アメリカの学校評価に関する理論的・実証的研究

変革を生みだす教育経営 : 参画意識を高める学年・学級経営

廣文館
鹿児島県姶良市平松

￥2,000

中留武昭著、学事、1976、246p、22cm、1

函

変革を生みだす教育経営 : 参画意識を高める学年・学級経営

￥2,000

中留武昭著、学事、1976 、246p 、22cm 、1

函

廣文館

はなひ堂
新潟県三条市塚野目

￥1,380 （送料：￥600～）

金子照基、中留武昭企画・編集、学校運営研究会、1994、1冊

カバー。見返しに少書き込み有り。ヤケ、シミ有り。目立ったキズはありません。

かかる送料につきましては当該商品代金のカッコ内の送料をご覧ください。『￥○○○(送料:￥150～)』…ゆうメール(全国一律￥150)、『￥○○○ (送料:￥600～)』…佐川急便(全国一律￥600)となります。お客様都合の業者指定の場合は対応可能な場合に限り送料実費をご負担いただいた上で発送可能です。同一注文で複数冊の場合も送料は1件分のみです。【別注文の場合の同梱は基本的には対応できません。】

￥1,380 （送料：￥600～）

金子照基、中留武昭企画・編集、学校運営研究会、1994 、1冊

カバー。見返しに少書き込み有り。ヤケ、シミ有り。目立ったキズはありません。

はなひ堂

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥3,300 （送料：￥300～）

中留武昭著、教育開発研究所、昭和59年、490p、22cm

函（ヤケ茶ジミ、裏側にローマ字記名）。赤ペン線引あり。小口ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

￥3,300 （送料：￥300～）

中留武昭著、教育開発研究所、昭和59年、490p 、22cm

函（ヤケ茶ジミ、裏側にローマ字記名）。赤ペン線引あり。小口ヤケ

高校経営現代化の原理と方法　上・下　2冊揃い

はなひ堂
新潟県三条市塚野目

￥2,100 （送料：￥600～）

高野桂一, 中留武昭編、学事、1977]、2冊、22cm、2冊

函付き。鉛筆での書き込み70ページ程あり。ヤケ、シミ、濡れ跡あり。読めればいいという方向けになります。

かかる送料につきましては当該商品代金のカッコ内の送料をご覧ください。『￥○○○(送料:￥150～)』…ゆうメール(全国一律￥150)、『￥○○○ (送料:￥600～)』…佐川急便(全国一律￥600)となります。お客様都合の業者指定の場合は対応可能な場合に限り送料実費をご負担いただいた上で発送可能です。同一注文で複数冊の場合も送料は1件分のみです。【別注文の場合の同梱は基本的には対応できません。】

高校経営現代化の原理と方法　上・下　2冊揃い

￥2,100 （送料：￥600～）

高野桂一, 中留武昭編、学事、1977] 、2冊、22cm 、2冊

函付き。鉛筆での書き込み70ページ程あり。ヤケ、シミ、濡れ跡あり。読めればいいという方向けになります。

はなひ堂

弘南堂書店
北海道札幌市北区北12条西4丁目

￥2,750

中留武昭著、教育開発研究所、1984、490p、22cm、1冊

大学除籍本　裸本　背に管理ラベル、裏見返しに所蔵シール・及び消印・図書管理印あり　地部に所蔵印及び消印あり　ほか状態良好

公費でのご購入も承ります。必要書類等ご指示を添えてお申し込みください。 *ネコポス200円(3㎝・1㎏まで)・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円～・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)～2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料250円～660円)でのお送りとなります。

