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発見学習の研究
授業評価の研究 <現代授業論双書 20>
理科の発見学習
変わるメディアと教育のありかた<高度情報化社会における人間のくらしと学び 2>
発見学習人門
小・中・高校をつなぐ理科教育の構造・過程・評価
情報 A
授業評価の研究
新教育課程の課題
授業改善の視点と方法 講座-授業改造1
国語科 発見学習の展開
教科の特質と発見学習
国語科の授業改造 講座授業改造
授業の計画と指導
授業の設計と評価の技術(授業研究の新課題)
変わるメディアと教育のありかた
発見学習と指導効率
国語科の授業改造(講座授業改造2)
算数・数学科の授業評価
教授組織の改善(教育法改善シリーズ2)
放送と授業のシステム化 社会科編
教育方法改善シリーズ 全6巻
放送と授業のシステム化 1:社会科編
指導組織の改善 教育方法改善シリーズ2
生活科と低学年カリキュラム
1年 生活科の実践と評価 生活科シリーズ
小学生の社会 5上 国土と産業
小学生の社会 6上 日本のあゆみ
教授理論の建設
【※書き込み有り】授業評価研究入門 明治図書出版 水越 敏行
授業実施の新技術 授業技術の開発2
小学生の社会 3・4上 わたしたちのすむ社会
発見学習の研究 (1975年)
『授業と評価ジャーナル』5〜7集(1984年8月〜85年6月)・揃3冊
教授理論の建設 小口スタンプ有
学校の創意が生きる教育課程二領域編成の上越プラン(学校の共同研究)
教育方法改善シリーズ1 学習形態の改善 改訂版
総合的学習の研究 1
放送と授業のシステム化・社会科編/理科編、2冊分
理科の教育(1974年1月号)特集:現代理科学習理論の背景
教育学研修講座8 授業の計画と指導
映像時代の教育─そのカリキュラムと実践(放送教育叢書11)
テレビと授業の効果 金沢調査の報告
授業に活かす教育工学 1~12
個を生かす教育 (教育新書 3)
児童教育(復刊1号) 特集:自己を創造する
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