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「郷土」としての台湾 郷土教育の展開にみるアイデンティティの変容
理論と実践との循環的統一を求めて
現代に甦る大杉榮 : 自由の覚醒から生の拡充へ
新ツーリズム学原論—自由時間社会の豊かさの質とは
再考・「心の教育」 : 情意の教育
条約法の理論
基本条約・資料集 第5版.
教育の効果
近代日本黎明期における「就学告論」の研究
国際法新講 上・下巻揃
幻影としての空間 図学からみた東西の絵画
在日韓国・朝鮮人の国籍と人権
想像のさまざま
フンボルト理念の終焉?: 現代大学の新次元
三島由紀夫の沈黙: その死と江藤淳・石原慎太郎
在日華僑のアイデンティティの変容 華僑の多元的共生
比較教育学研究 17
地域共同管理の社会学
教育の共生体へ: ボディ・エデュケーショナルの思想圏
アメリカの才能教育: 多様な学習ニーズに応える特別支援
国際規範としての人権法と人道法
顕れてきた地球村の法: ポスト・ウェストファリアへの視点
資料で読み解く 国際法 第2版 (上)
判例国際法 第2版
森と建築の空間史 南方熊楠と近代日本
有賀喜左衛門研究 社会学の思想・理論・方法 現代社会学叢書
家族のデザイン <未来を拓く人文・社会科学シリーズ 4>
日本現代初等教育思想の群像
資料で読み解く国際法
現代資本制社会はマルクスを超えたか マルクスと現代の社会理論
日本文化の記号学 下駄履きモーランが見たニッポン大衆文化
子どもの言語とコミュニケーション発達と評価
近代日本の英語科教育史 職業系諸学校による英語教育の大衆化過程
世界と日本の赤十字 世界最大の人道支援機関の活動 第2版
人権法と人道法の新世紀 竹本正幸先生追悼記念論文集
「近代美術」再考 前衛・モダニズム・近代美術館 第1集 カンディンスキーと日本の前衛 版画・抽象・音楽
東アジアの家族・地域・エスニシティ―基層と動態
安藤昌益―社会学者から見た昌益論―
イタリア・ルネサンス事典
「帝国」の国際政治学 冷戦後の国際システムとアメリカ
「学問中心地」の研究 世界と日本にみる学問的生産性とその条件
対人サービスの民営化: 行政-営利-非営利の境界線
大学院の改革 (講座「21世紀の大学・高等教育を考える」 第 4巻)
国際立法: 国際法の法源論
メタフォリカルコンピテンス: 比喩的表現の理解と運用
スクールリーダーのための教育政策研究入門
金属伝説で日本を読む
ハンディ 条約集 第2版
精神史としての哲学史
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