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生徒とつくる文学の授業
文学の授業と同和教育 (同和教育シリーズ26)
文学の授業と発問
感性をゆさぶる文学の授業 ー読総合法と子どもの変革
文学の授業 小学校4年
「語り論」がひらく文学の授業
個性をみがき合う文学の授業 小・中学校国語教科書新教材指導ハンドブック
国語教科書攻撃と文学の授業
文学の授業 小学校6年
語り合う文学の授業豊かな人間認識を育てる
文学の授業 小学校5年
感性を触発する文学の授業 (授業への挑戦99)
文学の授業
中学校文学の授業 全国実践事例 教え方双書
文学の授業 中学校
文学の授業 小学校2年
人権意識を高める文学の授業 <同和教育実践選書>
人権意識を高める文学の授業 4 4 <同和教育実践選書>
季刊 文学教育 14号 特集 文学の授業をどのように展開するか
創造の〈読み〉: 読書行為をひらく文学の授業 (シリーズ・国語教育新時代)
季刊 文学教育 10号 特集 いきいきとした子どもを育てる文学の授業
実践国語研究 No.151 1895.9
文学の授業 (教育文庫19)
想像力を高め合う文学の授業
(独) 9年生から12年生レベル 文学の授業用事典 旧東ドイツベルリン刊行 Sachwörterbuch für den Literaturunterricht : Klassen 9 bis 12 4
文学の授業 (1964年)
大学英語教育と文学の新たなる統合 日本の大学における英語と文学の授業実践
個人学習が生まれるとき 文学の授業 中村 敬三
中学校文学の授業 全国実践事例 (1975年) (教え方双書 中学校の授業叢書 2) 望月 久貴; 長谷川 孝士
豊かな人間認識を育てる 語り合う文学の授業
國學院雑誌第70巻第5号 象山と小楠(20頁掲載・森田康之助)・柿本人麻呂における季節感(13頁・渡瀬昌忠)ほか
言語表現法講義 (岩波テキストブックス)/文学の授業をつくる いのち、こころ、しあわせ/文学教材の作品分析 批評の快楽をめざして の3冊
同和教育実践選書関係 不揃い まとめて45冊以上 同和教育実践選書刊行会 私と同和教育 腹のふくれる社会教育 人権意識を高める文学の授業 他
実践国語研究 1995年8・9月 151号 特集 音読・朗読で展開する文学の授業
続・授業で鍛える <教育新書 34>
読解「ユリシーズ」
國學院雜誌 = The Journal of Kokugakuin University 第70巻第5号 昭和44年5月
教室の英文学
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