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国語科教育論 改訂版
SF・科学ファンタジー句集
E.M.フォースターにおけるファンタジーの方法
敬語の常識
私鉄広電 闘い抜いた四十二年
西晋一郎の哲学 青ボールペン献呈署名入り
金子彦二郎の作文教育 中等教育における発想力・着想力の指導
大村はま「国語教室」の創造性
学ぶよろこびに迫る社会科授業づくりと教員の力量形成 <広島文教女子大学教育双書 4>
西洋近代における個と共同性
定本鳥取城─その歴史と構造
昭和前期中学校国語学習個体史 : 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて
その後のハックルベリー・フィン : マーク・トウェインと十九世紀アメリカ社会
たたら製鉄業史の研究
陶淵明幻視
生き生きと学ぶ国語科授業の探究
ことば・文・文章を求め合って 1~3 3冊
国語科指導と評価の探究
説明的文章の学習活動の構成と展開
国語教師・青木幹勇の形成過程
イギリス初等教育における国語科教育改革の研究 Centre for Language/Literacy in Primary Education の取り組みを中心に
日本と台湾におけるボランタリズムとボランティア活動 (山口大学東アジア研究シリーズ2)
大村はま国語教室の実際(2冊セット)
話しことば教育実践学の構築
西尾実国語教育論の生成と展開
童謡が響く国語教室
幕末維新期漢学塾の研究
シェイクスピアの新語、新語義の研究
現代日本語における名詞文の時間表現
フミさんのこと
伝え合いを重視した高等学校国語科カリキュラムの実践的研究
生と死のおきてー生命倫理の基本問題を考える
表現研究と国語教育
国語科授業活性化の探究 ー文学教材を中心にー
国語科授業研究の方法と課題
日本画花鳥画法十二ヶ月
海軍兵学校英学文献資料の研究
広島県の少年非行とその対策 <広島女子大学地域研究叢書 5>
フランスの国語科教育1 1960年代の初等国語科教育素描
憂愁の見者 続塚本邦雄論
日英関係経営史: 英国企業の現地経営とネットワーク形成 (広島経済大学研究双書 第 31冊)
国際化・情報化社会に対応する国語科教育: 論証能力の育成指導を中心として
蒙古語訳『宝徳蔵般若経』の研究
サヌカイトと先史社会
1930年代のアジア国際秩序
高校作文教育の探究
脱欧入近代
中世ヨーロッパの時空間移動
自分史味の昭和断片 真珠湾からポプラまで
校本田植草紙(地域文化資料叢刊4)
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