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「高等教育出版社」の検索結果
124件

敦煌仏教歌辞研究(敦煌研究院学術文庫)

朋友書店
 京都府京都市左京区吉田神楽岡町
2,750
王志鵬、高等教育出版社、2013年、1冊
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王志鵬 、高等教育出版社 、2013年 、1冊
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明鏡日漢詞典

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
8,800
(日)北原保雄編、于日平、徐一平中文版主編、北京 高等教育出版社、2012年3月、1617頁、大A5・・・
明鏡国語辞典の翻訳
《明镜日汉词典》为您介绍:「明镜」,意为明亮的镜子。以此为名,希望《明镜日汉词典》能像一面明镜,准确映射出二十一世纪的日语。日语是随着时代的进步不断变化的,《明镜日汉词典》关注新日语的变化,向您诠释新时代的日语。
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8,800
(日)北原保雄編、于日平、徐一平中文版主編 、北京 高等教育出版社 、2012年3月 、1617頁 、大A5精装
明鏡国語辞典の翻訳 《明镜日汉词典》为您介绍:「明镜」,意为明亮的镜子。以此为名,希望《明镜日汉词典》能像一面明镜,准确映射出二十一世纪的日语。日语是随着时代的进步不断变化的,《明镜日汉词典》关注新日语的变化,向您诠释新时代的日语。

北京植物園栽培植物名録

朋友書店
 京都府京都市左京区吉田神楽岡町
2,200
中国科学院植物研究所 北京植物園編、高等教育出版社、1959年、1冊
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2,200
中国科学院植物研究所 北京植物園編 、高等教育出版社 、1959年 、1冊
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南宋経学史

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
7,810
姜海軍、高等教育出版社、2025、470p
南宋经学史 姜海军著 高等教育出版社
在中国古代经学史上,南宋无疑是个至为关键的时期。本书通过文献梳理、考据实证、归纳分析,对南宋经学诸派的渊源、传承、诠释方式及历史影响等进行了分析和总结,探究了南宋经学与政治的内在关联,南宋经学在中国经学史、学术思想史中的地位及其历史价值等。本书认为,南宋经学诸派在经学的诠释方式、思想建构上与北宋二程洛学有一定的渊源关系,南宋经学诸派是二程洛学的不同支脉,都以道德修身为起点,以经典诠释为路径,以秩序重建为归宿,但受到地域文化、个人视野、师承渊源、身份地位等因素的影响,各派在解经方式、经典依据、政治理念上有所侧重;南宋经学诸派在经学诠释的过程中,不仅致力于自身学派思想体系的建构,更将经学诠释与社会政治秩序的重建、价值伦理的敦化紧密结合起来,以期积极参与社会政治的建设,这对南宋社会政治、思想文化都产生了或直接或间接的影响,在中国古代经学史上留下了浓重的一笔。
海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。 
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7,810
姜海軍 、高等教育出版社 、2025 、470p
南宋经学史 姜海军著 高等教育出版社 在中国古代经学史上,南宋无疑是个至为关键的时期。本书通过文献梳理、考据实证、归纳分析,对南宋经学诸派的渊源、传承、诠释方式及历史影响等进行了分析和总结,探究了南宋经学与政治的内在关联,南宋经学在中国经学史、学术思想史中的地位及其历史价值等。本书认为,南宋经学诸派在经学的诠释方式、思想建构上与北宋二程洛学有一定的渊源关系,南宋经学诸派是二程洛学的不同支脉,都以道德修身为起点,以经典诠释为路径,以秩序重建为归宿,但受到地域文化、个人视野、师承渊源、身份地位等因素的影响,各派在解经方式、经典依据、政治理念上有所侧重;南宋经学诸派在经学诠释的过程中,不仅致力于自身学派思想体系的建构,更将经学诠释与社会政治秩序的重建、价值伦理的敦化紧密结合起来,以期积极参与社会政治的建设,这对南宋社会政治、思想文化都产生了或直接或间接的影响,在中国古代经学史上留下了浓重的一笔。 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。 

《揚雄集》詞彙研究 /《方言》與兩漢語言研究叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
2,970
馬蓮、高等教育出版社
兩漢詞彙研究取得了豐碩的成果,在材料的挖掘上尤其令人矚目,舉凡史乘、釋藏、諸子、詩文、小說、辭書、注釋、醫籍、金石磚瓦碑刻、出土文書等等都在利用之列,但是關於兩漢詞彙的分期歸屬,學界的看法並未統一。兩漢之交正是詞彙複音化加劇的時期,《揚雄集》是這一時期典雅書面語詞彙系統的代表作品,儘管對現實語言的反映較為滯後,但漢代的新興成分却時有所見。馬蓮博士的《詞彙研究》對《揚雄集》詞彙進行了詳盡的描寫和分析,對新詞新義做了積極的挖掘和分析,同時對成語和疑難詞語進行了考釋,從而據此揭示出兩漢之交文人書面語詞彙的基本面貌以及《揚雄集》詞彙在漢語複音化進程中的地位。
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2,970
馬蓮 、高等教育出版社
兩漢詞彙研究取得了豐碩的成果,在材料的挖掘上尤其令人矚目,舉凡史乘、釋藏、諸子、詩文、小說、辭書、注釋、醫籍、金石磚瓦碑刻、出土文書等等都在利用之列,但是關於兩漢詞彙的分期歸屬,學界的看法並未統一。兩漢之交正是詞彙複音化加劇的時期,《揚雄集》是這一時期典雅書面語詞彙系統的代表作品,儘管對現實語言的反映較為滯後,但漢代的新興成分却時有所見。馬蓮博士的《詞彙研究》對《揚雄集》詞彙進行了詳盡的描寫和分析,對新詞新義做了積極的挖掘和分析,同時對成語和疑難詞語進行了考釋,從而據此揭示出兩漢之交文人書面語詞彙的基本面貌以及《揚雄集》詞彙在漢語複音化進程中的地位。

中国文化常識(中英對照)

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
4,950
张轶 著 国家汉语国际推广领导小组办公室 国务院侨务办公室 编、高等教育出版社、2007年04月
《中國文化常識》、《中國歷史常識》和《中國地理常識》是由中華人民共和國國務院僑務辦公室組織北京華文學院、南京師範大學和安徽師範大學編寫的一套漢語教學輔助讀物,供海外華裔青少年通過課堂學習或自學的方式了解中國文化、歷史、地理常識,同時供家長輔導孩子學習使用,在海外反響很好。本書是系列之一。

中国文化常识(中英对照)
目录
中国传统思想
中国传统美德
中国古代文学
中国古代科技
中国传统艺术
中国文物
中国古代建筑
中国工艺美术
中国民俗
中国人的生活

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4,950
张轶 著 国家汉语国际推广领导小组办公室 国务院侨务办公室 编 、高等教育出版社 、2007年04月
《中國文化常識》、《中國歷史常識》和《中國地理常識》是由中華人民共和國國務院僑務辦公室組織北京華文學院、南京師範大學和安徽師範大學編寫的一套漢語教學輔助讀物,供海外華裔青少年通過課堂學習或自學的方式了解中國文化、歷史、地理常識,同時供家長輔導孩子學習使用,在海外反響很好。本書是系列之一。 中国文化常识(中英对照) 目录 中国传统思想 中国传统美德 中国古代文学 中国古代科技 中国传统艺术 中国文物 中国古代建筑 中国工艺美术 中国民俗 中国人的生活 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

体験漢語:生活編 40-50課時(日語版 附光盤)

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
4,400
朱暁星等、高等教育出版社、2006年03月、168p
體驗漢語:生活篇40-50課時(日語版附光盤) 朱曉星等編
生活篇-体验汉语(40-50课时)(日语版)(附MP3) 朱晓星

《中国国家汉办规划教材•体验汉语系列教材:体验汉语•生活篇(40-50课时)(日语版)》根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以基本生活需要为依据,以实用的交际任务为编写主线,注重听说技能的培养。全书由一个语音训练单元(2~4学时)和12个学习单元(3~4学时/单元)组成,总教学时间约为40~50学时。

目录
语音训练/発音练习

第1单元
你好!

