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教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか (国語授業の改革 7)
日本経済史(1978年)(シリーズエコノミックスQ&A〈6〉)
確かな国語力を身につけさせるための授業づくり (国語授業の改革 6)
21世紀、日中経済はどうなるか:転換期における日中両国経済の研究
コンパクトシティと百貨店の社会学: 酒田「マリーン5清水屋」をキーにした中心市街地再生
職業とキャリア:人生の豊かさとは(シリーズ職業とライフスタイル5)
図書館経営論 <図書館情報学シリーズ / 大串夏身 金沢みどり 監修 2>
放送記者草創期ものがたり NHK『無名会』記者たちのメモリーから
新 経営学の構図 <21世紀経営学シリーズ 1>
教育社会学 (教育演習7)
もう一つの地域社会論 : 酒田大火30年、「メディア文化の街」ふたたび
ドイツ中世後期経済史研究序説 -オスト・エルベを中心として
ドイツ中世後期経済史研究序論—オスト・エルベを中心として—
図説 経済学体系10 経営学
特別活動の研究
経済学史 : 諸学説の系譜学的研究 <現代経済学叢書>
ケアの原点 : 愛する・信頼することへの挑戦
洋語教授法史研究 : 文法=訳読法の成立と展開を通して
現代の多国籍企業論 (リーディングスリニューアル経営学)
外国メディアの日本イメージ 11カ国調査から
消費社会と子どもの文化-改訂版(子ども社会シリーズ)
イングランド史 III
乳幼児福祉論:保育と福祉のかかわりのなかで(新ライブラリー総合福祉)
明治大学の誕生―創設の志と岸本辰雄
児童学 児童福祉の基礎 (社会学叢書11)
組織変動の理論
シュムペーター経済学の体系
現場からみた新聞学
家庭科教育
政府の役割と租税
アフリカ漂流 : アフリカ乞食行 第4部 改版
生涯学習の基礎
カリフォルニアの日系移民と灌漑フロンティア : サンホアキンバレーにおける農業地域と多民族社会の形成
イギリス道徳感覚学派 : 成立史序説
文学と悪 : ラクロ・ボオドレエル・バタイユ
ヘーゲルにおける自由と共同
自治体行政法事典
新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案 : 「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか <国語授業の改革 9>
企業立地行動の経済学 : 都市・産業クラスターと現代企業行動への視角
国語科小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり (国語授業の改革 5)
新学習指導要領国語科新教材の徹底分析: これで授業がおもしろくなる (国語授業の改革 1)
図説 経営学 (縮刷版)
フランス・ドイツの経済発展 1815-1914年 (上・下巻)
情報サービス論 (ベーシック司書講座・図書館の基礎と展望 4)
家庭科教育法 (各科教育法双書5)
アジア地域のモノづくり経営 工業経営研究学会20周年記念1
湖沼水質保全条例
情報・知識管理(インフォメーション・マネジメント): ITとナレッジマネジメント (13) (マネジメント基本全集 13)
自殺の社会学 ポーランド社会の変動と病理
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