￥2,750

中留武昭著、教育開発研究所、1984 、490p 、22cm 、1冊

大学除籍本　裸本　背に管理ラベル、裏見返しに所蔵シール・及び消印・図書管理印あり　地部に所蔵印及び消印あり　ほか状態良好

弘南堂書店

学校と地域とを結ぶ

古本配達本舗
山梨県都留市田野倉

￥30,374 （送料：￥360～）

中留武昭、教育開発研究所

学校と地域とを結ぶ

￥30,374 （送料：￥360～）

中留武昭、教育開発研究所

古本配達本舗

価値形成の教育

勝文堂書店
東京都杉並区高円寺南

￥2,625

アレキサンダー/中留武昭訳、学事出版、昭50、1冊

価値形成の教育

￥2,625

アレキサンダー/中留武昭訳、学事出版、昭50 、1冊

勝文堂書店

古本配達本舗
山梨県都留市田野倉

￥6,346 （送料：￥360～）

高野　桂一、　中留武昭、学事出版

学校指導者の役割と力量形成の改革 : 日米学校管理職の養成・選考・研修の比較的考察

￥6,346 （送料：￥360～）

高野　桂一、　中留武昭、学事出版

古本配達本舗

教育実践に生きる研修学校改善実践全集１５

文生書院
東京都文京区本郷

￥1,650

中留武昭編著、ぎょうせい、昭和62.8、367p、A5

少ヤケ ISBN:4324002045

【登録書籍は店頭にはございません。倉庫で在庫管理をしています。】土日祝日は休業のため、その前後のご注文につきましては確認・ご連絡・発送が遅れますことご了承下さい。海外発送はEMSのみ取り扱います。送付先は英文表記でお願いいたします。ご不便をお掛けして申し訳ございません。ご理解を賜りますと幸いでございます。

教育実践に生きる研修学校改善実践全集１５

￥1,650

中留武昭編著、ぎょうせい、昭和62.8 、367p 、A5

少ヤケ ISBN:4324002045

文生書院

株式会社杉原書店
東京都文京区西片1-2-5

￥2,800

中留武昭著、東洋館出版社、1995、328p、22cm、1冊

カバー付

☆適格請求書発行事業者です　商品の半数を遠隔地の書庫に保管している為、《お取引内容》ご案内メールが2-3日遅れる場合がございます。★送料について　厚さ・サイズにより、単行本は日本郵便クリックポスト300円またはレターパックプラス600円、厚冊・大型本・セット物は1個あたり①ゆうパック800円(東京)～2400円(沖縄)②ヤマト運輸宅急便1500円(東京)～2300円(九州)のいずれかで発送します。正確な送料は注文返信メールにてお知らせします。

学校指導者の役割と力量形成の改革 : 日米学校管理職の養成・選考・研修の比較的考察

￥2,800

中留武昭著、東洋館出版社、1995 、328p 、22cm 、1冊

カバー付

株式会社杉原書店

カリキュラムマネジメントを規定する要因に関する基礎的考察

三書樓
東京都文京区弥生

￥3,000

研究代表者　中留武昭編、平成16年

A4 192P

カリキュラムマネジメントを規定する要因に関する基礎的考察

￥3,000

研究代表者　中留武昭編、平成16年

A4 192P

三書樓

アメリカの学校評価に関する理論的・実証的研究

古書ワルツ
東京都青梅市成木8-33-

￥4,800

中留武昭、第一法規出版、1994、1

函少ヨゴレ有。本体良好。初版。定価7282円+税。

★送料について　①800グラム未満　:　ゆうメールもしくはゆうパケット　(300円)※(800グラム以下の場合でも3センチを超える場合はレターパック600での発送となります)。/②　800グラム以上はレターパック600　(600円)　/③　ゆうパック　1箱　(880円):④(北海道、四国、山口、九州)は　1箱　(1250円)