第2单元
现在几点?

第3单元
那件毛衣怎么卖?

第4单元
要一个宫保鸡丁

第5单元
你在哪儿工作?

第6单元
珍妮在吗?

第7单元
一直走

第8单元
你的新家在哪儿?

第9单元
你怎么了?

第10单元
你会修电脑吗?

第11单元
太冷了!

第12单元
请把桌子擦一下儿

语言注释
录音文本
词汇表
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4,400
朱暁星等 、高等教育出版社 、2006年03月 、168p
體驗漢語:生活篇40-50課時(日語版附光盤) 朱曉星等編 生活篇-体验汉语(40-50课时)(日语版)(附MP3) 朱晓星 《中国国家汉办规划教材•体验汉语系列教材:体验汉语•生活篇(40-50课时)(日语版)》根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计,以基本生活需要为依据,以实用的交际任务为编写主线,注重听说技能的培养。全书由一个语音训练单元(2~4学时)和12个学习单元(3~4学时/单元)组成,总教学时间约为40~50学时。 目录 语音训练/発音练习 第1单元 你好! 第2单元 现在几点? 第3单元 那件毛衣怎么卖? 第4单元 要一个宫保鸡丁 第5单元 你在哪儿工作? 第6单元 珍妮在吗? 第7单元 一直走 第8单元 你的新家在哪儿? 第9单元 你怎么了? 第10单元 你会修电脑吗? 第11单元 太冷了! 第12单元 请把桌子擦一下儿 语言注释 录音文本 词汇表

日本華僑史

フォルモサ書院
 大阪府大阪市北区天神橋3-2-31 小西ビル2階
2,200 (送料:¥220~)
羅晃潮、広東高等教育出版社、1994年
◆中国語:簡体字:中国書籍

●本体:経年並(書き込み等見受けられず)

■送料➊クリックポストにて発送予定

第八章 19世纪中叶至抗日战争前的日本华侨(下) ...
第一节日本华侨的社团组织…
(236)
第二节日本华侨的教育事业…
(236)
第三节日本华侨的华文报刊和文化出版事业………………………………
(260)
第四节 日本华侨与中国民主革命・・・
(269)
(282)
第九章抗日战争时期的日本华侨·
(314)
第一节旅日华侨的艰难处境………
(314)
第二节 抗日时期旅日华侨的经济概况
(320)
第三节 日本华侨的社团和学校・・・・・
第四节 华侨在日本的爱国反日斗争…
(324)
第五节 华侨青年、留日学生和中共东京支部的反日斗争………………
(327)
(330)
第十章 第二次世界大战后的日本华侨・・・
(336)
第一节战后日本华侨的人口状况・・・
(336)
第二节战后日本华侨的职业和经济·
(354)
第三节战后日本华侨社团・・・・
第四节战后日本华侨的教育事业・・・
(392)
(373)
第五节战后日本华侨的新闻与文化事业
.........
(
店舗休業■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 5月2日〜7日 この期間の在庫確認、発送、ご連絡等のお急ぎの対応は出来ません。8日以降の順次対応となりますので、お急ぎの方はご遠慮願います。何卒宜しくお願い 致します。 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ◆インボイス対応なし 【送料】 ❶クリックポスト(+220円)  ❷レターパックライト(+430円) ❸レターパックプラス(+600円) ❹ゆうパック(適宜・補償有)
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2,200 (送料:¥220~)
羅晃潮 、広東高等教育出版社 、1994年
◆中国語:簡体字:中国書籍 ●本体:経年並(書き込み等見受けられず) ■送料➊クリックポストにて発送予定 第八章 19世纪中叶至抗日战争前的日本华侨(下) ... 第一节日本华侨的社团组织… (236) 第二节日本华侨的教育事业… (236) 第三节日本华侨的华文报刊和文化出版事业……………………………… (260) 第四节 日本华侨与中国民主革命・・・ (269) (282) 第九章抗日战争时期的日本华侨· (314) 第一节旅日华侨的艰难处境……… (314) 第二节 抗日时期旅日华侨的经济概况 (320) 第三节 日本华侨的社团和学校・・・・・ 第四节 华侨在日本的爱国反日斗争… (324) 第五节 华侨青年、留日学生和中共东京支部的反日斗争……………… (327) (330) 第十章 第二次世界大战后的日本华侨・・・ (336) 第一节战后日本华侨的人口状况・・・ (336) 第二节战后日本华侨的职业和经济· (354) 第三节战后日本华侨社团・・・・ 第四节战后日本华侨的教育事业・・・ (392) (373) 第五节战后日本华侨的新闻与文化事业 ......... (
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漢語頂呱呱.6(附MP3光盤)

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
6,600
日本小学生通用漢語課本編写組編著、高等教育、2013年04月
汉语顶呱呱 6(附词语卡片、拼音卡片、MP3CD)(日文注释) /日本小学生通用汉语课本 高等教育出版社


日本人小学生向けに編纂。全24課、各課毎に聞く、話す、読む、書く、をバランスよく配分。単語カード、拼音カード、簡体字カードなどが付いており、ゲーム感覚で楽しく学べるようになっている。MP3付。

《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(6)》的主要特点是:
  1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。
  2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。
  3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。
  4.注重实用性,语言要素的学习侧重拼音、词语和常用句,言语技能的培养侧重听、读、说、唱。
  5.注重教具使用,书后附赠词语学习卡片和拼音学习卡片。
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6,600
日本小学生通用漢語課本編写組編著 、高等教育 、2013年04月
汉语顶呱呱 6(附词语卡片、拼音卡片、MP3CD)(日文注释) /日本小学生通用汉语课本 高等教育出版社 日本人小学生向けに編纂。全24課、各課毎に聞く、話す、読む、書く、をバランスよく配分。単語カード、拼音カード、簡体字カードなどが付いており、ゲーム感覚で楽しく学べるようになっている。MP3付。 《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(6)》的主要特点是:   1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。   2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。   3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。   4.注重实用性,语言要素的学习侧重拼音、词语和常用句,言语技能的培养侧重听、读、说、唱。   5.注重教具使用,书后附赠词语学习卡片和拼音学习卡片。

習近平新時代中国特色社会主義思想概論

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
3,300
本書編写組編、高等教育出版社+人民出版社、2023年08月
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
马克思主义理论研究和建设工程重点教材

マルクス主義中国化時代化の最新成果、新時代の実践と変革、学術界の共通認識的な研究成果を反映。教育規律の遵守を堅持し、教学誘導を強調。青年学生の認知特徴と受容習慣に接近し、大中小学の思想政治課の一体化育人要求を体現する。

本书由导论、17章主体内容和结语构成,全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果,反映了新时代伟大实践和伟大变革,反映了学术界共识性研究成果。《概论》坚持遵循教育规律、突出教学导向,注重贴近青年学生认知特征和接受习惯,体现了大中小学思政课的一体化育人要求。教材编写过程中,理论界专家学者和一线中青年骨干教师广泛参与,马克思主义理论研究和建设工程办公室负责具体组织工作。

