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学び手が育つ国語教室の創造 : なぜ単元学習か
道徳の指導過程と実践
私の国語教育学
国語教育の技術と精神
講座・現代の文学教育 第4巻 (中学・高校 小説編)
国語学習指導の問題
読解能力開発への道
知能の教育
易の指導原理
国語教育の心理学的研究
表現学習における構造思考
読解指導の方法
算数学習の診断と治療
新しい国語科と作文指導 : 新指導要領準拠
学習過程の構造とトレーニング
児童詩の見かたと指導法
講座日本の文学教育
特殊学級 異常児とその指導
抵抗する作文教育
知能の心理学
非常時の根本對策
国語教育論序説
読解のつまずきとその指導
軍機保護法要義
宗教経済文化史
学級指導の実践事例と考察
国語教育・国文学論拾遺
「しつけ」の科学
全人形成をめざす学級経営
小学校国語科の体系と実践
話しことばとその教育
西洋教育史
近代国語教育のあゆみ : 遺産と継承 全3巻
新官吏道の提唱 <新光パムフレツト 第1輯>
読解指導の原理と方法
新しい国語科と読解指導
新しい国語科と作文指導
弁護学 科学的弁護と防禦技術
政治家中野正剛 下巻
真草二体千字文
情報創造による学校経営の実践
防空関係法規集
国語教育論要説
作文指導の展開 作文教育新講
社会科検証学習の展開
学校目標の学級実現化
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