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わが心のうちなる歌碑 4
国語教育の根源と課題
柿照葉 : 歌集
国語教育実習個体史
古文指導の探究
回想野地忠明
話しことばの教育
野地潤家先生に学びて
古文指導の探求
ますらを
国語科授業原論
戦後作文教育文献解題 : 昭和22年~昭和39年
国語教育学研究 国語教育を求めて
戦後作文教育文献解題 函有良好
国語科授業の構築と考究 函有良好
国語科授業の構築と考究
戦後作文教育文献解題 昭和20年代・30年代
昭和前期中学校国語学習個体史
国語教育個体史 わが仙飛校「修養録」 成長史編
昭和前期中学校国語学習個体史 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて
最終講義を聴いて 贈る言葉
昭和前期中学校国語学習個体史 : 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて
国語科授業の構築と考察
国語科教育・授業の探究
昭和前期中学校国語学習個体史 函有良好 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて
国語教育学研究
話しことばの教育 翻刻
戦後作文教育文献解題
戦後作文教育文献解題: 昭和22年~昭和39年
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