アメリカの学校評価に関する理論的・実証的研究

￥4,800

中留武昭、第一法規出版、1994 、1

函少ヨゴレ有。本体良好。初版。定価7282円+税。

古書ワルツ

成田書店
青森県青森市浪岡浪岡字松嶋

￥2,200

金子照基,中留武昭、学校運営研究会、平成6、423、1

（送料ご注意ください）／初版発行／地に印あり／背表紙上下に傷みあり。

試験的にゆうちょ銀行、郵便振替に対応中です。公費払い、後払い、代金引換は対応しておりません。海外発送は行っておりません。

￥2,200

金子照基,中留武昭、学校運営研究会、平成6 、423 、1

（送料ご注意ください）／初版発行／地に印あり／背表紙上下に傷みあり。

成田書店

勝文堂書店
東京都杉並区高円寺南

￥6,400

高野桂一・中留武昭編、学事出版、昭52、全2冊

函・上巻少線

変革を生みだす教育経営　参画意識を高める学年・学級経営

￥6,400

高野桂一・中留武昭編、学事出版、昭52 、全2冊

函・上巻少線

勝文堂書店

古本　文蔵
宮崎県都城市花繰町

￥2,200

中留武昭、学事出版、85年11月発行、2版、1

Ａ５版、函、三方の状態：、全体のコンディション：良好（並上）、帯・カバーの状態：

スマートレター、レターパック・ライト、レターパックプラス、ゆうパック (厚み、重量などに応じて、選択いたします。)

変革を生みだす教育経営　参画意識を高める学年・学級経営

￥2,200

中留武昭、学事出版、85年11月発行、2版、1

Ａ５版、函、三方の状態：、全体のコンディション：良好（並上）、帯・カバーの状態：

古本　文蔵

さつま書店
鹿児島県薩摩川内市城上町

￥2,400

ウイリアムM・アレキサンダ-・中留武昭、学事出版、昭50年、1

初版　函　カバー　

￥2,400

ウイリアムM・アレキサンダ-・中留武昭、学事出版、昭50年、1

初版　函　カバー　

さつま書店

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥1,800 （送料：￥300～）

金子照基, 中留武昭企画・編集、学校運営研究会、平成6年、vii, 423p、22cm

カバー（ヤケスレくすみ、カドスレ）。小口少ヤケ
---
序章
第1章　学校改善を目指す教育経営
第2章　学校を活性化する組織と運営
第3章　学校を生かす教育課程の経営
第4章　個性を生かす学年・学級経営
第5章　生き方を育てる生徒指導の経営
第6章　自己決定力を育む進路指導の経営
第7章　特別活動を活性化する教育経営
第8章　教師の力量を高める教育経営
第9章　学校の教育力を高める教職員人事
第10章　教育経営の改善を図る学校財政
第11章　生涯学習時代の教育経営
第12章　地域・家庭に開かれた学校づくり
第13章　自己改善を促す学校評価
第14章　学習環境を見直す教育経営

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

￥1,800 （送料：￥300～）

金子照基, 中留武昭企画・編集、学校運営研究会、平成6年、vii, 423p 、22cm

カバー（ヤケスレくすみ、カドスレ）。小口少ヤケ --- 序章第1章　学校改善を目指す教育経営第2章　学校を活性化する組織と運営第3章　学校を生かす教育課程の経営第4章　個性を生かす学年・学級経営第5章　生き方を育てる生徒指導の経営第6章　自己決定力を育む進路指導の経営第7章　特別活動を活性化する教育経営第8章　教師の力量を高める教育経営第9章　学校の教育力を高める教職員人事第10章　教育経営の改善を図る学校財政第11章　生涯学習時代の教育経営第12章　地域・家庭に開かれた学校づくり第13章　自己改善を促す学校評価第14章　学習環境を見直す教育経営

自律的な学校経営の形成と展開 2: 臨教審以降の学校経営の軌跡と課題

教育実践に生きる研修　（学校改善実践全集15）

ヨウキ書店
埼玉県草加市谷塚上町

￥1,100

中留武昭編著、ぎょうせい、S62、367ｐ、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本ですが、それ以外は良好です。教員専用使用品。

記載の送料は国内発送のみ、複数冊ご注文の場合は別途計算します。　海外発送の場合は実費。　代引きご希望の場合は1冊でも宅配便(実費)の利用。　*送料600円以上の場合はレターパックプラス又は宅配便で発送。　*定休日: 土・日曜日　　*営業時間: 10:00～15:30

教育実践に生きる研修　（学校改善実践全集15）

￥1,100

中留武昭編著、ぎょうせい、S62 、367ｐ、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本ですが、それ以外は良好です。教員専用使用品。

ヨウキ書店

[書影]

