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「木岡一明」の検索結果
7件

学校の組織設計と協働態勢づくり<教職研修総合特集チェックポイント・学校評価 no.2>

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前
390 (送料:¥300~)
木岡 一明 (編集)、教育開発研究所、223
ヤケがあります。カバー縁に傷みがあります。
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390 (送料:¥300~)
木岡 一明 (編集) 、教育開発研究所 、223
ヤケがあります。カバー縁に傷みがあります。
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学校評価の促進条件に関する開発的研究 中間報告書 2

三書樓
 東京都文京区弥生
3,500
研究代表者 木岡 一明編、平成14年
A4 257P
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学校評価の促進条件に関する開発的研究 中間報告書 2

3,500
研究代表者 木岡 一明編 、平成14年
A4 257P

新しい学校評価と組織マネジメント: 共・創・考・開を指向する学校経営

ノースブックセンター
 東京都八王子市越野 8-23
936 (送料:¥350~)
木岡一明、第一法規、2003年7月1日(発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別・・・
▼ カバー:ふちヨレ ▼ 側面:薄汚れ、シミ少々 ▼ 紙面:数頁にマーカー等の線引▼ 全体的に使用感・スレキズ・薄ヤケ・汚れ少々
送料は国内地域、書籍の重量や大きさに関わらず送料一律350円頂戴しております。 ※日本国外への発送は行っておりません。(発送先が海外の場合は注文キャンセルとさせていただきます。) ※郵便局留め、センター留め、コンビニ受取は指定不可となります。
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新しい学校評価と組織マネジメント: 共・創・考・開を指向する学校経営

936 (送料:¥350~)
木岡一明 、第一法規 、2003年7月1日(発売年月日の記載となります、版・刷等について気になる際には別途お問い合わせください) 、292 、単行本(ソフトカバー)
▼ カバー:ふちヨレ ▼ 側面:薄汚れ、シミ少々 ▼ 紙面:数頁にマーカー等の線引▼ 全体的に使用感・スレキズ・薄ヤケ・汚れ少々
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教職研修総合特集 教職研修増刊 No.36 校務分掌読本 学校組織の編成・運営・評価をめぐる課題と具体策

夢屋
 福岡県北九州市戸畑区境川
2,000
牧昌見 津布楽喜代治 伊津野朋弘 家田哲夫 岩田健一 前田丞一 松尾桂一 木岡一明・ほ・・・
331頁・A5判・カバー背強い色褪せ・天小口シミ・経年のヤケ、シミ
送料は、350円~ となります。
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教職研修総合特集 教職研修増刊 No.36 校務分掌読本 学校組織の編成・運営・評価をめぐる課題と具体策

2,000
牧昌見 津布楽喜代治 伊津野朋弘 家田哲夫 岩田健一 前田丞一 松尾桂一 木岡一明・ほか 、教育開発研究所 、昭62年
331頁・A5判・カバー背強い色褪せ・天小口シミ・経年のヤケ、シミ

学校の”組織マネジメント能力”の向上: 目標達成を目指す組織マネジメントの展開 (教職研修総合特集 わが校の「教育力」向上戦略 No. 3) 木岡 一明

オヨヨ書林
 石川県金沢市新竪町
1,160 (送料:¥250~)
備考: コンディション:多少の傷み、キズ、スレ、汚れ等がございます。 マーカーによる線引きがあります。カバーにややスレ、ヤケ、ヨゴレ、イタミがあります。天地小口にややヤケ、シミがあります。中身の状態はおおむね良好です。  【マーカー線引き多数あり!】    
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学校の”組織マネジメント能力”の向上: 目標達成を目指す組織マネジメントの展開 (教職研修総合特集 わが校の「教育力」向上戦略 No. 3) 木岡 一明

1,160 (送料:¥250~)
備考: コンディション:多少の傷み、キズ、スレ、汚れ等がございます。 マーカーによる線引きがあります。カバーにややスレ、ヤケ、ヨゴレ、イタミがあります。天地小口にややヤケ、シミがあります。中身の状態はおおむね良好です。  【マーカー線引き多数あり!】    
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教育学の最前線 : 教育学年報10

相澤書店
 東京都文京区千駄木
2,200 (送料:¥300~)
藤田 英典;黒崎 勲;片桐 芳雄;佐藤 学【編】、世織書房、2004年、571p、21cm(A5)
カバー(少ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ
---
I教育学の最前線
新しいタイプの公立学校制度立案過程の一考察
黑崎勲
「日本型教育論」の可能性
片桐芳雄
教育基本法成立の歴史的意味
佐藤学
ホモ・エドゥカンスの教育的無意識と<自己>の大きな物語
宮澤康人
ペダゴジーと世代
鈴木剛
近代イギリス民衆教育史の再検討
村岡健次
府県学事年報に見る「小学校二類スル各種学校」
土方苑子
一九五〇~六〇年代における男女共学問題
小山静子
社会科学的言語の危機的状況
宮崎犀一
制度として課された男女平等教育の現場から
日野玲子
「要約の暴力」について1現場を書くことをめぐる断想
志水宏吉
教育目的としての自律性概念の再確立のために
岡田敬司
ポストヒューマン時代の教育
加藤潤
力としての自己
田中智志
教育学的メディア分析の可能性
今井康雄
対話的・物語的教育研究の地平
青柳宏
「学び」論の抗争
松下良平
世阿弥の稽古論再考
西平 直-
学校経営学の再構成
木岡一明
教育の場における記録(インスクリプション)への問い
秋田喜代美
教育行政改革 教育行政研究
大桃敏行
市民社会における教育の品質保証メカニズムの歴史(序論)
大田直子
デュルケム理論における近代・国家・多元主義
清田夏代
教育学研究における社会との連携及び協力について
藤田健一

