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対話子どもの事実 教育の意味(ちくまぶっくす)
問いつづけて : 教育とは何だろうか
魂にうったえる授業 教えることは学ぶこと
学校に教育をとりもどすために—尼工でおこったこと
学校に教育をとりもどすために
林 竹二・教育の再生をもとめて
教えるということ(国土新書)
教育の再生をもとめて-湊川(高校)でおこったこと
田中正造翁余録 上下 2冊
林竹二・斎藤喜博に学んで
言語生活 1982年 5月号 第365号 特集/教科書を考える/教育・授業・教科書/林竹二/教科書史管見/倉沢栄吉/国語教科書の語彙の移り変わり/甲斐睦朗
授業を追求するということ : 城南小におこったこと <現代教育101選 21>
田中正造 その生と戦いの「根本主義」
教育亡国
季刊人間雑誌 創刊号グラビア「サーカス」
教育亡国 (ちくま学芸文庫 ハ 7-1) 筑摩書房 林 竹二
本 創刊号、2号、4号、5号 4冊 講談社PR誌
対談:教えることと学ぶこと
季刊人間雑誌 1980年春号 2号 口絵「お豊虫」入
教育亡国 <ちくま学芸文庫>
対話子どもの事実(教育の意味)
ソクラテス
幕末海外留学生の記録 林竹二著作集 4
田中正造 その生と戦いの根本義
問いつづけて 教育とは何だろうか
昭和33年 東北大学(後期)規定細則 文学部講義題目(自昭和33年4月 至昭和34年3月)
教えることと学ぶこと : 対談 <小学館創造選書 102>
対話子どもの事実 教育の意味 (ちくまぶっくす) 林竹二; 斎藤喜博
教育の根底にあるもの
授業を追求するということ 城南小におこったこと (現代教育101選)
林先生に伝えたいこと
それぞれの機会
教育の根底にあるもの―決定版
授業の成立
林 竹二・天の仕事
林竹二 その思索と行動
田中正造の生涯 (講談社現代新書 442)
学ぶということ (国土新書)
対話 子どもの事実 教育の意味
人間形成をめざす授業のメカニズム
問いつづけて?教育とは何だろうか
思想の科学 1985年7月号 教育にとって自由とは何か 教育と自由・森毅 自由国家に真の教育権なし・葦津珍彦 くぬぎの林から、追悼林竹二・堤清二 れんぎょう寒や・灰谷健次郎 ほか
現代教育101選 [21] 授業を追求するということ 城南小におこったこと
現代英米の倫理学 第3
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