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青函連絡船 洞爺丸転覆の謎 (交通ブックス211) 田中 正吾
知能化計測の基礎と応用
知能の心理と教育 多因子分析法
知能の心理と教育ー付 多因子分析法ー
学習評価の内容と方法 : 完全な習得を目指して <学研教育選書 : 著者と対話する本>
知能と創造性―人間の文化の心理的基礎 (放送大学教材) 田中 正吾
学習評価の内容と方法 : 完全な習得を目指して (学研教育選書)
プログラム学習による計算尺入門
青函連絡船 洞爺丸転覆の謎 交通ブックス 211
発達心理学
<プログラム学習シリーズ> 基礎数学 数式編1~5巻+図形編1~4巻
授業研究(101)特集・「授業のシステム化」とは何か
現代教育科学(146・1969年12月)特集・授業研究の争点と研究課題
授業研究(132)特集・現場実践を支える授業理論とは何か
国有鉄道 第30巻第3号 通巻273号 1972年3月
海-生きる、学ぶ、探る <人と仕事 3>
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