Ⅱ 研究論文
修身教科書の孝行譚
広井多鶴子
〈紹介〉

戦後教育科学論争とデュルケム教育学説
黒崎勲
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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藤田 英典;黒崎 勲;片桐 芳雄;佐藤 学【編】 、世織書房 、2004年 、571p 、21cm(A5)
カバー(少ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ --- I教育学の最前線 新しいタイプの公立学校制度立案過程の一考察 黑崎勲 「日本型教育論」の可能性 片桐芳雄 教育基本法成立の歴史的意味 佐藤学 ホモ・エドゥカンスの教育的無意識と<自己>の大きな物語 宮澤康人 ペダゴジーと世代 鈴木剛 近代イギリス民衆教育史の再検討 村岡健次 府県学事年報に見る「小学校二類スル各種学校」 土方苑子 一九五〇~六〇年代における男女共学問題 小山静子 社会科学的言語の危機的状況 宮崎犀一 制度として課された男女平等教育の現場から 日野玲子 「要約の暴力」について1現場を書くことをめぐる断想 志水宏吉 教育目的としての自律性概念の再確立のために 岡田敬司 ポストヒューマン時代の教育 加藤潤 力としての自己 田中智志 教育学的メディア分析の可能性 今井康雄 対話的・物語的教育研究の地平 青柳宏 「学び」論の抗争 松下良平 世阿弥の稽古論再考 西平 直- 学校経営学の再構成 木岡一明 教育の場における記録(インスクリプション)への問い 秋田喜代美 教育行政改革 教育行政研究 大桃敏行 市民社会における教育の品質保証メカニズムの歴史(序論) 大田直子 デュルケム理論における近代・国家・多元主義 清田夏代 教育学研究における社会との連携及び協力について 藤田健一 Ⅱ 研究論文 修身教科書の孝行譚 広井多鶴子 〈紹介〉 戦後教育科学論争とデュルケム教育学説 黒崎勲
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地方分権下における自律的学校経営の構築に関する総合的研究

相澤書店
 東京都文京区千駄木
5,500 (送料:¥300~)
河野和清 編著、多賀出版、2004年、490p、22cm
カバー(少ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ
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序 章 研究の目的と方法(河野和清)
  第一部 諸外国の自律的学校経営
第1章 アメリカの自律的学校経営(浜田博文)
第2章 イギリスの自律的学校経営(勝野正章)
第3章 フランスの自律的学校経営(松原勝敏)
第4章 ドイツの自律的学校経営(坂野慎二)
第5章 ロシア連邦の自律的学校経営(高瀬淳)
第6章 ニュージーランドの自律的学校経営(福本みちよ)
第7章 諸外国の自律的学校経営の特質(植田健男)
  第二部 わが国の自律的学校経営の実態
第8章 学校管理規則と自律的学校経営(河野和清)
第9章 教育課程と自律的学校経営(植田健男・藤原文雄)
第10章 校長のリーダーシップと自律的学校経営(露口健司・佐古秀一)
第11章 学校予算と自律的学校経営(河野和清・千々布敏弥)
第12章 学校組織と自律的学校経営(林孝・福本昌之)
第13章 学校評議員制度と自律的学校経営(川島啓二・赤星晋作)
第14章 教育情報公開制度と自律的学校経営(北神正行・雲尾周)
第15章 学校評価システムと自律的学校経営(高妻紳二郎・木岡一明)
第16章 学校選択・通学区域の弾力化と自律的学校経営(伊藤稔)
第17章 人事管理と自律的学校経営(八尾坂修・元兼正浩)
第18章 教職員配置と自律的学校経営(水本徳明)
結 章 わが国自律的学校経営の現状と課題(河野和清)
■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。 ■公費払い承ります。(適格請求書発行)  ■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可)  ■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。  ■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。
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河野和清 編著 、多賀出版 、2004年 、490p 、22cm
カバー(少ヤケスレくすみ)。小口少ヤケ -- 序 章 研究の目的と方法(河野和清)   第一部 諸外国の自律的学校経営 第1章 アメリカの自律的学校経営(浜田博文) 第2章 イギリスの自律的学校経営(勝野正章) 第3章 フランスの自律的学校経営(松原勝敏) 第4章 ドイツの自律的学校経営(坂野慎二) 第5章 ロシア連邦の自律的学校経営(高瀬淳) 第6章 ニュージーランドの自律的学校経営(福本みちよ) 第7章 諸外国の自律的学校経営の特質(植田健男)   第二部 わが国の自律的学校経営の実態 第8章 学校管理規則と自律的学校経営(河野和清) 第9章 教育課程と自律的学校経営(植田健男・藤原文雄) 第10章 校長のリーダーシップと自律的学校経営(露口健司・佐古秀一) 第11章 学校予算と自律的学校経営(河野和清・千々布敏弥) 第12章 学校組織と自律的学校経営(林孝・福本昌之) 第13章 学校評議員制度と自律的学校経営(川島啓二・赤星晋作) 第14章 教育情報公開制度と自律的学校経営(北神正行・雲尾周) 第15章 学校評価システムと自律的学校経営(高妻紳二郎・木岡一明) 第16章 学校選択・通学区域の弾力化と自律的学校経営(伊藤稔) 第17章 人事管理と自律的学校経営(八尾坂修・元兼正浩) 第18章 教職員配置と自律的学校経営(水本徳明) 結 章 わが国自律的学校経営の現状と課題(河野和清)
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