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中学校の学級経営 1年 豊かな人間形成をめざす
読解指導の研究 (1)説明文の読解指導(2)物語文の読解指導 1函2冊揃 復刻版
小学校歴史学習の構造化と指導過程
学び手が育つ国語教室の創造 なぜ単元学習か
幼小合同異学年連帯 総合学習の構想と実践 : ゆとりと充実のある学習の展開
明日への国語教育 問題とその解決を求めて
小学校学習指導要領の解説 社会科編
知能の心理学
学習集団の変革と学級経営
道徳指導の構造と展開 考える道徳の過程と児童の反応
父・中野正剛伝
詩の授業 鑑賞指導の理論と実際
思想犯罪捜査提要
小学校 改訂社会科の学習展開 新指導要領準拠
性格・行動の見かたと記述のしかた 指導要録記入のために
語句・語いの指導過程 言語事項の指導の実践
政治家中野正剛 上巻/下巻 全2巻揃
徳性指導の心理的方法
機会と場を生かす作文指導
中学校数学科 学習指導の技術
国語教育実践シリーズ 読解指導の研究(1)・(2)(復刻版)
学級創造の作文教室: 日記指導の心と技術 (実践作文教室 2)
集会活動と学校行事 特別教育活動問題双書1
学び手が育つ国語教室の創造
読書の指導過程
中学校数学科 能力別指導の理論と実際 (数学教育研究叢書1)
全訂 特高必携 昭和8年版
警察受験叢書
豊かな人間性を育てる小学校学級経営の計画と実際 4年
新訂 性格・行動の見かたと記述のしかた[46年改訂準拠]
文学教材の読みとその展開 教材研究から授業実践へ
小学校国語科の体系と実践 新指導要領に即して 低・中・高学年編
学習指導案の書き方―指導案立案の基礎と方法 (1978年)
講座日本の文学教育2 小学校1/2年の文学教育
表現・理解の統合 国語学習指導の実践:自立的追究の過程
近代国語教育のあゆみ 遺産と継承 揃
講座 現代の文学教育5 中学・高校 (詩・評論編)
能力育成をめざす社会科の構造・計画・展開 低学年 新指導要領に即して
司法実務と書類作成
音読朗読指導の実際 表現理解の接点に立つ
能力育成をめざす社会科の構造・計画・展開 低(S51刊)・中(S46刊)・高学年 新指導要領に即して
個人差に応ずる国語の学習指導 第2 (中学校篇)
小・中学校一貫 考える社会科の実践 社会認識を深める指導
国語教育講義 新時代の読書指導を中心に
「犯罪学研究」第1巻9号 日本犯罪学会編輯 新光閣発行 昭和9年
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