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中学校高等学校学習指導法 国語科編
新しいしつけ
小学校算数科基本的事項の指導 算数教育現代化の具体化プラン
新任教員研修双書8 特別活動の指導入門
非行・怠学問題とホームルームづくり 初版
社会科授業と集団の指導
子どもの側に立つ学校の教育組織 新しい学校論1
群落としての教育 教育随想選書
『授業と評価ジャーナル』5〜7集(1984年8月〜85年6月)・揃3冊
学習集団をどう育てるか(生活指導の探求)
季刊文芸教育 48号 特集:子どものものの見方・考え方をどう変えるか
続・形と色の基礎指導 小学校後期の美術教育
?学?習?意?欲?の?高?め?方 若い教師のための授業入門
文学教材実践文献解題 <授業のための全発問・別巻1>
日本の教師にうったえる
基礎学力の評価(学校の共同研究)
楽しい作文の授業―系統性をふまえた実践の記録
近世神道教育史 江戸期における神道の社会教化的意識
戦後国語教育実践記録集成「東北編」 15・16国語科指導方法の開拓(1・2) 全2冊揃
イタール・セガン教育論
「特集・幼児・児童の読書活動」『初等教育資料』昭和33年10月号
教育心理 統計法要説
児童・生徒の語い力の調査 準備調査(昭和32年度)〔第2分冊〕 国語シリーズ42
児童・生徒の語い力の調査 準備調査(昭和32年度)〔第1分冊〕 国語シリーズ41
現代教育科学 第125号 特集:教師の権利闘争と専門性の確立 昭和43年3月号
現代教育科学 第188号 特集:思考の多様性を生かす授業展開 昭和48年6月号
苦手な教師のための音楽指導のコツ 法則化・楽しい音楽指導のアイデア1
ソニー賞理科教育研究事例集 第3集 86年度受賞論文集成
新国語科教育講座6 授業研究編
日本教育方法の独自性
水道方式による板書の方法
障害学の構想―新しい治療・教育・福祉論の基盤
最近教育思潮批判
國史それ自身と其の教育
リエとミッキー先生の交換日記
世界教育学選集 79 三宅米吉 三宅米吉教育論集
教育技術研究(No.5)「授業評価」で教師の力量を高める
能動的学習 (学校の共同研究)
新算数科指導法事典
教師修業十年(教師修業10)
集団主義教育の方法論教育活動をどう組織するか
社会科研究授業細案 【小学5・6年】
一人ひとりの生徒をどうつかむか高校ホームルームづくり双書3
ホームルーム担任としての出発高校ホームルームづくり双書1
現代学校教育論の再検討(教育方法7)
座席の決め方の法則全員に配慮した工夫 (学級生活指導の基礎スキル3)
社会科授業のねらいと教材化 (講座・新社会科の教材化研究 1)
授業研究(No211)特集・新指導要録「学習状況の評価」とは何か
考える武器を与える授業
集団遊び 正・続 活指導選書24・40
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