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「教育課程」の検索結果
1,183件

日本語教育実習報告書 2002年度 参加実習生:市原裕子 上野生恵 内山摩紀 工藤祐子 下重さおり 菅原美果 鈴木麻由 矢野香澄 山下貴子 小島直子 長島富喜子 ラム・ティ・ホアン・ラン

三松堂書店
 愛知県名古屋市中区上前津
1,100
静岡大学教育学部生涯教育課程国際理解教育専攻、平14、97P、A4判
A4判 上下余白部分にシケによる波打ちがありますが、本文は比較的きれいです
【ご来店の場合】は、前もって在庫確認をお願いします 店頭でのお取引は現金でお願います 日曜・祝日は定休日です            【送料について】 厚さ3㎝・1kgまではゆうパケット250円~360円、それ以上はレターパックプラス600円・レターパックライト430円、レターパックに入らないご本 はゆうパックか宅急便でお送りします 定形外郵便も利用します 代引きはゆうメールかゆうパックの送料に手数料493円が加算されます  
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日本語教育実習報告書 2002年度 参加実習生:市原裕子 上野生恵 内山摩紀 工藤祐子 下重さおり 菅原美果 鈴木麻由 矢野香澄 山下貴子 小島直子 長島富喜子 ラム・ティ・ホアン・ラン

1,100
、静岡大学教育学部生涯教育課程国際理解教育専攻 、平14 、97P 、A4判
A4判 上下余白部分にシケによる波打ちがありますが、本文は比較的きれいです

国語教育課程作成のための実態調査 <光風教育ライブラリー>

相澤書店
 東京都文京区千駄木
3,800 (送料:¥300~)
中西甚太郎著、光風出版、昭和30年、104p、19cm
ペーパーバック。表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
------
目次
まえがき
国語教育課程の作成と実態調査
(一) 国語教育課程作成の手順
(二) 国語教育の実態調査
言語能力の発達についての調査
(一) 聞く能力に関する調査
1. 聞くことについて
2.聞くことの指導目標
3. 調査事項
(1) 指示を理解する能力調査の方法と考察
(2) 大意要点を理解する能力調査 (方法と結果の考察)
(二) 話す能力に関する調査
1. 「話すこと」 の調査の方法
2. 調査事項
(1) 話しぶり (話す技能, 態度の調査)
(2) 話す能力の調査
(3) 話すことの理解力の調査・
(4) 発音の能力の調査
調査事項
調査の方法
調査の問題
(=) 読む能力に関する調査
調査事項
1 ひらがな,かたかなの調査
2 調査の方法と結果
3 漢字をよむ能力の調査
(1) 調査事項
(2) 調査の方法
(3) 調査問題
(4) 調査の結果の考察
4 語いの力の調査
(1) 児童語いの発達
(2) 児童の語い量の調査
(3) 語い理解力の調査
(4) 語い力の調査事項
5 文章を読む力の調査
(1) 黙読の速度の調査
(2) 音読の調査
(3) 誤読の調査
(4) 大意の理解, 要点の理解力の調査 (問題とその考察)
(四) かく能力の調査
1視写能力の調査 (方法と結果の考察)
2 聴写能力の調査 (方法と結果の考察)
3 かなをかく能力の調査
4 漢字をかく能力の調査 (調査事項と結果の考察)
5 作文における調査 (調査事項とその方法)
(五) 語法力の調査
1 語法指導の目標
2 語法力の調査事項
(1) かなづかいの能力
(2) 助詞の能力 (問題とその考察)
(3) 敬語の能力
(4) その他の語法力の調査
言語生活についての調査
(一) 話題の調査
(二) ラジオについての調査
1 調査事項
2 調査の結果
(3) 新聞についての調査
1 調査事項
2 結果の考察
(四) 読書調査
1 読書調査の方法
2 読書調査の実際
(五) 掲示についての調査
(六) 電話についての調査
(七) 電報についての調査
(八) 辞書事典についての調査
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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3,800 (送料:¥300~)
中西甚太郎著 、光風出版 、昭和30年 、104p 、19cm
ペーパーバック。表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 ------ 目次 まえがき 国語教育課程の作成と実態調査 (一) 国語教育課程作成の手順 (二) 国語教育の実態調査 言語能力の発達についての調査 (一) 聞く能力に関する調査 1. 聞くことについて 2.聞くことの指導目標 3. 調査事項 (1) 指示を理解する能力調査の方法と考察 (2) 大意要点を理解する能力調査 (方法と結果の考察) (二) 話す能力に関する調査 1. 「話すこと」 の調査の方法 2. 調査事項 (1) 話しぶり (話す技能, 態度の調査) (2) 話す能力の調査 (3) 話すことの理解力の調査・ (4) 発音の能力の調査 調査事項 調査の方法 調査の問題 (=) 読む能力に関する調査 調査事項 1 ひらがな,かたかなの調査 2 調査の方法と結果 3 漢字をよむ能力の調査 (1) 調査事項 (2) 調査の方法 (3) 調査問題 (4) 調査の結果の考察 4 語いの力の調査 (1) 児童語いの発達 (2) 児童の語い量の調査 (3) 語い理解力の調査 (4) 語い力の調査事項 5 文章を読む力の調査 (1) 黙読の速度の調査 (2) 音読の調査 (3) 誤読の調査 (4) 大意の理解, 要点の理解力の調査 (問題とその考察) (四) かく能力の調査 1視写能力の調査 (方法と結果の考察) 2 聴写能力の調査 (方法と結果の考察) 3 かなをかく能力の調査 4 漢字をかく能力の調査 (調査事項と結果の考察) 5 作文における調査 (調査事項とその方法) (五) 語法力の調査 1 語法指導の目標 2 語法力の調査事項 (1) かなづかいの能力 (2) 助詞の能力 (問題とその考察) (3) 敬語の能力 (4) その他の語法力の調査 言語生活についての調査 (一) 話題の調査 (二) ラジオについての調査 1 調査事項 2 調査の結果 (3) 新聞についての調査 1 調査事項 2 結果の考察 (四) 読書調査 1 読書調査の方法 2 読書調査の実際 (五) 掲示についての調査 (六) 電話についての調査 (七) 電報についての調査 (八) 辞書事典についての調査
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国立教育研究所紀要 第91集 特別活動に関する調査研究 特別研究「教育課程の改善に関する基礎的研究」報告書その2 昭和51年9月

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
2,310
国立教育研究所編、国立教育研究所、昭和51、1
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国立教育研究所紀要 第91集 特別活動に関する調査研究 特別研究「教育課程の改善に関する基礎的研究」報告書その2 昭和51年9月

