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障害児教育学研究 第1号
一人ひとりを活かす教育相談 担任の先生と父母のために
世界諸地域の文化と教育 国際教育研究プロジェクト研究報告
叢 草双紙の翻刻と研究 第15号 平成4年10月
昭和44年度研究報告第13集 幼児の自他理解の発達-友だちの認識の過程を通して-
昭和40年度研究報告第12集 幼児の人間関係についての一考察-仲間いりの交渉場面を通して-
7年間入試と研究14東京学芸大学附属世田谷中学校 平成25年
主体性を育てる学習過程
社会科教育学研究入門
云峰諸山北朝刻石討論会論文選集(四山刻石研究学者 張国銓 簽贈 東京学芸大学名誉教授 相川政行)
感じ動き高める子 自分らしさの発見をめざす受業
学校保健領域における相談活動 (教育方法等改善研究 No.3)
自我
文章論と国語教育 : 東京学芸大学停年退官記念論集
国際化時代を視野に入れた文化と教育に関する総合的研究 平成26年度 広域科学教科教育学研究経費報告書
海外子女教育セミナー記録 昭和55年度:第1・2回 在外教育施設における国際理解教育(2冊)
東京学芸大学附属大泉小学校入試問題集 (2022) (有名小学校合格シリーズ)
日本の諸地域を調べる (東京学芸大学地理学会シリーズ 3)
チャート式 シリーズ 新生物1高校の学習と大学受験
ねばり強い子どもの育成
日本都市の歴史的類型に関する実証的研究
千川上水・用水と江戸・武蔵野 : 管理体制と流域社会 <東京学芸大学近世史研究会調査報告 2>
華僑教育関係文献資料目録
過去問とっくん2021年度 東京学芸大学附属世田谷小学校
安城市の人口と二、三男の実態
東京学芸大学二十年史 -創基九十六年史ー
「教員たる青年に贈る書 その一」(『教育開拓』1951年11、12月、1952年1月合併特集号)(雑誌)
日本書紀神名人名索引
内藤新宿と江戸 -首都江戸と周辺の結節点の視点から-
教育の基礎理論
千川上水・用水と江戸・武蔵野 管理体制と流域社会
社会科教育の再構築をめざして新しい市民教育の実践と学力
講座・現代の教育 第4巻 授業の風景
数と図形の探求 算数・数学科教育 <講座・現代の教育 12>
平成2年度科学研究費による草双紙研究報告書 平成3年8月
小学校 社会科を教えるための本(東京学芸大学2013年重点研究報告書)
教室指導者からのメッセージ2025年度 東京学芸大学附属竹早小学校
『道北自治研究』1960年8月(8号)
たのしい人形劇教室
対人的知覚類似度の年齢差及び性差 -児童の対人知覚に関する研究(第1報告)- 福岡学芸大学紀要第11号(1961年)抜刷
越後のむらと伊豆のむらと 民俗調査報告(新潟県十日町市中条新水・静岡県賀茂郡伊豆町妻良)
ちかる4冊 6号~9号(7・8号合冊) 三寮統一寮誌
十巻本伊呂波字類抄の研究 東京学芸大学単刊
史海 第61号 アスガンの思想についてーアスガンの演説を中心に 他
教室指導者からのメッセージ2023年度 東京学芸大学附属竹早小学校
地理學報 10 淡路島特集号
北海道の山の旅 1963年3月号 利尻・大雪遭難特集
中学校家庭科の食品群摂取量の指導に関する研究 東京学芸大学大学院修士課程 家政教育専攻 家庭科教育講座
小学校における情報処理能力の育成
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