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国際成人教育論 ユネスコ・開発・成人の学習
ペスタロッチと人権 政治思想と教育思想の連関
現代資本制社会はマルクスを越えたか
フランスから見た幕末維新 「イリュストラシオン日本関係記事集」から
美を究め美に遊ぶ 芸術と社会のあわい
絵画論を超えて (芸術学叢書)
中学校・道徳授業の新機軸: 「書く活動」により道徳的価値の自覚を深める
絵画論を超えて (芸術学叢書)
ドイツ統一・EU統合とグロ-バリズム: 教育の視点からみたその軌跡と課題
世界の都市社会計画: グローバル時代の都市社会計画 (アーバン・ソーシャル・プランニングを考える 2)
防災の社会学: 防災コミュニティの社会設計に向けて (シリーズ・防災を考える 1)
海上武力紛争法 サンレモ・マニュアル 解説書
21世紀を展望するフランス教育改革 1989年教育基本法の論理と展開
現代ベトナム高等教育の構造 国家の管理と党の領導
フィリピンの公教育と宗教 成立と展開過程
聖書と科学のカルチャー・ウォー―概説 アメリカの「創造vs生物進化」論争
オックスフォード キリスト教美術・建築事典
3・11本当は何が起こったか:巨大津波と福島原発: 科学の最前線を教材にした暁星国際学園「ヨハネ研究の森コ-ス」の教育実践 [単行本] 丸山茂徳
大学史をつくる 沿革史編纂必携
僭主に対するウィンディキアエ神、公共的国家、人民全体それぞれの権利の回復を僭主に抗して請求する
国際人権規約先例集 規約人権委員会精選決定集 第2集
新ツーリズム学原論
大転換期と教育社会構造 第2巻 現代的教養2 技術者生涯学習の生成と展望
戸田貞三―家族研究・実証社会学の軌跡 (シリーズ世界の社会学・日本の社会学)
幻影としての空間 図学からみた東西の絵画
オバマ後のアメリカ政治 2012年大統領選挙と分断された政治の行方
ダンテ研究 Ⅰ Vita Nuova,構造と引用
社会福祉における介護時間の研究: タイムスタディ調査の応用
教育による社会的正義の実現: アメリカの挑戦(1945~1980)
比較教育学の地平を拓く: 多様な学問観と知の共働
国際人権条約・宣言集
人間としての在り方を求めて ー存在形成の考察ー
市民力による知の創造と発展 身近な環境に関する市民研究の持続的展開
子どもの発達と社会 教育社会学の基礎
ゆらぎのなかの日本型経営・労使関係 日本労働社会学会年報第12号
大学教授職とFD : アメリカと日本
現代国際法における人権と平和の保障-21世紀における人権と平和:国際法の新しい発展をめざして 下
福祉国家の変貌 グローバル化と分権化のなかで シリーズ社会政策研究 2
環境(設計思想)
ボストン公共放送局と市民教育 マサチューセッツ州産業エリートと大学の連携
資源を見る眼: 現場からの分配論 (未来を拓く人文・社会科学シリーズ 8)
市民力による知の創造と発展: 身近な環境に関する市民研究の持続的展開
ドイツの国民記念碑1813年-1913年: 解放戦争からドイツ帝国の終焉まで (世界美術双書 10)
イスラエルの政治文化とシチズンシップ (現代社会学叢書)
アルフレッド・シュッツ : 主観的時間と社会的空間 <シリーズ世界の社会学・日本の社会学 / 北島滋 監修>
ことばから観た文化の歴史 アングロ・サクソンの到来からノルマンの征服まで <横浜市立大学叢書 1>
ポーツマスから消された男 :朝河貫一の日露戦争論 (横浜市立大学叢書4)
言葉の力(音の経験・言葉の力第1部)
竹久夢二と日本の文人 美術と文芸のアントロギュヌス
日本労働社会学会年報 6(1995)、8~31号(2020)
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