2,310
国立教育研究所編 、国立教育研究所 、昭和51 、1

自己形成を図る教育課程の展開(研究紀要36・教育研究発表要項)子どもにひらかれた動的学習の創造 子どもの内面の躍動を重視して

ヤマノヰ本店
 東京都新宿区馬場下町
3,850
神戸大学発達科学部附属証小学校研究会、平成4、2
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自己形成を図る教育課程の展開(研究紀要36・教育研究発表要項)子どもにひらかれた動的学習の創造 子どもの内面の躍動を重視して

3,850
神戸大学発達科学部附属証小学校研究会 、平成4 、2

戦後日本の教育改革 3,4,5,6,10 の5冊

古書ワルツ
 東京都青梅市成木8-33-
14,000
鈴木英一/市川昭午、林健久/山内太郎編/肥田野直、稲垣忠彦編/碓井正久編、東京大学出版会、1971~・・・
函日焼け、少イタミ、経年ジミ有。5,6の函日焼け大有。帯揃(帯日焼け、イタミ有)。6の本体表見返しに謹呈サイン入。6,10の本体三方少ヨゴレ、少エンピツライン有。他3冊本体経年良好。初版~2刷。定価合計:14500円。(3:教育行政/4:教育財政/5:学校制度/6:教育課程 総論/10:社会教育)。白色函。厚本。
★送料について ①800グラム未満 : ゆうメールもしくはゆうパケット (300円)※(800グラム以下の場合でも3センチを超える場合はレターパック600での発送となります)。/② 800グラム以上はレターパック600 (600円) /③ ゆうパック 1箱 (880円):④(北海道、四国、山口、九州)は 1箱 (1250円)
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戦後日本の教育改革 3,4,5,6,10 の5冊

14,000
鈴木英一/市川昭午、林健久/山内太郎編/肥田野直、稲垣忠彦編/碓井正久編 、東京大学出版会 、1971~1972 、5
函日焼け、少イタミ、経年ジミ有。5,6の函日焼け大有。帯揃(帯日焼け、イタミ有)。6の本体表見返しに謹呈サイン入。6,10の本体三方少ヨゴレ、少エンピツライン有。他3冊本体経年良好。初版~2刷。定価合計:14500円。(3:教育行政/4:教育財政/5:学校制度/6:教育課程 総論/10:社会教育)。白色函。厚本。

ヘソの詩

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
1,100 (送料:¥320~)
無着成恭、毎日新聞社、1985年、230p、20cm、1冊
7刷 識語署名
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ヘソの詩

1,100 (送料:¥320~)
無着成恭 、毎日新聞社 、1985年 、230p 、20cm 、1冊
7刷 識語署名
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PBL学びの可能性をひらく授業づくり―日常生活の問題から確かな学力を育成する

しばのき文庫
 京都府京都市左京区岩倉長谷町
1,500 (送料:¥320~)
著者:L.トープ, S.セージ 訳者:伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎、北大路書房、2017年、21・・・
帯付き、表紙など少読み癖

【偶然の出会いがあるかも?しばのき文庫の書店内検索!】
※書籍ごとにタグ付けを行っています。しばのき文庫の書店内検索にて以下のワードを検索して頂くと、類似ジャンルの商品をご覧いただけます。

▶教育課程・学習指導・教科別教育
※掲載の商品は全て隣接の倉庫に保管しておりますので、店頭でご覧になりたい方は、事前のご連絡を頂くか、店頭でお声がけください。 【発送方法】 ゆうパケット、レターパック、ゆうパックの中から最も安価な方法で発送いたします。 発送は週に3日ほどのペースで行っております。 【ご注意】 領収書はご希望がある場合のみ発行しておりますので、①宛名、②但書を添えてお知らせください。 【ご案内】 ①公費でのご注文もご指定の書類にて対応いたします。 ②適格請求書の発行にも対応しております。
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1,500 (送料:¥320~)
著者:L.トープ, S.セージ 訳者:伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎 、北大路書房 、2017年 、21㎝
帯付き、表紙など少読み癖 【偶然の出会いがあるかも?しばのき文庫の書店内検索!】 ※書籍ごとにタグ付けを行っています。しばのき文庫の書店内検索にて以下のワードを検索して頂くと、類似ジャンルの商品をご覧いただけます。 ▶教育課程・学習指導・教科別教育
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教育の論究

天地人堂
 新潟県長岡市亀貝町
1,800 (送料:¥185~)
乙訓稔 編著 ; 大澤裕, 勝山吉章, 大庭茂美 執筆、東信堂、224p、21cm
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1,800 (送料:¥185~)
乙訓稔 編著 ; 大澤裕, 勝山吉章, 大庭茂美 執筆 、東信堂 、224p 、21cm
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文芸教育実践講座 第9巻 --文芸の授業研究ハンドブック--生活日記・テーマ日記の指導/文芸の世界を拓くことばの指導/関連・系統をふまえた読書指導--

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
2,800
西郷竹彦監修/文芸教育研究協議会編、明治図書出版、1985年、1冊
初 全15巻の一
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文芸教育実践講座 第9巻 --文芸の授業研究ハンドブック--生活日記・テーマ日記の指導/文芸の世界を拓くことばの指導/関連・系統をふまえた読書指導--

2,800
西郷竹彦監修/文芸教育研究協議会編 、明治図書出版 、1985年 、1冊
初 全15巻の一

中学校新教育課程編成の手引―新学習指導要領展開の要点

松尾堂
 埼玉県所沢市岩岡町
3,850
熱海則夫、明治図書出版
私立大学除籍本です(消印あり)。函・カバーなし裸本。複数個所に蔵印、見返しに貸出票、背にラベルシール等があります。本文に書込み等はございません。ご依頼を受け当店が引き受けた除籍本です。1989年初版。裏表紙に開き癖あり。その他多少のヤケ・キズ・イタミ等ありますがお読みいただくには支障のない状態です。
ご注文後すみやかに在庫確認のお知らせをいたします(最大2営業日以内)。 A4サイズかつ厚さ2cm未満で重量1kg以内の書籍は日本郵便のクリックポスト(185円)、それ以外はレターパックプラス(600円)で発送いたします。 (ゆうパック発送の書籍を除く) クリックポストは追跡番号あり、土日祝日配送あり、ポスト投函、 レターパックプラスは追跡番号あり、土日祝日配送あり、手渡し配送です。
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中学校新教育課程編成の手引―新学習指導要領展開の要点

