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修練體制の理論
家庭科教育学研究の構想
教育学研究 第30巻第1号 昭和38年3月
教育史・比較教育論考 15号
特殊教育学研究(30巻2)精神遅滞児教育に於る授業分析システムの適用/大人との交渉を通じた重度精神遅滞児の前言語的要求伝達の改善
特殊教育学研究(42巻4)学齢期における吃音児の自尊感情の発達/ソトス症候群の1男児への足場作り方略による共同注意行動の指導/他
特殊教育学研究(39巻3)知的障害児の問題解決における方略使用の特徴に関する研究/就学前期における自閉症児の母親の障害受容過程/
特殊教育学研究(37巻3)聴覚障害児の文の正誤判断に及ぼす統語情報と意味情報の役割/自閉症児における対人関係の改善と遊びの変化/
特殊教育学研究(43巻1)読み障害児の音韻変換能力/自閉症児におけるワークシステムを使った家庭での自立課題の遂行支援/他
青年教育
教育学研究 第33巻第3号 昭和41年9月
教育学研究 第43巻第3号 昭和51年9月
教育学研究 4巻2号~7号 6冊
教科教育学の創造 : 創る視点と探る視点
インターネットの光と影 : 被害者・加害者にならないための情報倫理入門 ver.2.
教育思潮研究 第1巻第2輯
教育学研究 第32巻第1号 昭和40年3月
教育学研究 第34巻第4号 昭和42年12月
特殊教育学研究(41巻4)知的障害児の示す問題行動の機能アセスメントに関する研究/自閉症の児童の清掃スキル獲得に対する・・
特殊教育学研究(44巻1)自閉性障害児における見本合わせ課題の獲得/自閉症児に対する「ありがとう」の自発的表出を促すルーティン・
教育学研究55巻 2号
教育学研究 第40巻第3号 昭和48年9月
学校管理 (続教育大学講座4)
日本語教育と日本研究の連携 : 内容重視型外国語教育に向けて <日本語教育学研究 2>
特殊教育学研究(38巻2)精神遅滞児における数刺激等価関係の発達的特徴/トイレット・マネイジメント手続きによる広汎性発達障害・・
グロ=ローカル時代の社会科授業の創造 その理論的実践的探求
比較教育研究報告 教育課程を中心に 第二分冊
教育学研究 第33巻第4号 昭和41年12月
特殊教育学研究(36巻4)自閉症児における疑問詞質問に対する応答言語行動の獲得と般化/ウエルドニッヒ-ホフマン病児への言語・・
アメリカの社会科における日系人学習の研究 多文化教育の視点から
教育学研究・教育の回顧
美術教育の方法 (美術教育学研究)
研究紀要 教育・社会・文化 第12号 : 京都大学大学院教育学研究科
教育大学講座 31 児童青年心理学
教育学研究 第47巻第3号 昭和55年9月
特殊教育学研究 31冊不揃(昭和42~平成6)
日中教育学対話 1,2 の2冊
教育文化 創刊号~13号 欠有り 8冊
日本の教育と基礎学力
教育学研究 第51巻第4号 昭和59年12月
『抄読会記録』1994年度・1999年度・2000年度、3冊分
教育実践学の構築 : モデル論文の分析と理念型の提示を通して
学びを広げる教科の架け橋 : 教科架橋型教科教育実践学の構築
「京都大学らしさの根源を探る」調査研究報告書「平成20年度 総長裁量経費研究プロジェクト「大学のアウトリーチ活動の方法開発に関する教育学研究:日中独比較研究を通して京都大学の可能性を探る」個別研究報告書3」
教育学研究 第32巻第4号 昭和40年12月
在外・帰国子女の適応教育の条件に関する総合的研究 研究記録集(2) 1978年3月
教育科学1・2 廣島文理科大学教育学研究室
教育論叢 第33号
植民地の昔話の採集と教育に関する基礎的研究 : 平成18年度広域科学教科教育学研究経費報告書
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