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分析哲学研究論集 その4 (科学哲学への道)
美術手帖 1981年5月号 No.481 <特集 : Big Apple・ニューヨーク 躍動する都市像>
現代思想 1982年1月号
父ボース : 追憶のなかのアジアと日本
日本産業発展のダイナミズム <東京大学産業経済研究叢書>
思想 1968年9月号 特集;ロック「政治哲学」の形成過程(上) (531)
アフリカの都市問題< 明治大学社会科学研究所叢書>
「慈悲・身体・智慧」中村元・柳田聖山・門脇佳吉・八木誠一 他
建築と社会 第46輯 第4号 (1965年4月) <内部空間特集>
「詩・散文」年鑑詩集 1(1931年) <現代詩書刊行会叢書 ; 第3巻>
住宅建築 1995年4月 第241号
金倉博士古稀記念 印度学仏教学論集
東京大学農学部水産学科の五十年
現代演劇論 <早稲田演劇協会演劇叢書>
決定版 中村元選集 別巻8冊とも 全40冊
中村元選集 第1巻 (東洋人の思惟方法 第1)
語り伝えよ、子どもたちに : ホロコーストを知る ず第一に、本書の成り立ちに注目したい。1997年、スウェーデン首相の呼びかけによって始まった「生きている歴史」プロジェクト。第2次大戦下のヨーロッパで起きた〈ホロコースト〉の事実を、国民、とくに若者たちに伝えようというこのプロジェクトの成果として1998年に刊行されるや、ヨーロッパの各国語につぎつぎに翻訳され、多くの人々に迎えられたのが、この『語り伝えよ、子どもたちに』だ。 何百万というユダヤ人やジプシー、心身障害者が殺戮されたホロコースト。いったいなにが起こったのか? なぜ起こりえたのか? 戦争を知らない若い世代に向けて、戦後生まれの歴史家2人は、歴史的な叙述や写真をはじめ、被害者・加害者双方の証言、回想録、日記、絵、詩など多くの資料を編み、ホロコーストがどのようにして現実のものとなっていったのかを、さまざまな視点から具体的に示している。それぞれの名前を、家族を、友だちを、毎日の生活を持っていたユダヤの子どもたちの写真に目を向け、その運命を知った時、読者はもはやホロコーストを自分に無縁のものとは思えなくなるだろう。 現代の日本に生きる大人、さらに次世代の子どもたちにとっても、遠い時代の遠い場所で起こった、自分とは関わりのないできごとでは、もはやありえないホロコースト――その過程と結果を知るうえで、最上の手がかりとなる1冊が誕生。
東洋人の思惟方法 全4冊 <中村元選集>
少年事件報道と子どもの成長発達権 : 少年の実名・推知報道を考える
新建築. 住宅特集 213号 (2004年1月) <特集 : 家族と生活>
日本語版・ダウン・ビート down beat 2月号 第3巻第2号(通巻 第18号) 表紙写真 クリス・コナー Chris Connor
アラン人生論集
わたしのはたらき : 自分の仕事を考える3日間 3
遠山鎧治
へるめす 1993年3月号 第42号
光をもとめて : 新しい道徳の本 5年生
俳句文学館紀要 第15号 2008 (11)
美術手帖 1996年4月号(722) 特集 ゲルハルト・リヒターの20作(ディレクションズ・ノート リヒターのレッスン/ゲルハルト・リヒターの20作/平板さについて ゲルハルト・リヒターのアトリエ/フィルタリング・ペインティング)/中村哲也 勝利の休息
千葉県の歴史 18号
国家及法律の理論 : 佐佐木博士還暦記念 復刻版
岩波講座東洋思想第3巻 (イスラーム思想 1)/第4巻(イスラーム思想2)2冊セット
部落解放研究 127号 1999・4
キネマ旬報 2014年5月下旬号 No.1662
Typographics"TEE" No.42 (1983年11月) <特集 : 文字のあるイラストレーション (日本タイポグラフィ協会会報)>
is 21 特集「火」
生きている太平洋 <のじぎく文庫>
キネマ旬報 2014年3月上旬号 No.1657
キネマ旬報 2014年2月上旬号 No.1655
青年よ故郷に帰って市長になろう : 地方から日本の変革を
独身生活に関する十二章
三島由紀夫のなかの魅死魔幽鬼夫
美術手帖 1985年1月号(537) 特集 現代美術の問題点 新しさの神話(「いま」という無意識の方途/「アートっぽい広告」とは何だ!/ニュー・メディアを先どりするSFXの世界/アウラの反乱という偽装工作/解体のアクションとしてのアート/美術館と観衆対談
国立民族学博物館研究報告 2巻1号(1977・3) 文章完成法テストよりみたイタリア人のパーソナリティ 日本人およびアメリカ人との比較分析/竜神(竜女)説話と竜舟祭・1/民俗音楽の概念についてのひとつの試み/ハヌヌー・マンギャン社会の構成について
岩波講座宗教と科学 1 (宗教と科学の対話)
講座比較思想 : 転換期の人間と思想 1-3巻
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