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理解しやすい国語I <シグマベスト>
1960年代の初等国語科教育素描 <フランスの国語科教育 1>
やさしい文章表現法
音読・朗読の実態分析と指導例
楽しく書かせる作文指導の場と方法
小学校国語科教材研究演習
基礎文章表現法
作文指導の方法 作文教材の生かし方
新版やさしい文章表現法
作文指導事典
中学・国語の指導法
話し方・聞き方の練習学習 全6冊揃
作文指導の原理と方法 作文教材の生かし方
1960年代の初等国語科教育素描 フランスの国語科教育
国語教育における音声教育の方策に関する研究
一九六〇年代の初頭国語科教育素描 フランスの国語科教育Ⅰ
児童文学 物語編 資料と研究
児童文学(物語篇)資料と研究
生物分離工学
子どもとともに学ぶ作文指導の課題と方法
児童文学「物語編」 : 資料と研究
「国語教育学研究誌」14号 中西一弘先生還暦記念特集
輸送と洗浄 食品工学基礎講座 2
漢字事典 : 現代版 楽しみながら漢字が好きになる…
1960年代の初等国語科教育素描 (フランスの国語科教育1)
文学言語を読む「ごんぎつね」書く立場からのアプローチ 1巻
国語教育学研究誌 第13号
児童文学(物語編)-資料と研究-
文学言語を読む「やまなし」「少年の日の思い出」他―表現技法からのアプローチ 2巻
音読・朗読指導の実践
改訂増補 小学校 国語科教材研究演習
フランスの国語科教育1 1960年代の初等国語科教育素描
文学言語を読む 全2冊揃 (1)「ごんぎつね」書く立場からのアプローチ (2)「やまなし」「少年の日の想い出」他表現技法からのアプローチ
国文学 解釈と教材の研究 昭和54年6月臨時増刊号 第24巻8号 特集 文章表現公式帖
国文学 解釈と教材の研究 1979年6月臨時増刊号 第24巻第8号 特集 文章表現公式帖
児童文学[物語編]ー資料と研究ー
話し方・聞き方の練習学習 小学2年
理解しやすい国語Ⅰ (シグマベスト)
児童文学(物語編) 資料と研究
フランスの国語科教育1 一九六〇年代の初等国語科教育素描
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