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私のなかの他者 : 私の成り立ちとウソ <自己の探求>
自白が無実を証明する―袴田事件、その自白の心理学的供述分析
新版 自白の研究 -取調べる者と取調べられる者の心的構図-
知能の誕生
ワロン 身体・自我・社会 子どものうけとる世界と子どもの働きかける世界
私と他者と語りの世界: 精神の生態学へ向けて
発達心理学入門 精神発達の比較心理学
目撃証言の研究 -法と心理学の架け橋をもとめて-
子ども学序説: 変わる子ども、変わらぬ子ども
日中 法と心理学の課題と共同可能性 (法と心理学会叢書)
証言台の子どもたち: 甲山事件園児供述の構造
子どもの生活世界のはじまり
目撃証言の研究 法と心理学の架け橋をもとめて
発達心理学再考のための序説
思想 1998年11号No893
自白の研究 取調べる者と取調べられる者の心的構図
ひととひとをつなぐもの <人との関係に問題をもつ子どもたち 2>
ピアジェ理論と自我心理学 ピアジェ双書6
発達心理学入門 精神発達の比較心理学 ミネルヴァ・アーカイブズ
情報とメディア 岩波講座 現代の教育 8
虚偽自白を読み解く(岩波新書)
自白の研究
いじめと不登校 岩波講座 現代の教育 4
「発達」を問う:今昔の対話 制度化の罠を超えるために
自白の研究 -取調べる者と取調べられる者の心的構図-
証言台の子どもたち「甲山事件」園児供述の構造
自白の研究 取り調べる者と取り調べられる者の心的構図
もうひとつの「帝銀事件」 二十回目の再審請求「鑑定書」
ほんとうは僕殺したんじゃねえもの : 野田事件・青山正の真実
教育への告発 <岩波講座/現代の教育 危機と改革 第0巻>
ピアジェとワロン : 個的発想と類的発想
世界の教育改革 <岩波講座現代の教育 : 危機と改革 第12巻>
情報とメディア <岩波講座現代の教育 : 危機と改革 / 佐伯胖 ほか編 第8巻>
「渦中」の心理学へ─往復書簡心理学を語りなおす
供述をめぐる問題 (シリーズ 刑事司法を考える 第1巻)
親になるまでの時間 後編 (ちいさい・おおきい・よわい・つよい No.116)
「私」というもののなりたち─自我形成論のこころみ
個立の風景:子どもたちの発達のゆくえ
ほんとうは僕殺したんじゃねえもの:野田事件・青山正の真実
〈子どもという自然〉と出会う――この時代と発達をめぐる折々の記
取調べ・自白・証言の心理学
「私」をめぐる冒険: 「私」が「私」であることが揺らぐ場所から (新書y 141)
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