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たのしい授業 2002年 9月号 第20巻 第8号 教師のお仕事/仮説実験授業とともに歩んで/平林浩/ぼくの「理科準」/磯貝良方/今よりちょっとよくなれば/犬塚清和
麒麟 9号 特集:夢×文体
オトメクラブ 1989.8.1
遠山啓創刊 月刊誌 ひと 1988年 10月号 第190号 第16巻 第10号 特集/一目でわかる、教具づくり/教具は授業のいのち/平林浩/理科教具ブームの問題点/高橋金三郎
実験数学のすすめ : 課題に取り組む楽しい授業 <『数学教室』別冊 2>
ピタゴラスの三角形 <数学新書 38>
変貌する西ドイツの都市と農村―新たな地誌学的研究
数学をつくった人びと 上下
リリカル・クライ 批評集1983-2020 Lyrical Cry Critics 1983-2020
(詩誌) ハンガー 第9~11号(1992年5月10日~10月10日) 計3冊
子ども虐待時代の新たな家族支援
ひろがる数の世界=正負の数 <数学わかる教え方学び方7>
光物性入門
折口信夫霊性の思索者 <平凡社新書 503>
統合ドイツの光と影
方程式の解き方
数学教育現代化の基礎 3 関数・空間
現代文学研究の枝折 (近代文学研究叢刊 26)/テクストの思考 日本近現代文学を読む の2冊
ポーラロン <新編物理学選集 53> 【英文】
DOMANI・明日展 2008
麒麟 8・9・10号の計3冊
工業数学演習 1-2
数学教育現代化の基礎 1-3 (1)量と構造 (2)水道方式 (3)関数・空間 <数学教育現代化の基礎>
算数ぎらい数学ぎらい <子どもと教育を考える 17>
児童養護施策の動向と自立支援・家族支援:自尊感情の回復と家族との協働
数学をつくった人々(1)(1962年)(数学新書)
数と集合2 数論/暗算と筆算(ソ連教育科学アカデミー版 基礎数学2)
週刊朝日 1989年7月21日
麒麟 1,3~7 の6冊
新日本文学 2000年7・8月合併号 第55巻第6号 通巻615号 女たちの反戦詩-与謝野晶子から栗原貞子へ/井之川巨 近代日本を糺すとき、怨念と「恨」を越えて文学は響く/林浩治
算数・数学なぜなぜ事典
遠山啓創刊 月刊誌 ひと 1977年 2月号 第50号 第5巻 第2号 特集/家庭科って、なんだ/家庭科への提案/遠山啓/「家庭」から「生活」へ/小沢牧子/家庭科から子ども祭りへ/平林浩
遠山啓創刊 月刊誌 ひと 1974年 4月号 第15号 第2巻 第3号 特集/これからの教育をどうするか/教育の未来を明るくするために/板倉聖宣/子どもと教師に自由な時間を/平林浩
数学ワンダーランド 1~5巻
街 2023年4月号
アルゴリズムと発見学習
別冊 ひと 1993年 9月号 第4号 特集/授業「食べものを科学する」/アイスクリームをつくる授業/平林浩/子どもたちがしらべて、つくるミソの授業/善元幸夫/腐敗と発酵の授業/濱崎タマエ
ルソーの政治思想 「社会契約論」から「ポーランド統治考」を読む
007/ファクト・オブ・デス ジェイムズ・ボンド・シリーズ
ルソーの世界 : あるいは近代の誕生 <叢書・ウニベルシタス 404>
地下空間のデザイン
光の揺れる庭で (鈴木志郎康宛献呈署名箋付)
演習 現代代数学Ⅰ
定理とその逆 数理論理学入門 数学新書37
明日への数学 アマチュアのための未解決問題
現代代数の基礎 1・2
算数わかる教え方「1年」
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