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。
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本書編写組編 、高等教育出版社+人民出版社 、2023年08月
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 マルクス主義中国化時代化の最新成果、新時代の実践と変革、学術界の共通認識的な研究成果を反映。教育規律の遵守を堅持し、教学誘導を強調。青年学生の認知特徴と受容習慣に接近し、大中小学の思想政治課の一体化育人要求を体現する。 本书由导论、17章主体内容和结语构成,全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果,反映了新时代伟大实践和伟大变革,反映了学术界共识性研究成果。《概论》坚持遵循教育规律、突出教学导向,注重贴近青年学生认知特征和接受习惯,体现了大中小学思政课的一体化育人要求。教材编写过程中,理论界专家学者和一线中青年骨干教师广泛参与,马克思主义理论研究和建设工程办公室负责具体组织工作。 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

漢語頂呱呱.5(附MP3光盤)

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 福岡県福岡市博多区中呉服町
6,600
高等教育出版社、2013年04月
汉语顶呱呱 5(附词语卡片、拼音卡片、MP3CD)(日文注释) /日本小学生通用汉语课本

日本人小学生向けに編纂。全24課、各課毎に聞く、話す、読む、書く、をバランスよく配分。単語カード、拼音カード、簡体字カードなどが付いており、ゲーム感覚で楽しく学べるようになっている。MP3付。


《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》每4课后面有一个汉语游乐园,每课和每个汉语游乐园的适用学时都是一个学时。根据日本小学生的汉语课程设置情况和教学特点,我们在编写思路、编写体例、内容风格等方面都进行了开创性的尝试。《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》的主要特点是:
  1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。
  2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。
  3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。
  4.注重实用性,语言要素的学习侧重拼音、词语和常用句,言语技能的培养侧重听、读、说、唱。
  5.注重教具使用,书后附赠词语学习卡片和拼音学习卡片。
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、高等教育出版社 、2013年04月
汉语顶呱呱 5(附词语卡片、拼音卡片、MP3CD)(日文注释) /日本小学生通用汉语课本 日本人小学生向けに編纂。全24課、各課毎に聞く、話す、読む、書く、をバランスよく配分。単語カード、拼音カード、簡体字カードなどが付いており、ゲーム感覚で楽しく学べるようになっている。MP3付。 《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》每4课后面有一个汉语游乐园,每课和每个汉语游乐园的适用学时都是一个学时。根据日本小学生的汉语课程设置情况和教学特点,我们在编写思路、编写体例、内容风格等方面都进行了开创性的尝试。《日本小学生通用汉语课本:汉语顶呱呱(5)》的主要特点是:   1.注重适用性,话题生动实用,内容简单丰富,形式活泼有趣。   2.注重针对性,书中使用拼音和假名,不出现汉字和日本汉字。   3.注重趣味性,通过图画和图片展现词语和句子,使学习过程更加轻松有趣。   4.注重实用性,语言要素的学习侧重拼音、词语和常用句,言语技能的培养侧重听、读、说、唱。   5.注重教具使用,书后附赠词语学习卡片和拼音学习卡片。

日蔵中国戯曲文献綜録(中国俗文学研究目録従刊1)

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 福岡県福岡市博多区中呉服町
16,500
黄仕忠編著、広西師範大学出版社、2010年01月、476p、B5精
中國俗文學研究目錄叢刊第一種:日藏中國戲曲文獻綜錄(1冊)
黃仕忠 廣西師範大學出版社
日藏中国戏曲文献综录(精)/中国俗文学研究目录丛刊第一种 全一册
广西师范大学出版社

中山大学中国古文献研究所所长黄仕忠教授近十年来从事日藏中国戏曲文献的调查与研究,曾五度访日,在日本各公私图书馆调查所藏戏曲文献,在逐册目验的基础上,编成《日藏中国戏曲文献综录》一书,40万字,于2010年10月由广西师范大学出版社出版,被认为超越了二十世纪三十年代孙楷第先生的《日本东京所见中国通俗小说书目》所做的工作,近期获得“2010年度全国优秀古籍图书二等奖”。此书与黄仕忠教授主编的《日本所藏稀见中国戏曲文献丛刊》(第一辑,十八册,广西师范大学出版社,2006)、《日本所藏中国戏曲文献研究》(40万字,高等教育出版社,2011),构成一个系列,全面反映了日本所藏中国戏曲的面貌,同时梳理了这些戏曲文献东传的历史、日本早期中国戏曲研究的历程,让数十种孤本戏曲,第一次回归故土,堪称当下海外汉籍研究中最杰出的成就。
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16,500
黄仕忠編著 、広西師範大学出版社 、2010年01月 、476p 、B5精
中國俗文學研究目錄叢刊第一種:日藏中國戲曲文獻綜錄(1冊) 黃仕忠 廣西師範大學出版社 日藏中国戏曲文献综录(精)/中国俗文学研究目录丛刊第一种 全一册 广西师范大学出版社 中山大学中国古文献研究所所长黄仕忠教授近十年来从事日藏中国戏曲文献的调查与研究,曾五度访日,在日本各公私图书馆调查所藏戏曲文献,在逐册目验的基础上,编成《日藏中国戏曲文献综录》一书,40万字,于2010年10月由广西师范大学出版社出版,被认为超越了二十世纪三十年代孙楷第先生的《日本东京所见中国通俗小说书目》所做的工作,近期获得“2010年度全国优秀古籍图书二等奖”。此书与黄仕忠教授主编的《日本所藏稀见中国戏曲文献丛刊》(第一辑,十八册,广西师范大学出版社,2006)、《日本所藏中国戏曲文献研究》(40万字,高等教育出版社,2011),构成一个系列,全面反映了日本所藏中国戏曲的面貌,同时梳理了这些戏曲文献东传的历史、日本早期中国戏曲研究的历程,让数十种孤本戏曲,第一次回归故土,堪称当下海外汉籍研究中最杰出的成就。

王珪行年繋地譜(唐宋文学編年系地譜叢刊)

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
9,680
金伝道、高等教育出版社、2024年01月
王珪行年繫地譜 唐宋文學編年系地譜叢刊
王珪行年系地谱 唐宋文学编年系地谱丛刊

王珪,北宋中期政治家、文學家,「熙豐變法」領袖人物之一,華陽王氏之代表人物。慶曆二年進士,仕仁、英、神、哲四朝,官至左僕射,兼門下侍郎。典內外製十八年,朝廷大典策多出其手,詞林稱之。其詩世號「至寶丹」,其文閎侈瓖麗,自成一家。因被目為「三旨宰相」,大為物論所不予,歷來受人輕視,少有學者關注。本譜廣稽史料,詳考王珪之生平、事跡、交遊及詩文創作活動,予以全面細致的繫地編年,對於梳理清楚北宋中後期政治活動、人際關係及文學變遷等具有重要參考價值。

王珪(1019—1085)北宋中期政治家、文学家,“熙丰变法”领袖人物之一。华阳王氏之代表人物。庆历二年(1042)进士,仕仁、英、神、哲四朝,官至左仆射,兼门下侍郎。典内外制十八年,朝廷大典策多出其手,词林称之。其诗世号“至宝丹”,其文闳侈瑰丽,自成一家。因被目为“三旨宰相”,大为物论所不予,历来受人轻视,少有学者关注。本谱广稽史料,详考王珪之生平、事迹、交游及诗文创作活动,予以全面细致地系地编年,对于梳理清楚北宋中后期政治活动、人际关系及文学变迁等具有重要参考价值。