3,850
熱海則夫 、明治図書出版
私立大学除籍本です(消印あり)。函・カバーなし裸本。複数個所に蔵印、見返しに貸出票、背にラベルシール等があります。本文に書込み等はございません。ご依頼を受け当店が引き受けた除籍本です。1989年初版。裏表紙に開き癖あり。その他多少のヤケ・キズ・イタミ等ありますがお読みいただくには支障のない状態です。

学習資料 政治・経済

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
800 (送料:¥320~)
全国民主主義教育研究会学習資料編集委員会編、ほるぷ総連合、1978年、294p、21cm、1冊
7刷 焼
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き可 公費可 海外発送可

学習資料 政治・経済

800 (送料:¥320~)
全国民主主義教育研究会学習資料編集委員会編 、ほるぷ総連合 、1978年 、294p 、21cm 、1冊
7刷 焼
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新しい教育課程と学習活動の実際 社会 小学校 新学習指導要領実践

夢屋
 福岡県北九州市戸畑区境川
700
目次:●はじめに ●Ⅰ.社会科の特色と内容―改訂のポイント― ●Ⅱ.年間指導計画をどう立てるか ●Ⅲ・・・
A5版 247頁 初版第1刷 カバーに少焼け・カバーの縁に少痛み 天地小口・前見返しにに少シミ 定価1600円 
送料は、350円~ となります。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可

新しい教育課程と学習活動の実際 社会 小学校 新学習指導要領実践

700
目次:●はじめに ●Ⅰ.社会科の特色と内容―改訂のポイント― ●Ⅱ.年間指導計画をどう立てるか ●Ⅲ.単元の指導計画をどう作るか ●Ⅳ.学年別単元構成の実際例 ●Ⅴ.社会科と「総合的な学習の時間」との関連 ●Ⅵ.Q&A ●Ⅶ.新旧小学校学習指導要領対照表/社会 ●執筆者紹介  、平11
A5版 247頁 初版第1刷 カバーに少焼け・カバーの縁に少痛み 天地小口・前見返しにに少シミ 定価1600円 

子どもが輝く生活科 : 低学年教育の可能性を拓く

ライト古書店
 千葉県松戸市
300
生活科教育研究協議会 編、あゆみ、206p、21cm
キズ・ヨゴレ
お振込み確認後3日以内に発送を致します。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可

子どもが輝く生活科 : 低学年教育の可能性を拓く

300
生活科教育研究協議会 編 、あゆみ 、206p 、21cm
キズ・ヨゴレ

特殊学級教育課程編成のための資料集

相澤書店
 東京都文京区千駄木
12,000 (送料:¥300~)
愛知県尾張部特殊教育研究会 (まえがき:浅見久治)、昭和37年、151p、26cm横
孔版。表紙ヤケ。小口ヤケ
--
まえがき
学校教育において特殊教育の対象となる精神薄弱児の比率は小学校で4.5% 中学校で7.2%にもなっていて、其の数は全国で75万 〜80万ともいわれている。 わが愛知県では本年5月現在で小学校で 0.2% 中学校で 0.16%の精神薄弱児が特殊教育をうけている。その数は小学校872名 (86学級) 中学校 476名 (34学級) にしかすぎない。 大部分の精薄児は特殊教育を受けず、じゅうぶんの教育効果を身につけられないまま普通学級でお客様扱いを受けたり、又は忘れ勝ちのまま終ることになるであろう。
特殊学級は年々その数はふえ,とくに文部省の五ヶ年計画が実施の段階に入って急に増加はしているが種々の事情により特殊学級の設置がおくれている。 特殊学級設置の必要性は認められながら、施設とか設備の面,或は適当な担任者が得られないとか,又父母の理解と協力がはたして得
られるのか等々の幾多の問題がある。しかし折角特殊学級を開設して発足しても担任者が毎日の指導や学級経営がうまくできるだろうか。
他の職員の協力や援助を得ることができるだろうか,普通学級の担任とは異つた苦悩と焦慮がある。
県下尾張部の特殊学級担任者がしばしば担任者研究会を開き指導の実際を話し合い経営の状況を見合いしてお互の欠くる点を補い、経験を出し合つて地域の特殊学級が有機的につながり合つて指導技術の向上に努力しようと、これがきつかけとなつて指導の実践を記録して指導の手引となる資料集をつくろうということになったのである。
特殊学級の指導には特殊教育課程の編成によりその教育課程により指導しなければならないことはいうまでもないが,精薄児の心身の発達程度とが生活環境など地域に即して編成することは仲々容易なことではない。 特に担任としての経験も浅く指導は理論ではなくて体当りの実践指導が主となるからである。
特殊教育の理論の参考資料は冊子として見受けられるが,この種の担任者の実践指導の記録は少ないと思う。この資料集は担任者が日常指導の手引ともなり、又特殊教育課程の編成の参考資料ともなるのではないかとのことで編集したのである。
なおこの資料集作成にあたり文部省特殊教育事務官花熊四郎先生の御指導と(以下略)
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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12,000 (送料:¥300~)
愛知県尾張部特殊教育研究会 (まえがき:浅見久治) 、昭和37年 、151p 、26cm横
孔版。表紙ヤケ。小口ヤケ -- まえがき 学校教育において特殊教育の対象となる精神薄弱児の比率は小学校で4.5% 中学校で7.2%にもなっていて、其の数は全国で75万 〜80万ともいわれている。 わが愛知県では本年5月現在で小学校で 0.2% 中学校で 0.16%の精神薄弱児が特殊教育をうけている。その数は小学校872名 (86学級) 中学校 476名 (34学級) にしかすぎない。 大部分の精薄児は特殊教育を受けず、じゅうぶんの教育効果を身につけられないまま普通学級でお客様扱いを受けたり、又は忘れ勝ちのまま終ることになるであろう。 特殊学級は年々その数はふえ,とくに文部省の五ヶ年計画が実施の段階に入って急に増加はしているが種々の事情により特殊学級の設置がおくれている。 特殊学級設置の必要性は認められながら、施設とか設備の面,或は適当な担任者が得られないとか,又父母の理解と協力がはたして得 られるのか等々の幾多の問題がある。しかし折角特殊学級を開設して発足しても担任者が毎日の指導や学級経営がうまくできるだろうか。 他の職員の協力や援助を得ることができるだろうか,普通学級の担任とは異つた苦悩と焦慮がある。 県下尾張部の特殊学級担任者がしばしば担任者研究会を開き指導の実際を話し合い経営の状況を見合いしてお互の欠くる点を補い、経験を出し合つて地域の特殊学級が有機的につながり合つて指導技術の向上に努力しようと、これがきつかけとなつて指導の実践を記録して指導の手引となる資料集をつくろうということになったのである。 特殊学級の指導には特殊教育課程の編成によりその教育課程により指導しなければならないことはいうまでもないが,精薄児の心身の発達程度とが生活環境など地域に即して編成することは仲々容易なことではない。 特に担任としての経験も浅く指導は理論ではなくて体当りの実践指導が主となるからである。 特殊教育の理論の参考資料は冊子として見受けられるが,この種の担任者の実践指導の記録は少ないと思う。この資料集は担任者が日常指導の手引ともなり、又特殊教育課程の編成の参考資料ともなるのではないかとのことで編集したのである。 なおこの資料集作成にあたり文部省特殊教育事務官花熊四郎先生の御指導と(以下略)
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教師を育てる : 大学教職課程の授業研究

