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誘導の教育実践 現代の子どもがいきいきと学習する授業の創造-原点への回帰-
県営宮野地区農地開発 事業地区遺跡調査報告書 (Ⅲ)
津丸・久末古墳群 東急ニュータウン事業区内・福岡県宗像郡福間町所在遺跡
人間らしさ=善さを育てる過程像志向の教育
百年史
学ぶ喜びを生み出す授業 見直し活動を生かす指導のしくみ
情意面の評価を生かした授業設計
図画工作・美術科教育 制作篇
小中学生のための北九州の歴史★郷土を物語でつづる読物★
昭和五年度正三会記念写真帳 福岡師範一部卒業生 昭和5年
県営宮野地区農地開発事業地区遺跡調査報告書3 朝倉町文化財調査報告書第4集
平家物語総索引 <平家物語> 復刻版
子ども自らが動き出す生活科単元づくりと評価
自己を磨く子どもを育てる: 探究型学習のススメ
日本教育心理学会総会発表論文集 15回 (1973/10)
普通學校國語讀本 福岡教育大学附属図書館蔵
「基礎的・基本的な学力」が身につく課題解決活動
感動体験を中核とした「生活科」の授業づくり
県営宮野地区農地開発 事業地区遺跡調査報告書(Ⅲ)朝倉町文化財調査報告書第4集
藤井種太郎 封書 ペン十行 完 宮城内呉竹寮 野口明 様 宛
自閉症のTEACCH実践、自閉症のTEACCH実践 2
藤井種太郎 封書 ペン書き十八行 完 東京都千代田区六番地九 野口明 様
産炭地子ども教育史資料集(福岡教育大学 林正登・昭和39年)詳細は目次画像参照
南腔北調論集 中国文化の伝統と現代
総合地方史大年表
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