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教師の認知的力量と情意的力量の評価に関する教育心理学的研究
A Pragmatic Approach to English Language Teaching and Production
沖縄から見た日本 明治大学公開文化講座
源氏物語研究集成 第1巻
源氏物語研究集成 第14巻
アメリカ中等学校におけるホーム・エコノミックス教育の成立過程の研究
知能と弁別学習過程の研究 普通児との比較による精神薄弱児の分析
家庭科におけるキャリア教育の開発に関する研究
歴史教育における比較法の研究
平安朝和歌 読解と試論
空域主権の研究
フランス教育社会学研究
新栄花物語研究 <栄華物語>
近代国語辞書編纂史の基礎的研究
スピーチの言語心理学モデル 音声の生産と意味処理の関係の実証的検討
大坪併治著作集 10 (石山寺本大智度論古點の國語學的研究 上)
現代アメリカ初等法関連教育授業構成論研究
聚分韻略の研究 附古本四種影印慶長版総索引*
時衆文芸研究(改訂版)
文集百首全釈 <歌合・定数歌全釈叢書8>
日中古典女性文学の比較研究 : 中古期を中心に
患者に対する精神的援助に関する研究 : 現象学的方法による"病気との和解"の方途を探って
日本紀竟宴和歌の研究 : 日本語史の資料として <日本紀竟宴和歌>
日本紀竟宴和歌の研究 : 日本語史の資料として
大坪併治著作集 8 (石山寺本四分律古點の國語學的研究)
「認知的複雑性」と「社会的知覚システムの進展」
対人認知の心的機構 : ポスト認知モデルへの提言
近世前期のてにをは書研究
ウィリアム・T.ハリスの教育経営に関する研究
ルソー教育学の形成に関する研究
中世歌壇史の研究 改訂新版 全3巻揃 (室町前期/室町後期/南北朝期)
心理小説における情念と自我 ラ・ファイエット夫人研究
春雨物語 付春雨草紙/今鏡の研究/中世説話文学論考/歴史物語の世界 の4冊
改訂 訓点語の研究 上巻 大坪併治著作集1
学校参加と民主制 フランスにおける教育審議機関に関する研究
教育実践学としての社会科授業研究の探求
フランス語初期学習者の経験解明 メルロ=ポンティの言語論に基づく事例研究
アメリカ公教育思想形成の史的研究 ボストンにおける公教育普及と教育統治
幼児期から児童期にかけての認識発達における矛盾の意識化と解決に関する心理学的研究
児童・生徒の精神的環境と生徒指導の教育心理学的研究
日本仏教芸能史研究
国立大学附属学校の研究 : 制度史的考察による「再生」への展望
源氏物語有職の研究
文章完成法を応用したテストSCT-Bに関する研究
女性校長の登用とキャリアに関する研究 <日本女子大学叢書 2>
昭和初期社会認識教育の史的展開
日本国憲法の教育規定に関する研究
中世武家家訓の研究
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