一坪書店文庫
 宮城県石巻市新栄2丁目8-14
1,100
阪神地区私立大学教職課程研究連絡協議会 編、ナカニシヤ、158p、21cm
ご注文後、在庫確認の後、送料をお知らせします。メールをご確認ください。到着に関してご希望(お急ぎ便で)がございましたら、注文と同時にご連絡ください。ご指定の無い場合は、到着まで時間がかかるかもしれませんが、送料のかからない方法を選びます。ご決済が確認できましたら、発送させていただきます。 なお、倉庫が2ヶ所あるため、在庫確認や発送に時間がかかることがあります。ご了承下さい。適格請求書発行事業者登録は行っておりません。
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1,100
阪神地区私立大学教職課程研究連絡協議会 編 、ナカニシヤ 、158p 、21cm

戦後同和教育の歴史 改訂.

古本屋ピープル
 長野県茅野市本町
1,000 (送料:¥550~)
部落解放研究所 編、解放出版社、441p、21cm、1
カバー
■厚さ3cm以内はゆうメール それを超えるものでA4程度までレターパック それを超えるものはゆうパックとなります ■メール問い合わせ info@book-p.jp
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1,000 (送料:¥550~)
部落解放研究所 編 、解放出版社 、441p 、21cm 、1
カバー
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スウェーデンにおける高校の教育課程改革

愛書館中川書房 神田神保町店
 東京都千代田区神田神保町2丁目3-11
1,390 (送料:¥360~)
本所恵 著、新評論、2016年、226p、22cm、1冊
【倉庫保管品】 初版 帯付 カバーヤケ・痛み小・ヤブレ小 小口汚れ小  23012C1320
◆解説欄に【倉庫保管品】と記載の商品は調布倉庫(TEL:042-499-0028、木,土,日曜定休)の在庫のため店舗ではご覧いただけません ◆日本郵便または佐川急便にて発送いたします(5,000円以上の商品は追跡番号のある配送方法) ※離島ほか一部地域への配送は別途料金が発生する場合があります ◆適格請求書発行事業者です。公費の際は必要書類・形式をご指示ください(振込手数料はお客様負担) ◆代引き・着払い・郵便振替は対応していません ◆領収書が必要なお客様はご注文と同時に宛名等必要事項含めご連絡ください
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求

スウェーデンにおける高校の教育課程改革

1,390 (送料:¥360~)
本所恵 著 、新評論 、2016年 、226p 、22cm 、1冊
【倉庫保管品】 初版 帯付 カバーヤケ・痛み小・ヤブレ小 小口汚れ小  23012C1320
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国語教育史資料 全6巻揃 理論・思潮・実践史/教科書史/運動・論争史/評価史/教育課程史/年表

カバラ書店
 岐阜県各務原市鵜沼古市場町
12,000
野地潤家/井上敏夫/滑川道夫/倉沢栄吉/増淵恒吉/野地潤家(責任編集)、東京法令出版、昭56
(函の地に少埃シミ/第1巻の函に少埃シミ/第6巻の函の背に小キズ有) B5判 総810頁余/総837頁余/総886頁余/総777頁余/414頁余/795頁余
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国語教育史資料 全6巻揃 理論・思潮・実践史/教科書史/運動・論争史/評価史/教育課程史/年表

12,000
野地潤家/井上敏夫/滑川道夫/倉沢栄吉/増淵恒吉/野地潤家(責任編集) 、東京法令出版 、昭56
(函の地に少埃シミ/第1巻の函に少埃シミ/第6巻の函の背に小キズ有) B5判 総810頁余/総837頁余/総886頁余/総777頁余/414頁余/795頁余

誤文心理と文法指導

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
700 (送料:¥320~)
小野経男、宮田学、大修館書店、1989年、300p、19cm、1冊
初 少書込
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誤文心理と文法指導

700 (送料:¥320~)
小野経男、宮田学 、大修館書店 、1989年 、300p 、19cm 、1冊
初 少書込
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教育革命 <明治図書新書>

がらんどう
 東京都千代田区神田神保町1-34
500 (送料:¥200~)
J.S.ブルーナー 著 ; 佐藤三郎 編訳、明治図書、1968年、229p、18cm
5版、 カバーヤケと上部に少しヤブレ、小口経年ヤケあり
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500 (送料:¥200~)
J.S.ブルーナー 著 ; 佐藤三郎 編訳 、明治図書 、1968年 、229p 、18cm
5版、 カバーヤケと上部に少しヤブレ、小口経年ヤケあり
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小學校に於ける文字の?育 <小學讀方?育叢書>

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
1,700 (送料:¥320~)
大槻芳廣、小學出版社、1938年、155p、23cm、1冊
初 函カバー欠、焼、シミ、記名、蔵印
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小學校に於ける文字の?育 <小學讀方?育叢書>

1,700 (送料:¥320~)
大槻芳廣 、小學出版社 、1938年 、155p 、23cm 、1冊
初 函カバー欠、焼、シミ、記名、蔵印
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生徒指導の教科書

ひと葉書房
 東京都大田区新蒲田
1,500 (送料:¥210~)
藤田祐介 編著、文化書房博文社、2014年、184p、1冊
A5 カバー付 線引き有
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1,500 (送料:¥210~)
藤田祐介 編著 、文化書房博文社 、2014年 、184p 、1冊
A5 カバー付 線引き有
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英語授業実例事典

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
1,100 (送料:¥380~)
青木昭六編、大修館書店、1990年、375p、20cm、1冊
初 表少傷
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英語授業実例事典

1,100 (送料:¥380~)
青木昭六編 、大修館書店 、1990年 、375p 、20cm 、1冊
初 表少傷
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講座 生活綴方 第5巻 --生活綴方と現代教育・文化--

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
600 (送料:¥380~)
日本作文の会編、百合出版、1963年、297p、22cm、1冊
初 函、函汚、少焼、シミ、記名、月報 全5冊の一
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講座 生活綴方 第5巻 --生活綴方と現代教育・文化--

600 (送料:¥380~)
日本作文の会編 、百合出版 、1963年 、297p 、22cm 、1冊
初 函、函汚、少焼、シミ、記名、月報 全5冊の一
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学校の制度を学ぶ

ひと葉書房
 東京都大田区新蒲田
3,000 (送料:¥320~)
藤田祐介 編著、文化書房博文社、2015年、228p、1冊
A5 カバー付 状態ほぼ良好(小口微シミ)
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3,000 (送料:¥320~)
藤田祐介 編著 、文化書房博文社 、2015年 、228p 、1冊
A5 カバー付 状態ほぼ良好(小口微シミ)
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戦後同和教育の歴史 改訂.

