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ミルトン新考
小説の方法と認識の方法
英語史研究
“新英語”の実相
アメリカ英語の楽しさ
英文学の特性
語彙の構造 : 日英比較
明恵夢を生きる
文体と文体論
アメリカ小説をさがして
ハイデッガーの人間存在の哲学
イギリス生まれの物語たち
I was born : ソウル・パリ・東京
「語り」の記号論: 日英比較物語文分析
オイディプスのいる町
マディソン郡の橋
ハーランド─Herland
ポストモダン事典<松柏社叢書 言語科学の冒険 17>
認知的アプローチによる外国語教育
アメリカン・インディアンの歌
ロレンスへの旅
司法通訳: Q&Aで学ぶ通訳現場
スペシャリストによる英語教育の理論と応用
モダニズムとは何か (松柏社叢書 言語科学の冒険 19)
使役動詞のアナトミー: 語彙的使役動詞の語彙概念構造
物語論辞典 (松柏社叢書 言語科学の冒険 4)
新しい世代の英語教育 : 第3世代のCALLと「総合的な学習の時間」
オスカー・ワイルド考
オスカー・ワイルドの生涯
言語と思考 松柏社叢書 言語科学の冒険
言語と思考 (松柏社叢書 言語科学の冒険 3)
英語慣用語源・句源辞典
物語論辞典 増補版 松柏社叢書 言語科学の冒険 4
モダニズムと神話 - 世界観の時代の思想と文学
ゴルディオスの絆 :結婚のディスコースとイギリス・ルネサンス演劇
ポスト・モダンのD.H.ロレンス
近代への反逆-アメリカ文化の変容1880‐1920松柏社叢書 言語科学の冒険㉖
現代文学・文化理論家事典 松柏社叢書 言語科学の冒険
文化とは何か (松柏社叢書・言語科学の冒険20)
文化とは何か (松柏社叢書―言語科学の冒険)
現代文学・文化理論家事典 (松柏社叢書 言語科学の冒険 11)
Points & views : basic reading practice 3rd ed.
日本の学校英語教育はどこへ行くの?:英語教育の現状リサーチにもとづいて
言説のフィクション: ポスト・モダンのナラトロジ- (松柏社叢書 言語科学の冒険 7)
学者と反逆者 19世紀アイルランド 松柏社叢書 言語科学の冒険 21
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