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9,680
金伝道 、高等教育出版社 、2024年01月
王珪行年繫地譜 唐宋文學編年系地譜叢刊 王珪行年系地谱 唐宋文学编年系地谱丛刊 王珪,北宋中期政治家、文學家,「熙豐變法」領袖人物之一,華陽王氏之代表人物。慶曆二年進士,仕仁、英、神、哲四朝,官至左僕射,兼門下侍郎。典內外製十八年,朝廷大典策多出其手,詞林稱之。其詩世號「至寶丹」,其文閎侈瓖麗,自成一家。因被目為「三旨宰相」,大為物論所不予,歷來受人輕視,少有學者關注。本譜廣稽史料,詳考王珪之生平、事跡、交遊及詩文創作活動,予以全面細致的繫地編年,對於梳理清楚北宋中後期政治活動、人際關係及文學變遷等具有重要參考價值。 王珪(1019—1085)北宋中期政治家、文学家,“熙丰变法”领袖人物之一。华阳王氏之代表人物。庆历二年(1042)进士,仕仁、英、神、哲四朝,官至左仆射,兼门下侍郎。典内外制十八年,朝廷大典策多出其手,词林称之。其诗世号“至宝丹”,其文闳侈瑰丽,自成一家。因被目为“三旨宰相”,大为物论所不予,历来受人轻视,少有学者关注。本谱广稽史料,详考王珪之生平、事迹、交游及诗文创作活动,予以全面细致地系地编年,对于梳理清楚北宋中后期政治活动、人际关系及文学变迁等具有重要参考价值。 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

《方言》与揚雄詞彙学-《方言》与両漢語言研究叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
2,508
王智群、高等教育出版社、2011年8月、204p、B5
《方言》與揚雄詞彙學
《方言》与扬雄词汇学

《 与扬雄词汇学》以《方言》为研究对象,以总结扬雄的词汇学为研究目标,是汉语言学史领域的专人专书研究。《 与扬雄词汇学》从理清《方言》的训释体例入手,接着循序展现《方言》的词义系统,进而对《方言》中的“古今语”、“别国方言”、“转语”逭三个内容分别作了考索、分析,然后从体例和内容上对《方言》与《尔雅》进行了比较,在上述多角度、深层次探讨的基础上,最后全面总结了《方言》对于汉语史研究领域的贡献和扬雄的词汇学思想与方法。

目录 · · · · · ·
绪论
第一节 研究现状
第二节 研究思路和方法
第三节 研究所用《方言》版本和凡例
第一章 《方言》的训释体例
第一节 《方言》条目的结构方式
第二节 《方言》的训释方式
第三节 《方言》的训释用语
第二章 《方言》的词义系统
第一节 《方言》中词的聚合
第二节 《方言》中词义的聚合
第三章 《方言》中的“古今语”、“别国方言”和“转语”
第一节 《方言》中的“古今语”
第二节 《方言》中的“别国方言”
第三节 《方言》中的“转语”
第四章 《方言》与《尔雅》的比较
第一节 《方言》与《尔雅》体例的比较
第二节 《方言》与《尔雅》内容的比较
第三节 《方言》与《尔雅》比较研究的词汇学价值
馀论
附录一:《方言》中的文化词语
附录二:《方言》十二区方言词表
参考文献
后记
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2,508
王智群 、高等教育出版社 、2011年8月 、204p 、B5
《方言》與揚雄詞彙學 《方言》与扬雄词汇学 《 与扬雄词汇学》以《方言》为研究对象,以总结扬雄的词汇学为研究目标,是汉语言学史领域的专人专书研究。《 与扬雄词汇学》从理清《方言》的训释体例入手,接着循序展现《方言》的词义系统,进而对《方言》中的“古今语”、“别国方言”、“转语”逭三个内容分别作了考索、分析,然后从体例和内容上对《方言》与《尔雅》进行了比较,在上述多角度、深层次探讨的基础上,最后全面总结了《方言》对于汉语史研究领域的贡献和扬雄的词汇学思想与方法。 目录 · · · · · · 绪论 第一节 研究现状 第二节 研究思路和方法 第三节 研究所用《方言》版本和凡例 第一章 《方言》的训释体例 第一节 《方言》条目的结构方式 第二节 《方言》的训释方式 第三节 《方言》的训释用语 第二章 《方言》的词义系统 第一节 《方言》中词的聚合 第二节 《方言》中词义的聚合 第三章 《方言》中的“古今语”、“别国方言”和“转语” 第一节 《方言》中的“古今语” 第二节 《方言》中的“别国方言” 第三节 《方言》中的“转语” 第四章 《方言》与《尔雅》的比较 第一节 《方言》与《尔雅》体例的比较 第二节 《方言》与《尔雅》内容的比较 第三节 《方言》与《尔雅》比较研究的词汇学价值 馀论 附录一:《方言》中的文化词语 附录二:《方言》十二区方言词表 参考文献 后记

両漢語法比較研究-《方言》与両漢語言研究叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
3,234
魏兆恵、高等教育出版社、2011年8月、246p、B5
兩漢語法比較研究
魏兆惠
两汉语法比较研究

《两汉语法比较研究》利用西汉和东汉详尽的共时和后时语料,对两个时期词语附加、量词、否定句中代宾位置、动趋式和被动式等语法专题进行细致的描写和比较。两个时期的语法存在许多相同之处,而相异之处主要表现在:东汉出现了大量新兴的副词、形容词、动词、名词、代词附加成分。遭受类被动式在东汉时期出现并居被动式的首位,而同是在先秦和西汉使用频率很高的“为”类被动式和“于”类被动式的使用比例明显减少。“被”字句的表达法逐渐完备。在先秦时期占优势的否定句中代词宾语前置的情况,西汉时期开始衰减,东汉时期则基本消失。在西汉时期“来”和“去”用在其他动词后构成连动结构,但是在东汉时期部分已经虚化为趋向补语,在东汉时期动趋式已经出现了。从数量上看,无论是名量词还是动量词,东汉都在西汉的基础上增加很多。以扬雄为代表的两汉之际的文人作品,和当时的口语作品在语法方面已经出现分歧,说明文言和口语在两汉之际已经分离。东汉已经初步具备了中古时期汉语的很多语法特征,从语法的角度来说,东汉应该看作是中古的一部分,而西汉,和先秦的语法相比有发展,但是和东汉还是存在一定的距离,可以看作是上古汉语的晚期。
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3,234
魏兆恵 、高等教育出版社 、2011年8月 、246p 、B5
兩漢語法比較研究 魏兆惠 两汉语法比较研究 《两汉语法比较研究》利用西汉和东汉详尽的共时和后时语料,对两个时期词语附加、量词、否定句中代宾位置、动趋式和被动式等语法专题进行细致的描写和比较。两个时期的语法存在许多相同之处,而相异之处主要表现在:东汉出现了大量新兴的副词、形容词、动词、名词、代词附加成分。遭受类被动式在东汉时期出现并居被动式的首位,而同是在先秦和西汉使用频率很高的“为”类被动式和“于”类被动式的使用比例明显减少。“被”字句的表达法逐渐完备。在先秦时期占优势的否定句中代词宾语前置的情况,西汉时期开始衰减,东汉时期则基本消失。在西汉时期“来”和“去”用在其他动词后构成连动结构,但是在东汉时期部分已经虚化为趋向补语,在东汉时期动趋式已经出现了。从数量上看,无论是名量词还是动量词,东汉都在西汉的基础上增加很多。以扬雄为代表的两汉之际的文人作品,和当时的口语作品在语法方面已经出现分歧,说明文言和口语在两汉之际已经分离。东汉已经初步具备了中古时期汉语的很多语法特征,从语法的角度来说,东汉应该看作是中古的一部分,而西汉,和先秦的语法相比有发展,但是和东汉还是存在一定的距离,可以看作是上古汉语的晚期。

両漢方言詞研究: 以《方言》《説文》為基礎-《方言》与両漢語言研究叢書

中国書店
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3,894
呉吉煌、高等教育出版社、2011年8月、332p、B5
兩漢方言詞研究: 以《方言》《說文》為基礎
吴吉煌
两汉方言词研究:以《方言》《说文》为基础