入江書店
 福岡県福岡市中央区大名
1,200
部落解放研究所 編、解放出版社、1988、441p、21cm
改訂・ 初版・ カバー・A5判・定価2800・並美
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戦後同和教育の歴史 改訂.

1,200
部落解放研究所 編 、解放出版社 、1988 、441p 、21cm
改訂・ 初版・ カバー・A5判・定価2800・並美

都市とは? 歴史とは?  小・中・高で学ぶ近世・近代

雑草文庫
 岡山県倉敷市中島
1,480
北尾悟、部落問題研究所、1999年、215p、A5判、1冊
初版 カバー
カバー平にわずかな擦れはありますが、その他は全体に特段のヤケや汚れはありません。本文も汚れや書き込みなどはないきれいな状態の本です。
「近世都市の授業づくり」 「近代都市の授業づくり」 座談会「都市とは? 歴史とは? なぜ歴史を学ぶのか」の構成内容です。
歴史教育協議会の全国大会が奈良県で開催される機会に、小中高校生の発達段階に応じた歴史の授業づくりをめざしてきた教育課程部会のメンバーが協力して作ったものです。
執筆者 中窪寿弥 武田章 北尾悟 西浦弘望 森口洋一 勝山元照 岩田健 安井俊夫
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1,480
北尾悟 、部落問題研究所 、1999年 、215p 、A5判 、1冊
初版 カバー カバー平にわずかな擦れはありますが、その他は全体に特段のヤケや汚れはありません。本文も汚れや書き込みなどはないきれいな状態の本です。 「近世都市の授業づくり」 「近代都市の授業づくり」 座談会「都市とは? 歴史とは? なぜ歴史を学ぶのか」の構成内容です。 歴史教育協議会の全国大会が奈良県で開催される機会に、小中高校生の発達段階に応じた歴史の授業づくりをめざしてきた教育課程部会のメンバーが協力して作ったものです。 執筆者 中窪寿弥 武田章 北尾悟 西浦弘望 森口洋一 勝山元照 岩田健 安井俊夫

新時代を担う小学校経営の基本 <教育研究シリーズ 第47集>

啓仙堂
 富山県高岡市福岡町土屋
1,000
全国連合小学校長会 編、第一公報社、190p、22cm、1冊
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新時代を担う小学校経営の基本 <教育研究シリーズ 第47集>

1,000
全国連合小学校長会 編 、第一公報社 、190p 、22cm 、1冊

教育課程改革と教師の専門職性 : ナショナルカリキュラムを超えて

相澤書店
 東京都文京区千駄木
3,300 (送料:¥300~)
デニス・ロートン 著 ; 勝野正章 訳、学文社、1998年、194p、22cm
カバー(少ヤケスレくすみ)
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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3,300 (送料:¥300~)
デニス・ロートン 著 ; 勝野正章 訳 、学文社 、1998年 、194p 、22cm
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北方教育の遺産 --若き日本民間教育運動創始者たちの歩み--

Duckbill
 石川県金沢市福畠町
1,100 (送料:¥320~)
日本作文の会編、百合出版、1965年、214p、22cm、1冊
上製本1刷 函、焼、シミ、赤線
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北方教育の遺産 --若き日本民間教育運動創始者たちの歩み--

1,100 (送料:¥320~)
日本作文の会編 、百合出版 、1965年 、214p 、22cm 、1冊
上製本1刷 函、焼、シミ、赤線
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学校の危機管理 10版

れんが堂書店
 茨城県土浦市大和町
1,000
牧昌見 ほか編著、ぎょうせい、1996年、325p、A5/2.0cm
カバースレキズ・ヤケ・少オレ・若干ヤブレ、天地部小口ヨゴレ
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学校の危機管理 10版

1,000
牧昌見 ほか編著 、ぎょうせい 、1996年 、325p 、A5/2.0cm
カバースレキズ・ヤケ・少オレ・若干ヤブレ、天地部小口ヨゴレ

文化間の接触に関する教材及び教育課程の研究

銀のぺん
 愛知県名古屋市天白区一本松
1,200
「目次」より:・A Study of Improving Intercultural Communi・・・
平成3年度文部省科学研究費補助金一般研究(C) 1992年3月刊行 B5判121ページ 歳月を経過したものですので、日焼けやスレなど劣化があります。
[配送方法と送料]・レターパック・ライト(厚さ3cmまで):全国一律 430円  ・レターパック・プラス:全国一律 600円  ・ゆうパック(60サイズの場合=3辺の合計が60cmまで):愛知県 700円~北海道 1470円
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費不可 海外発送不可
1,200
「目次」より:・A Study of Improving Intercultural Communication Skills for Japanese Learners of English ・現代日本の青年における日本文化の多様性理解の実態と問題 -大学生調査から- ・オーストラリアにおける多文化教育 、発行/国立教育研究所 、1992年 、1
平成3年度文部省科学研究費補助金一般研究(C) 1992年3月刊行 B5判121ページ 歳月を経過したものですので、日焼けやスレなど劣化があります。

現代教育の動向

伏見屋書店
 愛知県名古屋市熱田区沢上
1,010
田浦 武雄【編著】、福村出版、1987、216,5p、19cm(B6)、1
カバー
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現代教育の動向

1,010
田浦 武雄【編著】 、福村出版 、1987 、216,5p 、19cm(B6) 、1
カバー

国語教育辞典

相澤書店
 東京都文京区千駄木
4,400 (送料:¥300~)
日本国語教育学会 編、朝倉書店、2001年2刷、468p、22cm
函(少ヤケスレくすみ)
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4,400 (送料:¥300~)
日本国語教育学会 編 、朝倉書店 、2001年2刷 、468p 、22cm
函(少ヤケスレくすみ)
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現代教育のキーワード

