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古フランス語における語順研究 : 13世紀散文を資料体とした言語の体系と変化
免・免相・土免の成立と展開 : 近世年貢徴収方法の原則
プロ野球の最高打者はこうして決めるべきだ 今までの評価基準を論破する新説「得塁数」
理性と認識衝動 初期フォイエルバッハ研究 上・下
日本語に於ける不定語の構文的機能に関する歴史的研究 副詞的不定語を中心に (関西学院大学研究叢書 第89編)
幕末・明治期の日仏交流 中国地方・四国地方篇 1 松江
個を伸ばす国語教育
内在価値を感じさせる国語教育の根幹
広島県の囃し田
備後国の誕生
被爆体験記
ジュノー記念祭 ヒロシマからのルポとエッセイ
君よ知るや五月の森 上 下 全2冊揃 1函2冊入
わたしの韓国・中国
明治期地方啓蒙思想家の研究 窪田次郎の思想と行動
中国の工業化と清末の産業行政
高校古典教育の論究
中等国語教育論攷
昭和前期中学校国語学習個体史 旧制大洲中学校(愛媛県)に学びて-
幕藩制国家の展開
広島民俗論集 広島民俗学会発会十周年記念誌
騾馬に乗って
超越と内在 : トーマス・マンの世界
話しことばの教育
戦後作文教育文献解題
文学教育基礎論の構築 読者反応を核としたリテラシー実践に向けて
校本田植草紙 正続揃い 地域文化資料叢刊4・6
本居宣長の国語教育: 「もののあはれをしる」心を育てる
看図作文指導要領: 「みる」ことを「書く」ことにつなげるレッスン
大正期における読み方教授論の研究: 友納友次郎の場合を中心に
子どもとともに 生活を綴り、綴らせる営み
ますらを
国語教育研究への旅立ち 若き日の自主研究、卒業論文
戦後台湾の日本語文学 黄霊芝小説選2
逍遥の旅人
国際化・情報化社会に対応する国語科教育: 論証能力の育成指導を中心として
権力の本質 <謹呈署名入 小冊子ツキュディデスの「歴史的生涯」付>
大正期における読み方教授論の研究
N・ハルトマン自由論の研究
山頭火研究
老爺戯作集 詩とスケッチ
言語能力と文学能力 生成詩学の可能性について
〈実践=教育思想〉の構築: 「話すこと・聞くこと」教育の現象学
人類の危機に立ち会った人たちの声 (原爆体験記)
原爆の少女たち CDブック
ディケンズ寄稿集
ヒロシマ消えた鳥屋町 81才の追憶
キーツのオードを読む
ヒロシマ ある歯科医の証言
園児のつくった創作絵本 「たんじょうかいへいこう」「ロージーかぞくのさんぽ」「じゃんぼたちのぼうけん」
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