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松前史物語
デジタル・ア-カイブ要覧
屯田兵の子 : 明治は生きている
北海道読本 石狩版 こぶしの花 5 はるなつ
ドイツ葬送文化史―近現代における生と死の棲み分け
利休と信長 茶の湯でつづる戦国記
教育評論 1952年臨時特集号 製本済 第一回教育研究大会報告書
劇を。 ある演劇製作者の記録
世界心國家心個人心
北海道地名誌
全書簡現代語訳 坂本龍馬からの手紙
イメージをふくらませる「詩の授業」批判 国語教育評論
ひとむれ 北海道家庭学校の教育<評論社の教育選書5,8,13>
食は医力 元気になる毎日の食卓
期待する教師像 こころに残る人々
論集井上円了
ほっかいどうとくほん ざりがに2<あきふゆ>
第一三次教研推進特集号(『教育評論』1963年7月号臨時増刊号)
漱石の家計簿 お金で読み解く生活と作品
新・高野百景
北海道の地理と歴史
北海道読本 第四学年春夏
『教育評論』1933年1月号(第1冊)
「教育評論」1961・10月号臨時増刊 サークルの研究成果を教研に生かすために
『教育評論』1962年12月号
ひとむれ ― 北海道家庭学校の教育 (評論社の教育選書)
『教育評論』1952年11月号
教育評論
ひとむれ ―北海道家庭学校の教育 (評論社の教育選書5)
「霧島山登山図」は龍馬の絵か? 幕末維新史雑記帳
偉人黒住宗忠 再版
デジタル・ネイティブとソ-シャルメディア: 若者が生み出す新たなコミュニケ-ション
『教育評論』1972年5月臨時増刊号(275号)
国語教育評論 2 導入部における形象読みの展開 2 (導入部における形象読みの展開)
俳句の向こうに昭和が見える (2012年 第1刷)
劇を。
『教育評論』1974年5月臨時増刊号(306号)
北海道の地理と歴史 新訂版
1943年晩秋 最後の早慶戦
図説 北海道の蝶
『教育評論』1979年1月号(372号)
小野篁 その生涯と伝説
「特集・第三次教育研究推進のために」『教育評論』1953年7月号(雑誌)
『教育評論』1974年3月臨時増刊号(302号)
若き教育者の自覚と告白
井上円了―日本近代の先駆者の生涯と思想
啄木「ローマ字日記」を読む
『教育評論』1972年3月臨時増刊号(272号)
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