ノースブックセンター
東京都八王子市越野　8-23

￥1,461 （送料：￥350～）

中留武昭、教育開発研究所、2010年12月1日（発売年月日の記載となります、版・刷等について気にな･･･

▼ 紙面：数頁にマーカーや鉛筆等の線引 ▼ カバー：背に折れ跡▼ 若干スレキズ等ありますが、使用感少なく概ね良好

送料は国内地域、書籍の重量や大きさに関わらず送料一律350円頂戴しております。 ※日本国外への発送は行っておりません。(発送先が海外の場合は注文キャンセルとさせていただきます。) ※郵便局留め、センター留め、コンビニ受取は指定不可となります。

自律的な学校経営の形成と展開 2: 臨教審以降の学校経営の軌跡と課題

[書影]

￥1,461 （送料：￥350～）

中留武昭、教育開発研究所、2010年12月1日（発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別途お問い合わせください）、293 、単行本

▼ 紙面：数頁にマーカーや鉛筆等の線引 ▼ カバー：背に折れ跡▼ 若干スレキズ等ありますが、使用感少なく概ね良好

ノースブックセンター

学校経営の改革戦略　日米の比較経営文化論

ヨウキ書店
埼玉県草加市谷塚上町

￥2,200

中留武昭、玉川大学出版部、1999、354ｐ、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本です。　多少のヤケがありますが、それ以外は概ね良好です。教員専用使用品。

記載の送料は国内発送のみ、複数冊ご注文の場合は別途計算します。　海外発送の場合は実費。　代引きご希望の場合は1冊でも宅配便(実費)の利用。　*送料600円以上の場合はレターパックプラス又は宅配便で発送。　*定休日: 土・日曜日　　*営業時間: 10:00～15:30

学校経営の改革戦略　日米の比較経営文化論

￥2,200

中留武昭、玉川大学出版部、1999 、354ｐ、A5判、送料290円

【大学除籍本】に付きシールや蔵印・除籍印等があります。函やカバーのない裸本です。　多少のヤケがありますが、それ以外は概ね良好です。教員専用使用品。

ヨウキ書店

自律的な学校経営の形成と展開：臨教審以降の学校経営の軌跡と課題全3巻揃（１：自律的経営に向けての離陸・２：自律的経営への離陸と展開・３：自律的経営の展開と展望）

弘南堂書店
北海道札幌市北区北12条西4丁目

￥4,950 （送料：￥600～）

中留武昭著、教育開発研究所、2010、231,293,313p、3冊

カバー付　本冊・本文とも状態良好です。

公費でのご購入も承ります。必要書類等ご指示を添えてお申し込みください。 *ネコポス200円(3㎝・1㎏まで)・日本郵便レターパックライト420円/プラス600円・佐川(小型)陸便610円～・ゆうパック/ヤマト宅配便1,300円(東北)～2,000円(九州・沖縄)*「日本の古本屋」サイトを通してお申込みください。それ以外でのご注文は代金引換(手数料250円～660円)でのお送りとなります。

自律的な学校経営の形成と展開：臨教審以降の学校経営の軌跡と課題全3巻揃（１：自律的経営に向けての離陸・２：自律的経営への離陸と展開・３：自律的経営の展開と展望）

￥4,950 （送料：￥600～）

中留武昭著、教育開発研究所、2010 、231,293,313p 、3冊

カバー付　本冊・本文とも状態良好です。

弘南堂書店

角口書店
北海道札幌市中央区宮の森四条

￥1,000

ウィリアム・Ｍ・アレキサンダー編、キンブル・ワイルズ、他/中留武昭訳、学事出版、昭50

函少すれ

送料は、実費です。梱包の際の大きさと重量によって、日本郵便のクリックポスト、レターパックプラスまたはライト、ゆうパックのいずれかの料金表に基づきます。そのため、表記の送料に変更がある場合がございますのでご了承ください。海外発送の場合は、EMSでのお取り扱いとなります。代引きの場合は、ゆうメールかゆうパックの料金に手数料と送金料(290円+203円)がかかります。前払いでのご注文後に、代引き扱いに変更も可能です。

