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力強い障害児の育成 : 心の蕾を開かせよう
特殊教育 : その現状と基本問題 <光風教育ライブラリー>
太田秀穂 : 日本特殊教育の実践開拓者 <ふるさと文庫>
言語表現と体力の指導(双書特殊教育 ; 2)
戦後の埼玉県精神薄弱教育史
社会・福祉 現代精神薄弱児講座 5巻
精神薄弱児の教育 特殊教育を進める上の基本問題について
指導法 現代精神薄弱児講座 2巻
心身障害児の家庭指導 1 - 特殊教育シリーズ
改訂 特殊教育の展望 障害児教育から特別支援教育へ
特殊学級指導計画作成の手引き 精神薄弱教育編
特殊教育諸学校学習指導要領解説 : 養護学校(精神薄弱教育)編 5版
特殊教育諸学校学習指導要領解説 養護学校(病弱教育)編
特殊教育諸学校学習指導要領解説 盲学校編
現代精神薄弱児講座2 指導法
沖縄の特殊教育史
国立特殊教育総合研究所・国立久里浜養護学校二十年誌
特殊教育の理念
足跡と思い出 先崎正次郎先生埼玉大学退官記念誌
講座特殊教育
現代精神薄弱児講座5 社会・福祉
わが国特殊教育の成立
言語理論 聾教育叢書3
精神薄弱児特殊学級における学習指導の実証的研究(中間報告)
二十年誌 学校二十年誌/研究所二十年誌(2冊)
北海道の特殊教育 昭和60・62・63年度 (3冊)
心身障害児の家庭指導(2) (特殊教育シリーズ)
英文 特殊教育の必要性及包括的教育(Special Educational Needs and Inclusive Education) 教育学の主要テーマ(Major Themes in Education)
平成三年版 特殊教育諸学校 小学部・中学部学習指導要領解説ー養護学校(精神薄弱教育)編ー
特殊教育諸学校学習指導要領解説 : 養護学校(精神薄弱教育)編
特殊教育諸学校学習指導要領解説 養護学校(肢体不自由教育)編
精神薄弱児研究(39・40)
特殊教育諸学校小学部・中学部学習指導要領 改訂再版
交流教育の実際Ⅱ―ふれあいをもとめて―
心身障害児の家庭指導(1) (特殊教育シリーズ)
特殊教育百問百答 第1集 特別な取扱を必要とする児童生徒の教育
昭和38年度から特殊教育をたどった小さな歩み
『昭五会誌』2号(1932年11月)
特殊教育
ちえ遅れの子の学習指導 (特殊教育双書)
特殊学級担任の記録 (特殊教育双書)
心身障害と地域社会の人々の交流
二十年誌 学校二十年誌/研究所二十年誌 全2冊
ふるさと文庫 太田秀穂 日本特殊教育の実践開拓者
児童心理と精神衛生/発達の遅れと教育 1~30号/1~499号
(情緒障害教育研究部)事例研究 1~7
精神薄弱児研究 12月号 No.219 特集 精神薄弱児と問題行動
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