《两汉方言词研究:以 为基础》从《方言》、《说文》中整理出有明确地域使用说明的方言词1228个,共计539组,并以此为基础对两汉方言词进行了系统研究。作者考察了两汉方言词地域分布的特点,从意义范畴、词性类别和音节结构三个角度描述两汉方言词的基本状况,并结合传世文献分析了两汉方言词的历史来源。《两汉方言词研究》以词项为单位,将两汉方言词分为无对应词项方言词和同义异形对应方言词,讨论了无对应词项方言词的基本类型、使用情况及其产生原因,分析了方言间同义异形对应词的数量关系,对同义异形对应词所反映的方言间语音差异和语素差异进行了深入探讨。通过描述同义对应方言词在书面通语中的发展历史,比较两汉时期方言词与通语词的异同。

目录 · · · · · ·
绪论
第一节 相关研究概况
第二节 “方言词”的界定
第三节 两汉方言词的判定与整理
第四节 研究目标与价值预期
第一章 两汉方言词的分布、构成及来源
第一节 两汉方言词的分布与构成
第二节 两汉方言词的历史来源
第二章 两汉方言词的对应关系
第一节 词项无对应
第二节 同义异形的对应
第三章 同义异形对应词的差异
第一节 语音差异
第二节 语素差异
第四章 从两汉方言词看两汉通语
第一节 从两汉方言词看汉语词汇的历史更替
第二节 从两汉方言词看两汉通语的方言基础
结语
附录一 两汉方言词区域分布表
附录二 收录意见分歧词表
参考文献
后记
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3,894
呉吉煌 、高等教育出版社 、2011年8月 、332p 、B5
兩漢方言詞研究: 以《方言》《說文》為基礎 吴吉煌 两汉方言词研究:以《方言》《说文》为基础 《两汉方言词研究:以 为基础》从《方言》、《说文》中整理出有明确地域使用说明的方言词1228个,共计539组,并以此为基础对两汉方言词进行了系统研究。作者考察了两汉方言词地域分布的特点,从意义范畴、词性类别和音节结构三个角度描述两汉方言词的基本状况,并结合传世文献分析了两汉方言词的历史来源。《两汉方言词研究》以词项为单位,将两汉方言词分为无对应词项方言词和同义异形对应方言词,讨论了无对应词项方言词的基本类型、使用情况及其产生原因,分析了方言间同义异形对应词的数量关系,对同义异形对应词所反映的方言间语音差异和语素差异进行了深入探讨。通过描述同义对应方言词在书面通语中的发展历史,比较两汉时期方言词与通语词的异同。 目录 · · · · · · 绪论 第一节 相关研究概况 第二节 “方言词”的界定 第三节 两汉方言词的判定与整理 第四节 研究目标与价值预期 第一章 两汉方言词的分布、构成及来源 第一节 两汉方言词的分布与构成 第二节 两汉方言词的历史来源 第二章 两汉方言词的对应关系 第一节 词项无对应 第二节 同义异形的对应 第三章 同义异形对应词的差异 第一节 语音差异 第二节 语素差异 第四章 从两汉方言词看两汉通语 第一节 从两汉方言词看汉语词汇的历史更替 第二节 从两汉方言词看两汉通语的方言基础 结语 附录一 两汉方言词区域分布表 附录二 收录意见分歧词表 参考文献 后记

揚雄《方言》用字研究-《方言》与両漢語言研究叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
2,508
王彩琴、高等教育出版社、2011年8月、222p、B5
扬雄《方言》用字研究

《方言》中的“奇字。既是客观存在,也是午古悬疑;所谓“奇字”,实际上包括。不见之奇。和“不用之奇。两种性质。本书在全面梳理《方言》版本和历代校订成果的基础上,参考《扬雄方言校释汇证,对《方言》中记录被释词语和解释词语的全部用字进行计量分析,并逐字考察,清晰区分了传承字典新出字,细致分析了表义字、记音字的表词情况和词汇特点,深入探讨了《方言》的用字规律、“奇字。的实际内涵,并对不见於《说文》的《方言》用?作了专题研究,总结其特点与规律,从而试图全面、科学地解释《方言》“奇字”。

目录 · · · · · ·
绪论
第一节 20世纪以来两汉用字研究概况
第二节 《方言》用字研究及其意义
第三节 有关概念、上古音系统和《方言》区划
第一章 《方言》版本流传与文字校订
第一节 《方言》的版本流传
第二节 《方言》的文字校订
第二章 《方言》传承字与新出字考
第一节 传承字与新出字考
第二节 《方言》新出字表词分区考
第三章 《方言》记音字与表义字
第一节 《方言》记音字考
第二节 《方言》表义字考
第四章 《方言》表义字与方言词
第一节 《方言》表义字的表词情况
第二节 《方言》表义字所表词的词汇特点
第五章 《方言》记音字与方言词
第一节 《方言》记音字的表词情况
第二节 《方言》记音字所表词的词汇特点
第六章 《方言》用字与《说文》
第一节 不见于《说文》的《方言》用字考
第二节 不见于《说文》的《方言》用字所反映的方音
第三节 《说文》不收的《方言》用字分析
第七章 《方言》用字情况总结
第一节 《方言》用字
第二节 不见于《说文》的《方言》用字
参考文献
后记
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2,508
王彩琴 、高等教育出版社 、2011年8月 、222p 、B5
扬雄《方言》用字研究 《方言》中的“奇字。既是客观存在,也是午古悬疑;所谓“奇字”,实际上包括。不见之奇。和“不用之奇。两种性质。本书在全面梳理《方言》版本和历代校订成果的基础上,参考《扬雄方言校释汇证,对《方言》中记录被释词语和解释词语的全部用字进行计量分析,并逐字考察,清晰区分了传承字典新出字,细致分析了表义字、记音字的表词情况和词汇特点,深入探讨了《方言》的用字规律、“奇字。的实际内涵,并对不见於《说文》的《方言》用?作了专题研究,总结其特点与规律,从而试图全面、科学地解释《方言》“奇字”。 目录 · · · · · · 绪论 第一节 20世纪以来两汉用字研究概况 第二节 《方言》用字研究及其意义 第三节 有关概念、上古音系统和《方言》区划 第一章 《方言》版本流传与文字校订 第一节 《方言》的版本流传 第二节 《方言》的文字校订 第二章 《方言》传承字与新出字考 第一节 传承字与新出字考 第二节 《方言》新出字表词分区考 第三章 《方言》记音字与表义字 第一节 《方言》记音字考 第二节 《方言》表义字考 第四章 《方言》表义字与方言词 第一节 《方言》表义字的表词情况 第二节 《方言》表义字所表词的词汇特点 第五章 《方言》记音字与方言词 第一节 《方言》记音字的表词情况 第二节 《方言》记音字所表词的词汇特点 第六章 《方言》用字与《说文》 第一节 不见于《说文》的《方言》用字考 第二节 不见于《说文》的《方言》用字所反映的方音 第三节 《说文》不收的《方言》用字分析 第七章 《方言》用字情况总结 第一节 《方言》用字 第二节 不见于《说文》的《方言》用字 参考文献 后记

中国歴史常識(中英對照)

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
3,960
王恺 著 ; 国务院侨务办公室 编 ; 国家汉语国际推广领导小组办公室 编、高等教育出版社、2007・・・
《中国历史常识(中英对照)》是一套汉英语教学辅助读物,可供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史常识。该书上起170万年前的远古时代,下至公元2001年,系统介绍了华夏文明的起源、发展以及在中国历史发展进程中所发生的重大事件和涌现的杰出人物。主要内容包括中国境内最早的人类、世界第一部兵书——《孙子兵法》、大泽乡起义、司马迁与《史记》、孝文帝改革、西晋八王之乱等。

