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文学教材の実践・研究文献目録(三)(1981年10月~1986年9月)
現代社会とスピリチュアリティ―現代人の宗教意識の社会学的探究
高等学校国語科学習指導研究: 小説教材の取り扱いを中心に
西洋近代における個と共同性
国語科教師の専門的力量の形成: 授業の質を高めるために
校本田植草紙 正・続揃
陶淵明幻視
高校作文教育の探究
戦後初期国語教育改革
1930年代のアジア国際秩序
北方民族文化誌 上巻・下巻
廿日市の歴史探訪 4
平和の原理
広島県短歌史
文学教育の思想
大村はま「国語教室」に学ぶ 新しい創造のために
歴史のなかの性─性倫理の歴史(改訂版)
日本の統計調査の進化
日本英学発達史の基礎研究 増補版 上下揃
福岡県国語教育史研究
古文指導の探究
モダニズム文学と現代イギリス文化 函
半生雑記帳 旧制広高・広大・ヒロシマ
歴史家のパレット : 佐藤眞典先生御退職記念論集
高等学校文章表現の授業
幕末・明治期の日仏交流 中国地方・四国地方篇(二)山口・広島・愛媛
漱石を読む-読書会「桐の会」とともに-
アルフレッド・ド・ヴィニー研究
広島県の少年非行とその対策 <広島女子大学地域研究叢書 5>
フランスの国語科教育1 1960年代の初等国語科教育素描
憂愁の見者 続塚本邦雄論
絵のまえ本のうしろ
大村はま国語教室の実際(2冊セット)
日本と台湾におけるボランタリズムとボランティア活動 (山口大学東アジア研究シリーズ2)
戦後古典教育論の研究─時枝誠記・荒木繁・益田勝実三氏を中心に
蒙古語訳『宝徳蔵般若経』の研究
サヌカイトと先史社会
脱欧入近代
中世ヨーロッパの時空間移動
文学教育基礎論の構築: 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて
自分史味の昭和断片 真珠湾からポプラまで
校本田植草紙(地域文化資料叢刊4)
作文教材の開発に関する研究
読むことの学習指導の探究
土田麦僊の素描 巨匠の素描4
北方民族文化誌 上・下巻(揃)
伝承の宇宙─昔話・伝説・噂話にひそむもの
現代版画図鑑 実勢価格付
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