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生徒理解にもとづく道徳時間の展開 : 基底指導案集
戦後日本道徳教育実践史 <道徳教育全書 5>
人間の共感を軸とした社会科の構築 <中学校社会科授業研究 8>
新学力観に基づく中学校社会科指導細案 公民的分野 2
労作教育原論
若い教師のための授業入門 9 学習意欲の高め方
実践現場への手紙 <開く叢書 / 斎藤喜博 総編集 8>
形成的評価を生かした授業 : ひとりひとりの認識を高める授業の研究
解放教育教科書 3 (子ども会の歴史と現状)
「追究の鬼」を育てる指導技術 <「追究の鬼」を育てるシリーズ 3>
講座国語科教育の探究 全3冊揃
活動と意識と人格 <海外名著選 92>
聴覚障害児の教育
全校集団つくりのすじみち <双書・全校集団の指導 1>
心身障害学級の学級経営と交流教育 <心身障害教育選書 3>
図形とその指導 中学校編 (現代化のための指導シリーズ第11集)
ぼくたち馬鹿じゃないよね <女教師の仕事 2>
長野県のなぜなに学習クイズ74問74答 社会科教育別冊 1996年4月
「中学校理科実験法 上・下 2冊揃」
絵巻物でする歴史発見!学習 (授業って面白いね!先生) <9>
小学生に対する話し方技術 (授業技術としての話し方入門3)
部落解放教育資料集成 第3巻 全国水平社と教育差別糾弾闘争
子どもは何を考えるか【上・中・下 3冊揃い】 <子どもの思考の起源>
個を生かす国語科の授業 (教師の力量を高める研修講座20)
「できる」喜びのある国語授業―NHK教師の時間の再構成 (わかる・かわる・できる国語科授業 3) 明治図書出版 瀬川栄志
学校の創造 校長と教師の新しい人間関係 教育問題新書9
一年生を持つ親へ シリーズ現代家庭教育新書62
日直の指導 学級集団の指導入門シリーズ5
ダンスの創作指導 題材例と伴奏曲
オピニオン叢書・緊急版 学び方の基礎・基本と総合的学習
授業研究別冊(No.10)こんな算数・数学科グループ学習が個を生かす
授業研究別冊Q&A(小4)ベテランの個人指導差指導はここが違う
授業研究別冊Q&A(小5)ベテランの個人指導差指導はここが違う
授業研究別冊Q&A(小6)ベテランの個人指導差指導はここが違う
学年集団形成の筋道と実践学年通信あのね (教師修業7)
とってもビジュアル!筑波の体育授業【高学年編】効果が見えるヒミツの授業づくり
班編成替えをどう行なうか (学級集団の事例研究2)
ソビエト・比較教育学社会体制と教育改革 (海外名著選)
学習指導の組織定着や深化をめざして
探究する子どもを育てる授業(学校の共同研究)
子どもの追求力と授業(学校の共同研究)
新教科書を補う社会科発展教材の学習 第1集 (発展教材の開発シリーズ2)
友だちづくりスキルBOOK (教室で指導するスクール生活スキルBOOK2)
集団遊びスキルBOOK (教室で指導するスクール生活スキルBOOK4)
新小学校社会科・重点指導事項の実践開発 (新学習指導要領の指導事例)
学習課題を生み出す組織学習 研究シリーズ・授業をつくる
ゲームによる算数・数学の学習
算数・数学教育セミナー (上:基礎論)
数学的能力の構造 上・下 <海外名著選 51・52>
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