中國歷史常識(中英對照)(簡體書)
目次
中國古代史
Period before the Opium War of 1840
中國歷史的開篇——先秦
封建大一統時期——秦、漢
封建國家的分裂和民族大融合時期——三國、兩晉、南北朝
封建社會的繁榮時期——隋、唐
封建社會的繼續發展和民族政權并立時期——五代、遼、宋、夏、金、元
統一的多民族國家進一步發展和封建社會由盛而衰時期——明、清(鴉片戰爭以前)

中國近代史
Modern Period
概述
林則徐與虎門銷煙
第一次鴉片戰爭
太平天國農民運動
第二次鴉片戰爭
洋務運動
中日甲午戰爭與《馬關條約》
戊戌變法
義和團運動
孫中山與辛亥革命
“五四”運動
中國共產黨的成立
第一次國共合作
北伐戰爭
南昌起義
二萬五千里長征
“九一八”事變
華北事變與“一·二·九”運動
西安事變
“七七”事變
平型關大捷
南京大屠殺
臺兒莊戰役
華僑與抗日戰爭
重慶談判
解放戰爭

現代中國
Contemporary Period
概述
毛澤東與新中國的建立
抗美援朝保家衛國
周恩來與新中國外交
鄧小平與改革開放
香港回歸
澳門回歸
載人航天飛行的巨大成就
中國體育走向世界
附錄
中國歷史年代簡表

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王恺 著 ; 国务院侨务办公室 编 ; 国家汉语国际推广领导小组办公室 编 、高等教育出版社 、2007年04月
《中国历史常识(中英对照)》是一套汉英语教学辅助读物,可供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史常识。该书上起170万年前的远古时代,下至公元2001年,系统介绍了华夏文明的起源、发展以及在中国历史发展进程中所发生的重大事件和涌现的杰出人物。主要内容包括中国境内最早的人类、世界第一部兵书——《孙子兵法》、大泽乡起义、司马迁与《史记》、孝文帝改革、西晋八王之乱等。 中國歷史常識(中英對照)(簡體書) 目次 中國古代史 Period before the Opium War of 1840 中國歷史的開篇——先秦 封建大一統時期——秦、漢 封建國家的分裂和民族大融合時期——三國、兩晉、南北朝 封建社會的繁榮時期——隋、唐 封建社會的繼續發展和民族政權并立時期——五代、遼、宋、夏、金、元 統一的多民族國家進一步發展和封建社會由盛而衰時期——明、清(鴉片戰爭以前) 中國近代史 Modern Period 概述 林則徐與虎門銷煙 第一次鴉片戰爭 太平天國農民運動 第二次鴉片戰爭 洋務運動 中日甲午戰爭與《馬關條約》 戊戌變法 義和團運動 孫中山與辛亥革命 “五四”運動 中國共產黨的成立 第一次國共合作 北伐戰爭 南昌起義 二萬五千里長征 “九一八”事變 華北事變與“一·二·九”運動 西安事變 “七七”事變 平型關大捷 南京大屠殺 臺兒莊戰役 華僑與抗日戰爭 重慶談判 解放戰爭 現代中國 Contemporary Period 概述 毛澤東與新中國的建立 抗美援朝保家衛國 周恩來與新中國外交 鄧小平與改革開放 香港回歸 澳門回歸 載人航天飛行的巨大成就 中國體育走向世界 附錄 中國歷史年代簡表 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

《法言》《揚雄集》詞類研究-《方言》与両漢語言研究叢書

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3,300
路広、高等教育出版社、2011年8月、255p、B5
《法言》《扬雄集》词类研究(第1版) 路广
On the Word Classes of Fayan and Yangxiongji

路廣博士的《詞類研究》對詞類和以句法為核心的語法專題進行了研究,是兩漢語法研究的新收穫。《法言》《揚雄集》的語言歷來有“文辭簡奧”、“擬古”、“模仿《論語》”等評價,作為兩漢之交的重要對話體著作和作品集,兩書的語言面貌有待深入研究,語料價值有待重新認識。將兩份語料結合起來研究,主要是因為:兩書代表了揚雄不同的語言風格,結合起來可以更全面;將兩方面研究結果進行驗證,有助於得出更為科學的結論;通過比較可發現由文體風格不同造成的差異。《詞類研究》以詞類為切入點,主要結論有:兩書用詞較多承襲自先秦漢語;兩書在詞類系統方面發生了一些新的變化,逭主要體現在詞類系統及詞類成員的變化,如新詞新義的產生上。從語言風格來看,兩書有較大差異,即:《法言》可以說是擬古文的典型代表,而《揚雄集》則可以說是文人書面語的典型代表。

目录
绪论
第一章 名词
第一节 普通名词
第二节 专有名词
第三节 抽象名词
第四节 时间名词
第五节 方位名词
第二章 动词
第一节 动词的构词特征
第二节 动词的分类及特征
第三章 形容词
第一节 性质形容词与状态形容词
第二节 使动与意动
第四章 代词
第一节 人称代词
第二节 指示代词
第三节 疑问代词
第五章 副词
第一节 程度副词
第二节 范围副词
第三节 否定副词
第四节 频率副词
第五节 情状副词
第六节 关联副词
第七节 时间副词
第八节 语气副词
第六章 介词
第七章 连词
第八章 量词
第一节 《法言》中的量词
第二节 《扬雄集》中的量词
第九章 语气词
第十章 助词
第十一章 叹词
总结
参考文献
后记

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路広 、高等教育出版社 、2011年8月 、255p 、B5
《法言》《扬雄集》词类研究(第1版) 路广 On the Word Classes of Fayan and Yangxiongji 路廣博士的《詞類研究》對詞類和以句法為核心的語法專題進行了研究,是兩漢語法研究的新收穫。《法言》《揚雄集》的語言歷來有“文辭簡奧”、“擬古”、“模仿《論語》”等評價,作為兩漢之交的重要對話體著作和作品集,兩書的語言面貌有待深入研究,語料價值有待重新認識。將兩份語料結合起來研究,主要是因為:兩書代表了揚雄不同的語言風格,結合起來可以更全面;將兩方面研究結果進行驗證,有助於得出更為科學的結論;通過比較可發現由文體風格不同造成的差異。《詞類研究》以詞類為切入點,主要結論有:兩書用詞較多承襲自先秦漢語;兩書在詞類系統方面發生了一些新的變化,逭主要體現在詞類系統及詞類成員的變化,如新詞新義的產生上。從語言風格來看,兩書有較大差異,即:《法言》可以說是擬古文的典型代表,而《揚雄集》則可以說是文人書面語的典型代表。 目录 绪论 第一章 名词 第一节 普通名词 第二节 专有名词 第三节 抽象名词 第四节 时间名词 第五节 方位名词 第二章 动词 第一节 动词的构词特征 第二节 动词的分类及特征 第三章 形容词 第一节 性质形容词与状态形容词 第二节 使动与意动 第四章 代词 第一节 人称代词 第二节 指示代词 第三节 疑问代词 第五章 副词 第一节 程度副词 第二节 范围副词 第三节 否定副词 第四节 频率副词 第五节 情状副词 第六节 关联副词 第七节 时间副词 第八节 语气副词 第六章 介词 第七章 连词 第八章 量词 第一节 《法言》中的量词 第二节 《扬雄集》中的量词 第九章 语气词 第十章 助词 第十一章 叹词 总结 参考文献 后记 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

漢日対比語言学 現代日語語言学叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
6,600
張岩紅、高等教育出版社、2014年10月
漢日對比語言學(現代日語語言學叢書)
现代日语语言学丛书:汉日对比语言学 张岩红 著