愛書館中川書房 神田神保町店
 東京都千代田区神田神保町2丁目3-11
2,840 (送料:¥360~)
教育科学研究会 編、大月書店、2006年、284p、21cm、1冊
【倉庫保管品】 初版 カバーヤケ・汚れ小・痛み 小口汚れ ユガミ 24003C0526
◆解説欄に【倉庫保管品】と記載の商品は調布倉庫(TEL:042-499-0028、木,土,日曜定休)の在庫のため店舗ではご覧いただけません ◆日本郵便または佐川急便にて発送いたします(5,000円以上の商品は追跡番号のある配送方法) ※離島ほか一部地域への配送は別途料金が発生する場合があります ◆適格請求書発行事業者です。公費の際は必要書類・形式をご指示ください(振込手数料はお客様負担) ◆代引き・着払い・郵便振替は対応していません ◆領収書が必要なお客様はご注文と同時に宛名等必要事項含めご連絡ください
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求

現代教育のキーワード

2,840 (送料:¥360~)
教育科学研究会 編 、大月書店 、2006年 、284p 、21cm 、1冊
【倉庫保管品】 初版 カバーヤケ・汚れ小・痛み 小口汚れ ユガミ 24003C0526
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沖縄 <先生のための音楽修学旅行シリーズ 1>

Co 琉球
 沖縄県那覇市寄宮
1,500
音楽之友社、119p、23cm
帯・カバー有り、天薄ヤケ、No.2
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可

沖縄 <先生のための音楽修学旅行シリーズ 1>

1,500
、音楽之友社 、119p 、23cm
帯・カバー有り、天薄ヤケ、No.2

昭和53年度 学校要覧 福岡県立八幡高等学校(全日制)

夢屋
 福岡県北九州市戸畑区境川
1,000
福岡県立八幡高等学校 校歌 1.学校概観 2.教育目標 3.学校沿革 4.施設/校内/校外/校舎配置・・・
B5版 38頁 全体に薄ヤケ・少シミ 表紙軽い折れ跡有 経年並本
送料は、350円~ となります。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可
1,000
福岡県立八幡高等学校 校歌 1.学校概観 2.教育目標 3.学校沿革 4.施設/校内/校外/校舎配置図 5.歴代校長 6.職員一覧表 7.教育課程表 8.学年、クラス担任表 9.校務分掌一覧表 10.正課クラブ顧問 11.部活動顧問 12.年間行事 13.通学状況 14.生徒の出身中学校状況 15.生徒の発育状況 16.53年度大学合格者 17.53年度就職状況 18.防災計画 19.福岡県立八幡高等学校父母教師会規約 、1
B5版 38頁 全体に薄ヤケ・少シミ 表紙軽い折れ跡有 経年並本

教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
☆低学年社会科をどう問題にすればよいか
柳久雄・佐々木俊介・高橋金三郎・本多公栄他
教育課程審議会の低社の検討 大野連太郎
教育制度検討委員会の低社の検討 川合 章
低学年社会科をどこからどう検討するか
海老原治善・森分孝治 日比裕・ 犬飼俊和
低社存廃への意見 高橋早苗・内海蔵・斎藤孝他
連載 / 社会科・基本的事項の指導 小林信郎
連載 / 社会科における人間回復
上田 薫
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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クレジットカード使用可 銀行振込可 代引き不可 公費可 海外発送不可 適格請求
1,000 (送料:¥300~)
、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 ☆低学年社会科をどう問題にすればよいか 柳久雄・佐々木俊介・高橋金三郎・本多公栄他 教育課程審議会の低社の検討 大野連太郎 教育制度検討委員会の低社の検討 川合 章 低学年社会科をどこからどう検討するか 海老原治善・森分孝治 日比裕・ 犬飼俊和 低社存廃への意見 高橋早苗・内海蔵・斎藤孝他 連載 / 社会科・基本的事項の指導 小林信郎 連載 / 社会科における人間回復 上田 薫
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教育科学/社会科教育(96・1972年8月)特集・社会科の教科構造はどうあるべきか

相澤書店
 東京都文京区千駄木
1,000 (送料:¥300~)
132p、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。
---------
【内容】
社会科の教科構造はどうあるべきか
広岡亮蔵・小林清治 青木生夫
目標構造のおき方 市川博・酒井忠雄・加藤章
内容構造の把え方 日比裕・小笠原英三郎他
教育課程編成のあり方 山田勉・池田一浩他
指導法の改善について 西谷稔・三枝孝弘他
認識の過程について
佐藤英一郎・影山他
社会科欠落点と自主教材 春日良之・黒田伊彦
小特集 夏季集会の研究テーマを探る
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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、132p 、21cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。 --------- 【内容】 社会科の教科構造はどうあるべきか 広岡亮蔵・小林清治 青木生夫 目標構造のおき方 市川博・酒井忠雄・加藤章 内容構造の把え方 日比裕・小笠原英三郎他 教育課程編成のあり方 山田勉・池田一浩他 指導法の改善について 西谷稔・三枝孝弘他 認識の過程について 佐藤英一郎・影山他 社会科欠落点と自主教材 春日良之・黒田伊彦 小特集 夏季集会の研究テーマを探る
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沖縄 <先生のための音楽修学旅行シリーズ 1>

Co 琉球
 沖縄県那覇市寄宮
1,100
音楽之友社、119p、23cm
帯に破れ・シワ・折れ、カバースレ・微シワ、
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沖縄 <先生のための音楽修学旅行シリーズ 1>

