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動き始めた教育改革 : 教育が変われば日本が変わる!!
教師としての「責任のとり方」 (オピニオン叢書―緊急版)
この国の「公共」はどこへゆく
中学生を救う30の法補
教師としての「責任のとり方」 オピニオン叢書 : 緊急版
2050年に向けて生き抜く力
映画を追いかけて 年鑑1987年日本映画全評
映画を追いかけて −年鑑1987年日本映画全評−
新編・ロマンポルノの時代 知恵の森文庫
西部邁発言 ② 映画斗論
ロマンポルノの時代
映画に恋して
格差時代を生きぬく教育
ロマンポルノの時代 光文社新書
映画に恋して 年鑑1989年日本映画全評
映画パンフレット「子どもたちをよろしく」
教育鼎談 子どもたちの未来のために
韓国映画ベスト100 「JSA」から「グオルム」まで 〈朝日新書〉
カジノ・フォーリー 創刊号
「学ぶ力」を取り戻す
キネマ旬報 1982年2月下旬号 №830 1981年度ベスト・テン発表
何処へ向かう教育改革 : 「どうなる学校」の疑問に全回答
動き始めた教育改革
これからの日本、これからの教育
動き始めた教育改革教育が変われば日本が変わる!!
映画を追いかけて─年鑑1987年日本映画全評
危ない「道徳教科書」
21世紀へ教育は変わる-競争の時代はもうおしまい-
新編 ロマンポルノの時代 知恵の森文庫
ロマンポルノの時代(光文社新書)
映画を追いかけて―年鑑1987年日本映画全評
「フクシマ以後」の生き方は若者に聞け
21世紀の学校はこうなる
「動き始めた教育改革」 教育が変われば日本が変わる!!
アートシアター150 TATTOO〈刺青〉あり
『ライフ・ラーニング―エイジレスをめざす生涯学習の本』1991年1月号(13号)
憲法ってこういうものだったのか!
これからの日本、これからの教育 <ちくま新書 1288>
正論 6月号 教育勅語は是か非か トランプvs金正恩の裏側 北の核・ミサイルは日本の技術で造られた 今度は日本に「強制徴用」の像が… 新世代改憲論議進化論 聖徳太子と十七条の憲法の現代的意義 追悼:渡部昇一 他
文部科学省 : 「三流官庁」の知られざる素顔 <中公新書ラクレ 476>
論争・学力崩壊
美術手帖 2001年3月号 特集:日本の美術と教育 制度改革と21世紀のクリエイティヴィティ/インタヴィー:寺脇研 新学習指導要領のキーポイント:総合的な学習の時間・鑑賞教育・造形遊び 創造性を育む場所へ:新宿区立四谷第四小学校・子供の城・美学校 他 緊急討論・日本の美術館に未来はあるのか ようこそ21世紀ミュージアムへ
キネマ旬報 1986年1月上旬号 No.926
キネマ旬報 1093号通巻1907号 1992年11月上旬号
日韓交流スクランブル: 各界最前線インタビュー
群論 ゆきゆきて神軍 (付録 作者の発言 原一男/「ゆきゆきて、神軍」を観た主人公の感想 奥崎謙三/「ゆきゆきて、神軍」略譜) (検索用、帯背に「木野花、中島らもから吉本隆明まで55名の喧々囂々、370頁」)
野獣系でいこう!!
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