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戦国時代武家家訓の研究
自然認識の発達と形成に関する教科教育学的研究
算数問題解決と転移を促す知識構成の研究
類聚名義抄 2冊揃え 第1巻 第2巻
近世阿波漢学史の研究 続編
ブーバー教育思想の研究
「創造的読み」の支援方法に関する研究
日本における英国小説研究書誌 昭和43年~昭和60年 全4巻揃
中世近世日本芸能史の研究
ドイツ語学校の研究 宗教改革期を中心とする民衆教育機関の形成
内発的動機づけのメカニズム 自己評価的動機づけモデルの実証的研究/無気力の教育社会心理学 無気力が発生するメカニズムを探る の2冊
語構成から見た日本書紀・古事記の語・語彙の比較研究 上下揃い
源氏物語研究集成 全15冊揃
現代アメリカ歴史教育改革論研究
源氏物語研究集成 第2巻
源氏物語研究集成 第3巻
アームストロングの理科教育論の研究 イギリス理科教育史他
教育学におけるニーチェ受容史に関する研究 1890-1920年代のドイツにおけるニーチェ解釈の変容
コロナ禍と子どもの発達困難・リスクの研究: 子どもは現在もコロナ禍の最前線にいる
キャリコ論争史の研究―イギリス重商主義と東インド会社 (1967年)
人間形成における「エゴイズム」とその克服過程に関する研究 「主体的経験の現象学」による接近
成人期における自我同一性の発達過程とその要因に関する研究
保育者の力量形成に関する実践的研究 有効な保育者養成と現職研修のあり方を求めて
大脳半球機能差に関する研究
藤原為家全歌集
わが国の義務教育における教育方法の歴史的研究
平安時代仮名書状の研究 新訂版
奈良時代東国方言の研究
ヘルマン・ノール教育学の研究 ドイツ改革教育運動からナチズムへの軌跡
心理治療関係による人格適応過程の研究
夏目漱石『心』論 <こゝろ>
夏目漱石『心』論
夫木和歌抄 編纂と享受
知的障害者の文理解についての心理学的研究
万葉歌人の研究 : -文芸の創造とその表現- /万葉集の表現の研究―古代的言語イメージをさぐる 2冊
知能と弁別学習過程の研究 普通児との比較による精神薄弱児の分析
女人和歌大系 全6巻揃
近代文章の成立に関する基礎的研究 (1976年)
現代アメリカ初等歴史学習論研究 客観主義から構築主義への変革
源氏物語研究集成 第4巻
近世庶民の算教育と洋算への移行過程の研究
家庭科におけるキャリア教育の開発に関する研究
在宅介護家族のストレスとソーシャルサポートに関する健康心理学的研究
明治初期百科全書の研究
小学生の数学的能力形成の心理学的研究 測定行為にもとづく文字・記号操作の形成
ライフサイクルにおける老年期の心理社会的発達と人格特性に関する研究
日本における英国小説研究書誌 昭和48-昭和52年
ドイツにおける芸術教育学成立過程の研究 芸術教育運動から初期G・オットーの芸術教育学へ
江戸川柳の史的研究
女性校長の登用とキャリアに関する研究 戦前期から1980年代までの公立小学校を対象として (日本女子大学叢書2)
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