1,100
、音楽之友社 、119p 、23cm
帯に破れ・シワ・折れ、カバースレ・微シワ、

精薄児教育 第16集 中学部の 「生活」学習指導計画の検討と試案 高等部の教育課程改訂のための経験内容表の試案

相澤書店
 東京都文京区千駄木
2,800 (送料:¥300~)
東京教育大学附属大塚養護学校、1971年、277p、24cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。少線引あり
-----
ローゼンサール効果の意味するもの 学校長 長島貞夫
研究の経過
教育課程の検討 (その三)<中等部>
「生活」学習指導計画の検討と試案及びやきもの実習の試み
研究の意図と概要
1. 実践した指導計画の分析と考察
(1) 題材について
(2) 学習活動の分析と考察
(3) 生活学習の内容
(4) まとめ
2. 新指導要領と本校の経験内容表
3. 生活学習カリキュラム元資料の作成とカリキュラムの構成
(1) カリキュラム元資料の作成の意図と手続
(2) カリキュラムの構成
(3) カリキュラム元資料
4. やきもの実習の試み
あとがき
ⅡI 高等部のあり方 (その5) <高等部 >
はじめに
1. 高等部経験内容表の作成
2.教育課程改訂のための資料
3. 現在の高等教育の実践の一例 一特別教育活動
(1) 特別教育活動の概要
(2) サーキット訓練の実践
(3) サーキット訓練の成果の検討
4. 高等部教育計画の比較研究(1)
III 在宅ダウン症幼児の保育方法とその効果<幼稚部>
一在宅幼児と幼稚部幼児の比較による研究一
1. 家庭指導グループの編成
(1) 編成の意図
(2) 編成の手続き
(3) 家庭指導グループ運営方法
2.研究の意図
(1) ダウン症児をとりあげた理由
(2) 在宅幼児と幼稚部幼児を対比する意味
(3) 在宅幼児のためのカリキュラム作成の願い
3. 研究の経過
(1) 知能テストからみたこどものようす
(2) チェックリストによる両群のようす
(3) 経験内容表よりみた両群のようす
4. これからの課題
Ⅳ 授業研究(その3) あそびの指導 小学部
研究の経過と本年度の課題
1. 継続研究として残された課題
2. 研究計画の立案にあたって
(1) 研究主題 遊びの指導(その2)
(2) 対象群の選定について
(3) 指導計画作成上の配慮
(4) 観察方法
(5) 研究計画の妥当性の追求と活動過程の分析
3. 活動経過
(1) 学級編成
(2) 教育計画案のてだて
(3) 指導実践
(4) 指導経過全般について (考察)
(5) 運動能について
4. まとめ
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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2,800 (送料:¥300~)
、東京教育大学附属大塚養護学校 、1971年 、277p 、24cm
表紙ヤケ。小口頁ヤケ。少線引あり ----- ローゼンサール効果の意味するもの 学校長 長島貞夫 研究の経過 教育課程の検討 (その三)<中等部> 「生活」学習指導計画の検討と試案及びやきもの実習の試み 研究の意図と概要 1. 実践した指導計画の分析と考察 (1) 題材について (2) 学習活動の分析と考察 (3) 生活学習の内容 (4) まとめ 2. 新指導要領と本校の経験内容表 3. 生活学習カリキュラム元資料の作成とカリキュラムの構成 (1) カリキュラム元資料の作成の意図と手続 (2) カリキュラムの構成 (3) カリキュラム元資料 4. やきもの実習の試み あとがき ⅡI 高等部のあり方 (その5) <高等部 > はじめに 1. 高等部経験内容表の作成 2.教育課程改訂のための資料 3. 現在の高等教育の実践の一例 一特別教育活動 (1) 特別教育活動の概要 (2) サーキット訓練の実践 (3) サーキット訓練の成果の検討 4. 高等部教育計画の比較研究(1) III 在宅ダウン症幼児の保育方法とその効果<幼稚部> 一在宅幼児と幼稚部幼児の比較による研究一 1. 家庭指導グループの編成 (1) 編成の意図 (2) 編成の手続き (3) 家庭指導グループ運営方法 2.研究の意図 (1) ダウン症児をとりあげた理由 (2) 在宅幼児と幼稚部幼児を対比する意味 (3) 在宅幼児のためのカリキュラム作成の願い 3. 研究の経過 (1) 知能テストからみたこどものようす (2) チェックリストによる両群のようす (3) 経験内容表よりみた両群のようす 4. これからの課題 Ⅳ 授業研究(その3) あそびの指導 小学部 研究の経過と本年度の課題 1. 継続研究として残された課題 2. 研究計画の立案にあたって (1) 研究主題 遊びの指導(その2) (2) 対象群の選定について (3) 指導計画作成上の配慮 (4) 観察方法 (5) 研究計画の妥当性の追求と活動過程の分析 3. 活動経過 (1) 学級編成 (2) 教育計画案のてだて (3) 指導実践 (4) 指導経過全般について (考察) (5) 運動能について 4. まとめ
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教育原理 改訂版

株式会社 wit tech
 神奈川県川崎市麻生区早野
2,200
山田栄 等著、協同出版、1979.4 三訂版19版、301p、22cm、1
書名:教育原理
著者:山田栄 等著
出版元:協同出版
刊行年:1979.4 三訂版19版
版表示:改訂版
説明:「教育原理」は山田栄ほかによる著作で、1979年4月刊の三訂版第19版として協同出版から出版されています。本書は教育の基本的な考え方や理念をまとめた一冊で、教育に関心のある読者に向けて書かれているようです。改訂版として長年にわたり内容が見直されていることから、一定の時代背景に即した内容が含まれていると考えられますが、詳細な内容や構成については記載がありませんので、ご購入の際はご留意ください。
状態:中に赤ペンで線引きあり
◆送料:別途ご負担いただきます。在庫確認後、メールにてお知らせいたします。 ◆送料目安: ・単行本(900g以内・厚さ2.5cm以内): 300円(税込) ・単行本(1kg以上):レターパックライト 430円(税込)/レターパックプラス 600円(税込) ・大型本:ゆうパックまたは佐川急便(サイズ合計60cm~170cm/800円~2000円(税込))
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2,200
山田栄 等著 、協同出版 、1979.4 三訂版19版 、301p 、22cm 、1
書名:教育原理 著者:山田栄 等著 出版元:協同出版 刊行年:1979.4 三訂版19版 版表示:改訂版 説明:「教育原理」は山田栄ほかによる著作で、1979年4月刊の三訂版第19版として協同出版から出版されています。本書は教育の基本的な考え方や理念をまとめた一冊で、教育に関心のある読者に向けて書かれているようです。改訂版として長年にわたり内容が見直されていることから、一定の時代背景に即した内容が含まれていると考えられますが、詳細な内容や構成については記載がありませんので、ご購入の際はご留意ください。 状態:中に赤ペンで線引きあり

高校国語教育 : 21世紀の新方向

長山書店
 岡山県倉敷市昭和
2,090
甲斐睦朗, 田中孝一 監修、明治書院、平11、297p、21cm
カバー
冊子小包(ゆうメール便)・レターパック・スマートレター・ゆうパック・ヤマト宅急便・代引き等にて発送しております。 ゆうパック・ヤマト宅急便のみ日時指定が可能です。 ご入金確認後、当日または次の日の発送になります。 土曜・日曜・祝日は定休日ですので営業日発送になります。
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高校国語教育 : 21世紀の新方向