学校文化を創る校長のリーダーシップ : 学校改善への道

￥1,000

ウィリアム・Ｍ・アレキサンダー編、キンブル・ワイルズ、他/中留武昭訳、学事出版、昭50

函少すれ

角口書店

株式会社杉原書店
東京都文京区西片1-2-5

￥3,300

中留武昭編著、エイデル研究社、1998、303p、21cm、1冊

カバー付

☆適格請求書発行事業者です　商品の半数を遠隔地の書庫に保管している為、《お取引内容》ご案内メールが2-3日遅れる場合がございます。★送料について　厚さ・サイズにより、単行本は日本郵便クリックポスト300円またはレターパックプラス600円、厚冊・大型本・セット物は1個あたり①ゆうパック800円(東京)～2400円(沖縄)②ヤマト運輸宅急便1500円(東京)～2300円(九州)のいずれかで発送します。正確な送料は注文返信メールにてお知らせします。

学校文化を創る校長のリーダーシップ : 学校改善への道

￥3,300

中留武昭編著、エイデル研究社、1998 、303p 、21cm 、1冊

カバー付

株式会社杉原書店

教職研修総合特集教職研修増刊 No．41 学校活性化読本学校活性化の理念から診断・具体策まで

夢屋
福岡県北九州市戸畑区境川

￥2,000

奥田真丈青木薫沢井昭男渡辺孝三小島弘道牧昌見吉田貞介中留武昭若井彌一･･･

331頁・A5判・カバー背強い色褪せ、カバー裏表紙面劣化した輪ゴムこびりつき・ページ角折れ・底汚れ・経年のヤケ、シミ

送料は、350円～　となります。

教職研修総合特集教職研修増刊 No．41 学校活性化読本学校活性化の理念から診断・具体策まで

￥2,000

奥田真丈青木薫沢井昭男渡辺孝三小島弘道牧昌見吉田貞介中留武昭若井彌一清水俊彦・ほか、教育開発研究所、昭63年

331頁・A5判・カバー背強い色褪せ、カバー裏表紙面劣化した輪ゴムこびりつき・ページ角折れ・底汚れ・経年のヤケ、シミ

夢屋

縫合社
長野県小諸市菱平

￥4,900

中留武昭編著、教育開発研究所、343p、21cm

背やけ、カバーすれ汚れ小、背痛み微小あり。本文良好。

※代引き利用不可※ 現在、送料がシステムの関係で一律185円になっております。ご注文後に送料を算出してご連絡いたしますのでご了承ください。下記に送料のおおよその目安を示しておりますのでご覧ください。ご連絡のない場合、領収書等の書類は同封致しません。必要な方はメッセージをください。クリックポスト185円(梱包時34×25cm、厚3cm、1㎏以内)、430円(梱包時34×25cm、厚3cm、3㎏以内)、厚み3cm以上は600円。それ以上の大きさのものは、ゆうパック880円から。

