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新しい自閉症児教育 その理解と指導
発達障害研究(18巻1)特集・コミュニケーション支援自閉症児のコミュニケーション支援・他/資料・障害児のきょうだい達1/他
自閉症児のための絵で見る構造化: TEACCHビジュアル図鑑 (パ-ト2) (学研のヒューマンケアブックス)
明日へ歩む詩―ある自閉症児の軌跡(1976年)
高機能自閉症児・アスペルガー症候群のためのことばの学習 コミュニケーション・社会適応力の向上をめざして
特殊教育学研究(35巻1)自閉症児における報告言語行動(タクト)の機能化と般化に及ぼす条件/戦前の精神病学に於る精神薄弱・・
自閉症児のための絵で見る構造化: TEACCHビジュアル図鑑 (学研のヒューマンケアブックス)
よくわかる新・保育所保育指針ハンドブック
自閉症児
鉄腕アトムと晋平君 : ロボット研究の進化と自閉症児の発達
清水基金海外研修報告書(第10回)ヨーロッパ知的障害児の対する生活援助の状況/自閉症児・者の生活空間を広げるためのACTIVIT
特殊教育学研究(34巻3)重症心身障害者の期待に「ゆらし」刺激が及ぼす効果/自閉症児における初期言語発達の順序性に関する研究/他
特殊教育学研究(33巻5)実践研究特集-精神遅滞児のリズムパターンへの同期と再生/コミュニケーション手段として指書が出現した・・
特殊教育学研究(29巻4)実践研究特集号-精神薄弱児のリズムパターンの同期学習/能的言語指導法による自閉症児の要求言語行動の獲得
児童青年精神医学とその近接領域(31巻4)自閉症児の発達段階とその特徴/人間行動発達の初期における空間形成過程について/他
特殊教育学研究(29巻2)ゲーム指導を通した自閉症児のルール理解の促進/重度・重複障害児と教師の相互関係の変容過程の分析/
高機能自閉症児・アスペルガー症候群のためのことばの学習: コミュニケーション・社会適応力の向上をめざして
自閉症児の遊戯療法 (障害児の治療と教育シリーズ)
海外研修報告書集(第22回)デンマークとアメリカの精神薄弱福祉/イギリス、アメリカにおける自閉症児の診断・評価および治療教育
特殊教育学研究(37巻2)幾何図形模写において「角の強調」表現を示した知的障害児への援助とその有効性/自閉症児における・・
ひとりぼっちのエリー ある自閉症児の記録
一自閉症児の成長記録 : 母親の手記と音楽療法
行動療法ケース研究 第10集
自閉症児とその家族の10年 : 親として教師として <教育の課題にチャレンジ 6>
自閉症児の育つ学級経営 : 50の技術と50の名言
精神薄弱児研究(306)特集・医療・福祉との連携/自閉児の対人関係の改善を図る指導/自閉症児の就労を目指す指導の試み/他
児童精神医学とその近接領域(23巻1)第22回日本児童精神医学会総会特集シンポジウム:自閉症児の処遇/他
特殊教育学研究(39巻3)知的障害児の問題解決における方略使用の特徴に関する研究/就学前期における自閉症児の母親の障害受容過程/
特殊教育学研究(37巻3)聴覚障害児の文の正誤判断に及ぼす統語情報と意味情報の役割/自閉症児における対人関係の改善と遊びの変化/
特殊教育学研究(43巻1)読み障害児の音韻変換能力/自閉症児におけるワークシステムを使った家庭での自立課題の遂行支援/他
自閉症児の発達
自閉症児の医学と教育 : 臨床家と両親のための実際的手引 <心身障害双書 15>
特殊教育学研究(44巻1)自閉性障害児における見本合わせ課題の獲得/自閉症児に対する「ありがとう」の自発的表出を促すルーティン・
そよ風の手紙 : 自閉症児りょうまとシングルファーザーの18年
言語 2000年7月号 第29巻 第7号 特集/子どものことばをどう育てるか いま、様々な障害を超えて 会話の難しい幼児たち/秦野悦子 ことばの発達の調和と不均衡-自閉症児の言語の分析から/西村辨作
自閉症児の発達単元267 個別指導のアイデアと方法
自閉症児者の発達と生活 : 共感的自己肯定感を育むために
自閉症についてセミナー記録 (自閉症総論/自閉症の発達障害/自閉症児の学校教育/自閉症青年期の問題/他)
自閉症児の社会的行動 1
子どもたちのマジックアワー(フィクションのなかの子ども)
自閉症児の行動療法 2 (行動療法ケース研究10)
精神薄弱児研究(307)特集・集団における指導の個別化/自閉児集団における学校生活の組織化/年長自閉症児の就労への取り組み/他
特殊教育学研究(36巻4)自閉症児における疑問詞質問に対する応答言語行動の獲得と般化/ウエルドニッヒ-ホフマン病児への言語・・
児童精神医学とその近接領域(14巻4)児童精神科薬物療法の現状/自閉症児の行動療法/Clumsy childrenの3症例/登校拒否児の治療訓練キャンプ/他
殻のなかの優しいあなたへ : 自閉症児をもった母親の記録
自閉症の理解のために : 小児精神科医の臨床と研究から
「気になる子ども」のサポ-トシステム:学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の個別の指導計画作成方法
こころの二人三脚 : 自閉症児と級友たち <NHKスペシャルこども・輝けいのち : ジュニア版 5>
精神薄弱児研究(294)特集・障害の重い子の教育/心理検査による診断に基づいた自閉症児の指導/病弱・虚弱児の病理と保健(第3回)精神薄弱児と病弱・虚弱/他
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