2,090
甲斐睦朗, 田中孝一 監修 、明治書院 、平11 、297p 、21cm
カバー

教育課程改善の方向 : 内容の重点と主体性

相澤書店
 東京都文京区千駄木
3,800 (送料:¥300~)
お茶の水女子大学附属小学校児童教育研究会編、児童教育研究会、1967年、211p、21cm
ペーパーバック。表紙ヤケ。小口ヤケ。表紙に「見本」とマジックで書き入れ。
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目次
1 「內容の重点主体性」
坂元 彦太郎
2 これからの国語指導をどう改めたらよいか(国語科)
大橋富貴子
石田 佐久馬
井沼敏子
前野典子
3 社会科指導の重点(社会科)
宮地忠雄
深山かつ子
4 算数における"いいかえ”の指導(算数科)
加藤康順
本田敏子
星野征男
5 因果関係のとらえ方を育てるには(理科)
阿久沢栄太郎
宮崎幸子
植田幸子
6 音楽性を伸ばすための器楽指導の重点(音楽科)
福田静子
古江綾子
7系統化を重視した指導内容の構成 (図画工作科)
萩原栄
古市憲一
8 家庭科指導の重点(家庭科)
富平美喜
9 体育科学習改善の方向(体育科)
古畑三郎
古江綾子
佐藤絢子
10 道徳指導の重点(道徳)
宮地忠雄
生駒正美
11 特別教育活動指導の重点(特活)
生駒正美
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お茶の水女子大学附属小学校児童教育研究会編 、児童教育研究会 、1967年 、211p 、21cm
ペーパーバック。表紙ヤケ。小口ヤケ。表紙に「見本」とマジックで書き入れ。 ---- 目次 1 「內容の重点主体性」 坂元 彦太郎 2 これからの国語指導をどう改めたらよいか(国語科) 大橋富貴子 石田 佐久馬 井沼敏子 前野典子 3 社会科指導の重点(社会科) 宮地忠雄 深山かつ子 4 算数における"いいかえ”の指導(算数科) 加藤康順 本田敏子 星野征男 5 因果関係のとらえ方を育てるには(理科) 阿久沢栄太郎 宮崎幸子 植田幸子 6 音楽性を伸ばすための器楽指導の重点(音楽科) 福田静子 古江綾子 7系統化を重視した指導内容の構成 (図画工作科) 萩原栄 古市憲一 8 家庭科指導の重点(家庭科) 富平美喜 9 体育科学習改善の方向(体育科) 古畑三郎 古江綾子 佐藤絢子 10 道徳指導の重点(道徳) 宮地忠雄 生駒正美 11 特別教育活動指導の重点(特活) 生駒正美
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教育行政学 第8刷

脇田書房
 愛知県名古屋市千種区四谷通
1,500
平原春好 著、東京大学出版会、2007年9月28日、291, 8p、21cm
カバー(薄汚れ有り)  書込み(無し) 天、地(シミ有り)
※添付写真ご参考ください。
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平原春好 著 、東京大学出版会 、2007年9月28日 、291, 8p 、21cm
カバー(薄汚れ有り)  書込み(無し) 天、地(シミ有り) ※添付写真ご参考ください。

セーラー服飼育学園 <フランス書院文庫>

藤沢 湘南堂書店
 神奈川県茅ヶ崎市東海岸南
300 (送料:¥185~)
槙祐介 著、フランス書院、2009、291p、15cm
初版、天少汚れ
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セーラー服飼育学園 <フランス書院文庫>

300 (送料:¥185~)
槙祐介 著 、フランス書院 、2009 、291p 、15cm
初版、天少汚れ
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教育の本質を求めて

はなひ堂
 新潟県三条市塚野目
800 (送料:¥150~)
中井良宏 / 梅村光弘 編著、福村出版、1990、1冊
カバー。書き込み無し。カバーにヨレはございますが、本文中は概ね良好な状態です。
かかる送料につきましては当該商品代金のカッコ内の送料をご覧ください。『¥○○○(送料:¥150~)』…ゆうメール(全国一律¥150)、『 ¥○○○ (送料:¥600~)』…佐川急便(全国一律¥600)となります。お客様都合の業者指定の場合は対応可能な場合に限り送料実費をご負担いただいた上で発送可能です。同一注文で複数冊の場合も送料は1件分のみです。【別注文の場合の同梱は基本的には対応できません。】
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中井良宏 / 梅村光弘 編著 、福村出版 、1990 、1冊
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名言に学ぶ心の教育 : 徳育の核の確立

入江書店
 福岡県福岡市中央区大名
1,200
木川達爾 著、文教書院、1996、173p、21cm
カバー・A5判・定価2100・並美
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名言に学ぶ心の教育 : 徳育の核の確立

1,200
木川達爾 著 、文教書院 、1996 、173p 、21cm
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銀の鈴 中級A 第5巻第14号 昭和25年10月10日号 世界の写真と記事ー新教育課程による生きた教育誌 とりいれの秋(詩・大木実)平和のために 南鮮でかつやくするアメリカの新兵器 

古本 海ねこ
 東京都三鷹市大沢
2,000
パラマウント・長へん天然色まんが 虫くん町にいく ヨン子ちゃん(西川辰美)仙台名物・つつみ人形 せか・・・
A4 ヤケ 難あり P5-12(「鐘の音をたずねて」(神保光太郎 絵・梁川剛一)を含む部分、欠
■入金確認後、2営業日以内に発送します(金曜、土日祭日を除く。金曜に入金確認の場合、週明け発送)。 ■インボイス登録事業者です。公費でのご注文も承ります。 ■送料について/クリックポスト(一律200円)、レターパックプラス(一律600円)、ゆうパック(サイズ・発送先によって料金が異なります。ヤマト運輸の場合があります)のいずれかで発送します。海外発送は実費。
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銀の鈴 中級A 第5巻第14号 昭和25年10月10日号 世界の写真と記事ー新教育課程による生きた教育誌 とりいれの秋(詩・大木実)平和のために 南鮮でかつやくするアメリカの新兵器 

2,000
パラマウント・長へん天然色まんが 虫くん町にいく ヨン子ちゃん(西川辰美)仙台名物・つつみ人形 せかいのおともだち・ハワイをたずねて ハワイのカラ少年 日本のいまとむかし・船のおいたちー丸木舟からごうか船へー 虹のたつ町(牧野吉晴 絵・松野一夫) 、廣島図書株式会社 、1冊
A4 ヤケ 難あり P5-12(「鐘の音をたずねて」(神保光太郎 絵・梁川剛一)を含む部分、欠

教育の内容と方法 <叢書教育学・講義 5>

伏見屋書店
 愛知県名古屋市熱田区沢上
1,010
百々康治 著、教育史料出版会、1988、177p、21cm、1
カバー、極少書き込み有
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教育の内容と方法 <叢書教育学・講義 5>

1,010
百々康治 著 、教育史料出版会 、1988 、177p 、21cm 、1
カバー、極少書き込み有

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