￥4,900

中留武昭編著、教育開発研究所、343p 、21cm

背やけ、カバーすれ汚れ小、背痛み微小あり。本文良好。

縫合社

相澤書店
東京都文京区千駄木

￥2,800 （送料：￥300～）

中留武昭編著、教育開発研究所、2005年、343p、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ）
--
序章　　
Ⅰ部
序説　
１章　都道府県教育委員会による教育課程指導行政のパターン
２章　各教育委員会による「教育課程の基準」等の作成過程
３章　「基準」等作成の際のプロジェクトティーム開設の時期
４章　教育課程行政における派遣指導主事の役割
５章　教育課程の編成・実施における指導行政の実態
６章　教育課程の趣旨を浸透させるうえでの条件
７章　教育委員会および各学校の実情・要望
８章　学校の自主性・自律性に対する認識
９章　地方教育行政法改正に伴う指導・助言および援助の変化
10章　教育課程の審査・承認
結論　
Ⅱ部
序説　今なぜ，カリキュラムマネジメントなのか――その基本的視点と調査の枠組み
11章　教育課程編成における義務制学校の対応の変化
12章　カリキュラムマネジメントの定着化の実態――義務制と高校との比較・分析
13章　Ｐ－Ｄ－Ｓサイクルの活性化にかかわる文化的要因の影響力
14章　教育課程行政への学校の対応
15章　行政施策が特色あるカリキュラム開発に及ぼす影響プロセス――総合的な学習の時間の定着化過程
16章　アカウンタビリティシステム構築の外部―内部効果
17章　カリキュラム文化・カリキュラムマネジメントに対する教育委員会の影響力
18章　学校の自律性確保のための教育委員会の役割
結論　　
Ⅲ部　
序説
19章　〈水俣市立袋小学校〉水俣学習のカリキュラムマネジメント
20章　〈福岡市立百道小学校〉教職員のモラールを基盤にしたカリキュラムマネジメント
21章　〈札幌市立伏見小学校〉研究が根づいた学校文化
22章　〈浜松市立与進小学校〉ＮＰＯ支援によるカリキュラムマネジメント
23章　〈福岡市立梅林中学校〉「健康教育」カリキュラムマネジメントの取り組み
24章　〈福岡市立博多中学校〉地域に根ざしたカリキュラムマネジメント
25章　〈福岡市立当仁中学校〉カリキュラムの時数編成の弾力的取り組み
26章　〈熊本県立鹿本高等学校〉校内研修の協働化におけるカリキュラムマネジメント
27章　〈福岡県立青豊高等学校・同ありあけ新世高等学校〉民間人校長を中心とした特色ある学校づくりの実践
28章　〈大阪府立芦間高等学校〉民間人校長のカリキュラム改善のストラテジー

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

￥2,800 （送料：￥300～）

中留武昭編著、教育開発研究所、2005年、343p 、21cm

カバー（少ヤケスレくすみ） -- 序章　　 Ⅰ部序説　１章　都道府県教育委員会による教育課程指導行政のパターン２章　各教育委員会による「教育課程の基準」等の作成過程３章　「基準」等作成の際のプロジェクトティーム開設の時期４章　教育課程行政における派遣指導主事の役割５章　教育課程の編成・実施における指導行政の実態６章　教育課程の趣旨を浸透させるうえでの条件７章　教育委員会および各学校の実情・要望８章　学校の自主性・自律性に対する認識９章　地方教育行政法改正に伴う指導・助言および援助の変化 10章　教育課程の審査・承認結論　 Ⅱ部序説　今なぜ，カリキュラムマネジメントなのか――その基本的視点と調査の枠組み 11章　教育課程編成における義務制学校の対応の変化 12章　カリキュラムマネジメントの定着化の実態――義務制と高校との比較・分析 13章　Ｐ－Ｄ－Ｓサイクルの活性化にかかわる文化的要因の影響力 14章　教育課程行政への学校の対応 15章　行政施策が特色あるカリキュラム開発に及ぼす影響プロセス――総合的な学習の時間の定着化過程 16章　アカウンタビリティシステム構築の外部―内部効果 17章　カリキュラム文化・カリキュラムマネジメントに対する教育委員会の影響力 18章　学校の自律性確保のための教育委員会の役割結論　　 Ⅲ部　序説 19章　〈水俣市立袋小学校〉水俣学習のカリキュラムマネジメント 20章　〈福岡市立百道小学校〉教職員のモラールを基盤にしたカリキュラムマネジメント 21章　〈札幌市立伏見小学校〉研究が根づいた学校文化 22章　〈浜松市立与進小学校〉ＮＰＯ支援によるカリキュラムマネジメント 23章　〈福岡市立梅林中学校〉「健康教育」カリキュラムマネジメントの取り組み 24章　〈福岡市立博多中学校〉地域に根ざしたカリキュラムマネジメント 25章　〈福岡市立当仁中学校〉カリキュラムの時数編成の弾力的取り組み 26章　〈熊本県立鹿本高等学校〉校内研修の協働化におけるカリキュラムマネジメント 27章　〈福岡県立青豊高等学校・同ありあけ新世高等学校〉民間人校長を中心とした特色ある学校づくりの実践 28章　〈大阪府立芦間高等学校〉民間人校長のカリキュラム改善のストラテジー