「志賀博 著」の検索結果

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E.L.リ-ス (著)、山下 純一 (翻訳)、志賀 博雄(翻訳)、現代数学社、375

志賀博/著　光人社　第35代米大統領ケネディ中尉のPT109魚雷艇を乗り切った駆逐艦「点霧」水雷長が･･･

B6版　221頁　カバーやや汚れ　帯スレ　三方シミ　裏見返しにシミ有　経年並ー並下本

B.S.ブルーム 著 ; 稲葉宏雄, 大西匡哉 監訳、明治図書、1986年、333p、22cm

函（ヤケスレくすみ）。小口少ヤケ。見返しに訳者献呈署名
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目次
監訳者まえがき（大西匡哉）
序文（大西匡哉訳）
ACKNOWLEDGMENTS
序論 教育研究と教育実践の新しい方向
（大西匡哉訳）
第1部教育についての包括的見解
第1章 教育における無知
（水谷勇訳）
第2章 カリキュラムと授業に対して『国際教育到達度評価学会』（IEA）の研究が意味するもの
（鋒山泰弘訳）
第3章 教育研究の25年間（田中耕治訳）
第2部 家庭と学校
第4章 家庭における幼児期の学習
（鈴木茂子・鈴木敏訳）

第5章 家庭環境が子どもの学業成績に与える影響
（辻井栄滋・浜田芳宏訳）
第6章 人間の特質の安定性と可変性：学校再編成に向けてその意味するもの
（糸井定・白木良雄訳）
第3部 授業とカリキュラム開発
授業とカリキュラム開発への序説
（ローリン・W・アンダーソン、秋葉美也子訳）
第7章 学習者についての新しい見解：授業
とカリキュラムへの示唆
（横山悦生・山根俊喜訳）
第8章 完全習得学習
（浜田晋介・脇田正利・吉原久雄訳）
第9章 カリキュラム開発における教育科学の役割
（伊康隆司訳）
第10章 至高の学習経験
（松下良平訳）
第4部評価
評価への序論
（ジョージ・F・マダウス、足立有美・出島友博訳）
第11章 評価方法の変遷
（荻野手・田代久訳）
第12章 教育評価に関する理論的諸問題
（志賀博・藤林富郎訳）
第13章 シカゴ大学における試験概念の変化
（柏木正）
補ブルーム・タクソノミーの成立…（田中耕治）
解説 ブルームの「完全習得学習」について（稲葉雄）