漢語と日本語の概貌と主要特徴、日漢の語音・文字・語彙・語法対比などについて論述。

日語是第二大外語語種,已有近80所高校具備了日語專業碩士培養資格。但是,面向日語語言學方向研究生使用的教材還付之闕如。教師在授課時只能複印或開出參考書目,對於日語資料缺乏的地區來說,參考資料尤難找到,更毋庸說複印了。這一狀況嚴重制約了我國日語研究生培養水準和日語研究水準的整體提高。本叢書力爭做到:注重前沿,突出特色——(a)面向中國讀者和學習者;b)融理論與語言事實於一身;c)負載較大的信息量);不僅概述各學科的物件、方法和任務,使讀者有一個全面瞭解,還詳細介紹各種學派的觀點,並以中國學者的視角對其進行客觀評述,以形成該研究領域相對完整的理論框架和知識結構。本叢書以介紹該學科的知識、理論和方法為主,作者個人的研究成果也可適當放入,但須掌握一定的比例,一般不超過10%,在書中要注明系作者的研究。本叢書的讀者設定為日語專業研究生和教師以及社會自學人員,適用面較廣。

本书在简要介绍汉日对比概况的同时,旨在为读者提供汉日对比研究方面的最新参考,以便读者进一步打开研究思路,不仅在宏观上对汉日对比研究有一个了解,而且在微观的对比分析上得到启发,激发读者灵感,并在研究方法上给予适当的提示。由于对比语言学在我国兴起较晚,汉日对比研究目前尚处于“摸着石头过河”的阶段,在很多方面还未达成共识。鉴于此,为进一步深入研究与探讨,本书除了常规的介绍和论述之外,还在一些章节后适当增加了“争鸣”“启发”“思考”等栏目,将一些不同的观点和有争议的问题以及仍需进一步探讨的问题等展示给读者,以期更多人关注这些问题,共同切磋,推进汉日对比研究的发展。

海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。
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6,600
張岩紅 、高等教育出版社 、2014年10月
漢日對比語言學(現代日語語言學叢書) 现代日语语言学丛书:汉日对比语言学 张岩红 著 漢語と日本語の概貌と主要特徴、日漢の語音・文字・語彙・語法対比などについて論述。 日語是第二大外語語種,已有近80所高校具備了日語專業碩士培養資格。但是,面向日語語言學方向研究生使用的教材還付之闕如。教師在授課時只能複印或開出參考書目,對於日語資料缺乏的地區來說,參考資料尤難找到,更毋庸說複印了。這一狀況嚴重制約了我國日語研究生培養水準和日語研究水準的整體提高。本叢書力爭做到:注重前沿,突出特色——(a)面向中國讀者和學習者;b)融理論與語言事實於一身;c)負載較大的信息量);不僅概述各學科的物件、方法和任務,使讀者有一個全面瞭解,還詳細介紹各種學派的觀點,並以中國學者的視角對其進行客觀評述,以形成該研究領域相對完整的理論框架和知識結構。本叢書以介紹該學科的知識、理論和方法為主,作者個人的研究成果也可適當放入,但須掌握一定的比例,一般不超過10%,在書中要注明系作者的研究。本叢書的讀者設定為日語專業研究生和教師以及社會自學人員,適用面較廣。 本书在简要介绍汉日对比概况的同时,旨在为读者提供汉日对比研究方面的最新参考,以便读者进一步打开研究思路,不仅在宏观上对汉日对比研究有一个了解,而且在微观的对比分析上得到启发,激发读者灵感,并在研究方法上给予适当的提示。由于对比语言学在我国兴起较晚,汉日对比研究目前尚处于“摸着石头过河”的阶段,在很多方面还未达成共识。鉴于此,为进一步深入研究与探讨,本书除了常规的介绍和论述之外,还在一些章节后适当增加了“争鸣”“启发”“思考”等栏目,将一些不同的观点和有争议的问题以及仍需进一步探讨的问题等展示给读者,以期更多人关注这些问题,共同切磋,推进汉日对比研究的发展。 海外在庫につき、納入までに1ヶ月ほどかかります。

揚雄《方言》校釈論稿-《方言》与両漢語言研究叢書

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
3,234
華学誠、高等教育出版社、2011年8月、302p、B5
揚雄《方言》校釋論稿
華學誠
扬雄《方言》校释论稿
华学诚 著

《 与两汉语言研究:扬雄 校释论稿》的历代整理与研究情况,以及前人整理与研究的理论、方法和成就与不足,迄今没有见到从学术史的角度进行系统分析、科学概括的专著。《 与两汉语言研究:扬雄 校释论稿》以扬雄《方言》的语言学史地位为基点,对历代校注,包括成书的和没有成书的条校条释。逐一考察、全面研究,并采用“总分总”相结合的结构,以综论与专论相结合的方式展开评述,全面、科学地呈现出《方言》的历代整理与研究面貌,从而系统构建了一部《方言》研究史,并为《方言》的后续研究提供了翔实的资料和崭新的基础。

目录 · · · · · ·
第一章 序论:扬雄的语言学思想与《方言》的价值
第一节 扬雄与《方言》
第二节 扬雄的语言学思想
第三节 《方言》的语言学价值
第二章 总论:《方言》的整理与研究
第一节 郭璞的《方言》整理
第二节 明清时期的《方言》整理与研究
第三节 20世纪以来的《方言》整理
第四节 20世纪以来的《方言》研究(上)
第五节 20世纪以来的《方言》研究(下)
第三章 分论一:郭璞的《方言注》
第一节 《方言注》条例述补
第二节 《方言注》的方言研究内容
第三节 《方言注》的历史评价
第四章 分论二:戴卢刘三家《方言》校证
第一节 戴震的《方言疏证》
第二节 卢文弨的《重校方言》
第三节 刘台拱的《方言补校》
第五章 分论三:王念孙的《方言》研究
第一节 王氏手校明本《方言》研究(上)
第二节 王氏手校明本《方言》研究(下)
第三节 王氏《方言》研究的评价
第六章 分论四:钱绎的《方言笺疏》
第一节 关于因声求义
第二节 关于词义训释
第三节 关于训诂校勘
第四节 关于性质和体例
第五节 关于继承和发展
结论
第七章 分论五:周祖谟的《方言校笺》
第一节 《校笺》的突出优点
第二节 《校笺》存在的问题
第八章 代结语:《方言》校释辨正商补
附录一:《孙诒让札迻方言校语》笺记
附录二:《方言》及其注家研究论著索引
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3,234
華学誠 、高等教育出版社 、2011年8月 、302p 、B5
揚雄《方言》校釋論稿 華學誠 扬雄《方言》校释论稿 华学诚 著 《 与两汉语言研究:扬雄 校释论稿》的历代整理与研究情况,以及前人整理与研究的理论、方法和成就与不足,迄今没有见到从学术史的角度进行系统分析、科学概括的专著。《 与两汉语言研究:扬雄 校释论稿》以扬雄《方言》的语言学史地位为基点,对历代校注,包括成书的和没有成书的条校条释。逐一考察、全面研究,并采用“总分总”相结合的结构,以综论与专论相结合的方式展开评述,全面、科学地呈现出《方言》的历代整理与研究面貌,从而系统构建了一部《方言》研究史,并为《方言》的后续研究提供了翔实的资料和崭新的基础。 目录 · · · · · · 第一章 序论:扬雄的语言学思想与《方言》的价值 第一节 扬雄与《方言》 第二节 扬雄的语言学思想 第三节 《方言》的语言学价值 第二章 总论:《方言》的整理与研究 第一节 郭璞的《方言》整理 第二节 明清时期的《方言》整理与研究 第三节 20世纪以来的《方言》整理 第四节 20世纪以来的《方言》研究(上) 第五节 20世纪以来的《方言》研究(下) 第三章 分论一:郭璞的《方言注》 第一节 《方言注》条例述补 第二节 《方言注》的方言研究内容 第三节 《方言注》的历史评价 第四章 分论二:戴卢刘三家《方言》校证 第一节 戴震的《方言疏证》 第二节 卢文弨的《重校方言》 第三节 刘台拱的《方言补校》 第五章 分论三:王念孙的《方言》研究 第一节 王氏手校明本《方言》研究(上) 第二节 王氏手校明本《方言》研究(下) 第三节 王氏《方言》研究的评价 第六章 分论四:钱绎的《方言笺疏》 第一节 关于因声求义 第二节 关于词义训释 第三节 关于训诂校勘 第四节 关于性质和体例 第五节 关于继承和发展 结论 第七章 分论五:周祖谟的《方言校笺》 第一节 《校笺》的突出优点 第二节 《校笺》存在的问题 第八章 代结语:《方言》校释辨正商补 附录一:《孙诒让札迻方言校语》笺记 附录二:《方言》及其注家研究论著索引 跋

