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国立特殊教育総合研究所研究紀要 第9巻
国立特殊教育総合研究所研究紀要 第8巻
パネル調査にみる子どもの成長
LD・ADHD・高機能自閉症の子どもの指導ガイド
世界の特殊教育 3・4・6
特別支援教育の基礎・基本 2020
拡大教科書作成マニュアル
学習障害研究 第3集
学校コンサルテーションケースブック
障害児教育事例集 附関係諸施設諸機関等一覧 全2冊1函入
英語教育グローバルデザイン <早稲田教育叢書 / 早稲田大学教育総合研究所 編修 21>
早稲田大学が創る教師教育 (早稲田教育ブックレット)
国立特殊教育総合研究所長期研修報告(昭和48年度)聴覚障害乳幼児の発達特性について聴覚障害双生児兄弟の行動発達について
国語の教科書を考える フランス・ドイツ・日本 (早稲田大学教育総合研究所叢書)
すべての教員のためのインクルーシブ教育システム構築研修ガイド
重度精神遅滞児の学習指導法に関する研究 行動変容理論に立脚した実験的研究 [昭和50・51・52年度長期研修報告書] (3冊)
子どもの発見
ジェンダー・フリー教材の試み: 国語にできること (早稲田大学教育総合研究所叢書)
英語で教科内容や専門を学ぶ 内容重視指導(CBI)、内容言語統合学習(CLIL)と英語による専門科目の指導(EMI)の視点から 【早稲田教育ブックレット】
グローバル教育を考える(アルク選書)
こだわりが強く対人関係がもちにくい子どもとのかかわりについて- かかわりの過程とその問題の整理 (昭和61年度国立特殊教育総合研究所長期研修生研修報告)
国際障害者年記念特別講演会資料 (主催:国立特殊教育総合研究所 財団法人心身障害児教育財団)
特別研究報告書 心身障害児の早期教育に関する研究
[5点] 安田女子大学 教育総合研究所年報 創刊号、第2号、第3号、第4号、第5号
心身障害児の感覚・運動機能の改善及び向上に関する研究 特別研究報告書 平成5年3月
重度・重複障害児の事例研究 第一集~十六集(昭和52年~平成4年)
映画/アニメ/音楽/ゲーム/放送/出版…業界で生き抜くためのコンテンツ業界の新国家資格「知的財産管理技能検定コンテンツ専門業務」がすべてわかる本
衝動性と非行・犯罪を考える 早稲田教育ブックレットNo.3
学習障害(幼)児の治療教育に関する実証的研究 特別研究報告書 昭和57年3月
[7点] 学術教育総合研究所所報 創刊号~第7号 : 学校法人清光学園 岡崎女子短期大学学術教育総合研究所
特別支援学級のgood practice 特別支援教育を担う先生へ 障害種別ごとの指導の基本をふまえた「支援」「指導」「運営」事例集
新時代の古典教育 <早稲田教育叢書 / 早稲田大学教育総合研究所 編修 7>
日本特殊教育学会第26回大会発表論文集 1988年 (国立特殊教育総合研究所)
現代学校改革と子どもの参加の権利 : 子ども参加型学校共同体の確立をめざして <早稲田教育叢書 / 早稲田大学教育総合研究所 編>
文部科学省所管の独立行政法人の中期目標及び中期計画
精神薄弱児研究(159)
季刊 特殊教育 平成元年 No.60 特集/養護学校教育義務制十年
教育と医学 昭和63年3月号 特集/これからの社会福祉
教育と医学 2018年 06月号 No.780
教育と医学 781 2018年 07月号
心身障害児教育 現代学校教育全集 第24巻
英語教育グローバルデザイン (早稲田教育叢書 21)
フィンランド国語教科書 : 小学4年生 : フィンランド・メソッド5つの基本が学べる : 日本語翻訳版
教育と医学 2018年 09月号 No.783
地球環境システム
フィンランド読解メソッド4つの基本が学べるフィンランド読解教科書: 日本語翻訳版
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