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全国鉄道干線郵路経転地名表(内部資料注意保存)(中文)
臺灣客家研究論文選輯9:客家話的源起與通變
ファイナンス・ライブラリー13 金融市場の高頻度データ分析。---データ処理・モデリング・実証分析---
Correspondance : tome1(1906-1940), tome2(1941-1949), tome3(1950-1954), tome4(1955-1957), tome5(1958-1961)
VW世界を征す: かぶと虫で二十年、モデル・チェンジなし <ポケット・ライブラリ>
太子に聴け
現代社会の芸術 <三一新書>
芝居とキネマ 1926年1月
三合里哀歌 <とも双書 5>
国立精神衛生研究所 要覧(昭和54年度)/社会復帰相談庁舎 【2冊】
読売新聞・読売報知 昭和16年12月9日~昭和20年8月10日(不揃い) ; 太平洋戦争開戦~終戦直前まで 45部(うち1部のみ複製コピー)
医師と患者
建築技術 No.360 (1981年8月) <特集 : 基礎に関連する障害の防止③>
野蛮な文明 近代上海の通俗メディアと社会小説
発達障害研究 9巻1号
Chinesische Architektur
発達障害研究 18巻2号
ヨクナパトーファ物語 私のフォークナー
針穴のパリ----田所美惠子写真集
Dictionnaire de la France médiévale
芸術新潮 45巻1号(1994年1月)
教育科学/社会科教育(206・1980年8月)特集・新指導要録と達成目標づくりの手順
教育科学/社会科教育(211・1980年12月)特集・授業で役立つ教科書の活用研究
教育科学/社会科教育(200・1980年3月)特集・全面実施に向けての年間計画の構想
教育科学/社会科教育(221・1981年9月)特集・どんな指導が関心・態度を育てるか
将棋五十年
教育科学/社会科教育(110・1973年9月)特集・子どもが追求する社会科学習の条件
教育科学/社会科教育(104・1973年4月)特集・特色ある単元構成とは何か
教育科学/社会科教育(83・1971年7月)特集・学習の構造づけと板書事項の精選
教育科学/社会科教育(72・1970年8月)特集・経済学習の困難点と授業展開の方法
教育科学/社会科教育(67・1970年3月)特集・評価目標の具体化と評価方法の改造
教育科学/社会科教育(60・1969年8月)特集・社会科研究の争点と研究課題
教育科学/社会科教育(31・1967年3月)特集・社会科の学習能力はどう発達するか
学研ブックスエソテリカ宗教書シリーズ 【第4期 術を知る編】 (33.印と真言の本/37.気功法の本/38.性愛術の本) 【3冊】 <New sight mook Books esoterica>
笑いと謎――俳諧から俳句へ―― <角川選書 147>
The ivory houses at Mycenae <Supplementary volume British School at Athens, no. 24>
The terms of cultural criticism : the Frankfurt School, existentialism, poststructuralism.
積丹牧場10年のあゆみ :積丹牧場建物施設と草地の展望
ミューズのおどろき――大衆文化の美学――
蒙語老乞大(原本複写本)(和装)
現代科学と人間
兵庫の古美術
発達障害研究 9巻3号
発達障害研究 6巻4号
東洋の美学 <美術選書>
臨界 Criticality : Makoto Saito
教育科学/社会科教育(222・1981年10月)特集・教え方改善に役立つ授業研究の方法
教育科学/社会科教育(190・1979年6月)特集・地図を活用した地理的事象の指導
教育科学/社会科教育(226・1982年2月)特集・「社会科的に考えさせる」指導の条件
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