料：￥600～）

ケムス委員会編 ; 奥野久輝等訳、共立、1969、2冊 (別冊共)、27cm

2冊（実験の化学、手引き）。外函にヤケ、経年なりの使用感あります。

1.クリックポスト　185円　34cm×25cm　厚さ3cm以下、重量1kg以下 2.レターパックライト　370円　34cm×24.8cm(A4サイズ)以内　　厚さ3cm以下、重さ4kg以内 3.レターパックプラス　520円　34cm×24.8cm(A4サイズ)以内　重さ4kg以内　 ※注意　レターパックは規格パッケージ内に入るもの。 4.上記で入らないものは、ゆうパックにて発送 ※高額の商品は、規格内の大きさでもポスト投函以外の配送方法で送る場合　があります。