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奇跡の対話教育 (カッパ・ノベルス) 光文社 磯村 懋
【※カバー無し】学級づくりの心理テクニック 明治図書出版 吉田 武史
これならできる小学校教科でのプログラミング教育 東京書籍 つくば市教育局総合教育研究所
やさしい編曲のしかた: メロディ・ライトからアレンジまで 成美堂出版 原 礼彦
子どもの社会的思考力・判断力の発達と授業開発: 歴史的分野を中心として 風間書房 新見 直子
※イタミ有 原点に子どもを: 大場牧夫の保育論 建帛社 大場 牧夫
※イタミ有 モンテッソーリからモンテッソーリを超えて―生命に仕える教育 (1985年) 杉浦 太一
高大接続の本質―「学校と社会をつなぐ調査」から見えてきた課題 (どんな高校生が大学、社会で成長するのか2) 学事出版
楽しく遊ぶように勉強する子の育て方 日本能率協会マネジメントセンター 小室 尚子
【※カバー無し】独学大全 絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法 ダイヤモンド社 読書猿
夏坂哲志の算数授業のつくり方 (プレミアム講座ライブ) 東洋館出版社 夏坂 哲志
子どもを大病から守る本: 早期発見は親しかできない (学研の家庭教育シリーズ) Gakken 小沢正博
赤本704東京医科歯科大 世界思想社教学社
2025社会福祉士・精神保健福祉士国家試験過去問 一問一答+α 共通科目 中央法規出版 一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟
社会科教育と法社会史
青山学院大学(文学部・教育人間科学部-個別学部日程) (2014年版 大学入試シリーズ) 教学社 教学社編集部
倉沢栄吉国語教育全集 2 (国語教育の基本問題)
孫応鰲全集(1-4) 貴州先賢全集叢刊
対話する人間
【署名入り】 教育の軌跡 : 大正生まれの一教師の足跡 ●京都府立高等学校
今、蘇る全人教育 小原國芳
比較教育史の総合的研究 : 近代日本教育の確立過程における欧米教育の受容に関する比較史的研究
教育入門 <岩波新書>
現代の英語科教育法
無錫文庫 第5輯 近現代名家名著存目
教育関係の再構築 : 現代教育への構想力を求めて
日本国民教育学及教育史
優れた社会科授業の基盤研究2 中学校・高校の"優れた社会科授業"の条件 2 (中学校・高校の"優れた社会科授業"の条件)
[13点] 児童教育研究 第9号~第13号、第15号~第22号 : 安田女子大学児童教育学会
学習指導用語事典
岩波講座現代教育学 第7 (言語と教育 第2)
逐条学校教育法 <学校教育法>
教育哲学 (新・教職教養シリーズ)
天皇絶対論とその影響
北アメリカ社会を眺めて : 女性軸とエスニシティ軸の交差点から
知識と行動をつなぐ学び1:地球市民になるための学び方 : 「持続可能な開発のための教育」に向けて
ルネッサンスの教育論 <世界教育学選集 ; 31>
仏教大学研究紀要 (68)
承認
森有正におけるキリスト教的人間形成論
歴史のなかの教師 近代イギリスの国家と民衆文化
排除型社会と生涯学習 : 日英韓の基礎構造分析 <北海道大学大学院教育学研究院研究叢書 2>
習慣の教育学 思想・歴史・実践
特色ある教育活動の展開のための実践事例集 : 「総合的な学習の時間」の学習活動の展開 : 中学校・高等学校編
高等教育女子教育学
信念対立の克服をどう考えるか <構造構成主義研究 2>
[6点] 研究室紀要 第3号、第4号、第5号、第6号、第7号、第8号 : 東京大学教育学部教育史・教育哲学研究室
恵みによって生きる人間の形成
武庫川女子大学文学部五十周年記念論文集
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