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算数科の未来型学力=思考力・表現力を育てる授業 明治図書出版 伊藤 説朗
算数・数学科問題解決指導ハンドブック
算数教育講座=1986年 : 今日的課題と発展のための考察
算数科学習状況の診断指導事例 <小学校観点別評価の生かし方>
算数科 わかる発問の授業展開【小学2年】
個に応じる学習指導と評価 新・算数指導実例講座 第10巻
算数科・新しい問題解決の指導 : どの子も楽しく学んで力がつく授業 基礎編・実践編上学年・実践編上学年 【3冊】
数学教育における構成的方法に関する研究 下 (子どもたちが作り上げる算数 2)
現代小学校学級担任事典 7・8 算数科授研究 [1・2・3学年]・[4・5・6学年]
自己教育力が育つ算数問題解決学習 (シリーズ・90年代算数科授業の新研究) <2>
理論と実践 算数科教育の研究
数学教育における構成的方法に関する研究 上・下 【2冊】
小学校観点別達成度評価を生かした授業実践(2) 社会
小学校観点別達成度評価を生かした授業実践(1〜4 )4冊セット
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