中共重要歴史文献資料匯編 第十九輯 文革時期有関教育領域問題的批判資料専輯 全52巻(第1分冊~第10分冊) 

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
682,000
アメリカ・ロサンゼルスにある[中文出版物服务中心]が編集、中文出版物服務中心、1998-2016
中共重要历史文献资料汇编. 第19辑
"文革"时期有关教育领域问题的批判资料专辑「1-52」
洛杉矶, [California] : 中文出版物服务中心

バラ売り可、アメリカよりお取り寄せ商品となります。
正式ご注文頂いてから製本となりますので、納品まで1~2ヶ月ほどお時間を頂戴いたします。

※1冊あたり\68,200円

volume 1. “文革”初期有关文教界领导人的批判资料(一) "批判陆定一推行修正主义教育路线的参考资料"(第一、二集)(中央教育部革命联合委员会〈革联〉斗批改办公室编·1967年6~7月)
volume 2. “文革”初期有关文教界领导人的批判资料(二) 〈一〉"林枫反对毛泽东思想推行修正主义教育路线言论摘编"(教育部革命造反派斗批改联络站等组织·1967年6月) 〈二〉"蒋南翔反毛泽东思想言论一百例"(教育部革命联合委员会斗批改办公室编·1967年3月) 〈三〉"刘少奇-蒋南翔反党、反社会主义、反毛泽东思想言论一百例"(教育部延安公社、高等教育出版社红旗战斗联队·67年4月)
volume 3. 文革初期有关文教界领导人的批判资料 (三): 反革命修正主义分子周扬在高等学校文科方面的黑话集
volume 4. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (一):《红色教育》第5, 8/9, 10, 14, 16期
volume 5. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (二):《教育革命通讯》第2-5期
volume 6. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (三): 1.《教育风雷》第3, 11期 ; 2.《教学批判》第1期
volume 7. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (四):《教育革命》第3-4期
volume 8. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (五):《教育革命》1968年第7期, 1970年第1期
volume 9. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (六):《斗批改通讯》第6, 9, 12-13, 20/21期
volume 10. “文革”时期教育系统批判性刊物资料(七) 〈一〉"教育战线"〈1967年第1期〉(首都彻底批判修正主义教育路线联络站·1967?年) 〈二〉"高等学校政治理论教育两条路线斗争大事记(1949~1965)"(首都大专院校红代会地院东方红、农大东方红、邮电东方红、师大)
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中共重要历史文献资料汇编. 第19辑 "文革"时期有关教育领域问题的批判资料专辑「1-52」 洛杉矶, [California] : 中文出版物服务中心 バラ売り可、アメリカよりお取り寄せ商品となります。 正式ご注文頂いてから製本となりますので、納品まで1~2ヶ月ほどお時間を頂戴いたします。 ※1冊あたり\68,200円 volume 1. “文革”初期有关文教界领导人的批判资料(一) "批判陆定一推行修正主义教育路线的参考资料"(第一、二集)(中央教育部革命联合委员会〈革联〉斗批改办公室编·1967年6~7月) volume 2. “文革”初期有关文教界领导人的批判资料(二) 〈一〉"林枫反对毛泽东思想推行修正主义教育路线言论摘编"(教育部革命造反派斗批改联络站等组织·1967年6月) 〈二〉"蒋南翔反毛泽东思想言论一百例"(教育部革命联合委员会斗批改办公室编·1967年3月) 〈三〉"刘少奇-蒋南翔反党、反社会主义、反毛泽东思想言论一百例"(教育部延安公社、高等教育出版社红旗战斗联队·67年4月) volume 3. 文革初期有关文教界领导人的批判资料 (三): 反革命修正主义分子周扬在高等学校文科方面的黑话集 volume 4. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (一):《红色教育》第5, 8/9, 10, 14, 16期 volume 5. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (二):《教育革命通讯》第2-5期 volume 6. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (三): 1.《教育风雷》第3, 11期 ; 2.《教学批判》第1期 volume 7. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (四):《教育革命》第3-4期 volume 8. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (五):《教育革命》1968年第7期, 1970年第1期 volume 9. 文革时期教育系统批判性刊物资料 (六):《斗批改通讯》第6, 9, 12-13, 20/21期 volume 10. “文革”时期教育系统批判性刊物资料(七) 〈一〉"教育战线"〈1967年第1期〉(首都彻底批判修正主义教育路线联络站·1967?年) 〈二〉"高等学校政治理论教育两条路线斗争大事记(1949~1965)"(首都大专院校红代会地院东方红、农大东方红、邮电东方红、师大)

古代漢語知識教程(増訂版)

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2,750
張双棣、高等教育、2015年6月
古代汉语知识教程(增订版)
张双棣、张联荣、宋绍年 编高等教育出版社

本书是为大学中文学科编写的一部教材,也可供具有同等学力的读者使用。比较系统地介绍古代汉语的基础知识,目的是使学习者对古代汉语的一般知识有一个较全面的了解。对于有志继续深入学习的人来讲,可以为进一步学习汉语史方面的专业知识打下良好的基础;对于一般的学习者来说,可以进一步提高阅读古书的能力,提升文化素养,更好地学习祖国的历史文化。

目录:
第一部分文字
第一章汉字的产生和性质
第一节汉字的产生
第二节汉字的性质
第二章汉字的字体演变
第一节甲骨文
第二节金文
第三节秦系文字
第四节六国文字
第五节隶书
第六节草书和楷书
第三章汉字的字形结构
第一节六书和三书
第二节象形字
第三节指事字
第四节会意字
第五节形声字
第四章汉字的应用和发展
第一节假借
第二节分化
第三节简化
第四节异体
第五章汉字的历史贡献
参考文献

第二部分词汇
第六章对古代汉语词汇的基本认识
第一节单音节词的优势地位
第二节古代汉语中值得注意的几种词汇类型
第七章古代汉语中汉字与词的关系
第一节繁简字
第二节异体字
第三节同形字
第四节假借字
第五节区别字
第八章古汉语词汇中词的意义
第一节对词义的基本认识
第二节义位
第三节义素
第九章词义的发展变化
第一节古今词义的异同
第二节词义的引申——词的本义和引申义
第三节词义引申的方式
第四节词义范围的变化
第五节词义变化的义素分析
第十章古汉语中词与词的意义关系
第一节同义关系
第二节反义关系
第三节类义关系
第四节上下义关系
第五节词的同源关系
第六节词义关系的变化
第十一章词汇的发展变化
第一节旧名的继承与消亡
第二节新名的生成
第三节古汉语词汇的系统问题
参考文献

第三部分语法
第十二章古代汉语的基本词类
第十三章古代汉语的基本句法结构
第十四章古代汉语的基本句类

第四部分音韵
第十五章关于汉语音韵的入门知识
第十六章汉语古音是怎样研究出来的
第十七章《切韵》音系
第十八章唐诗宋词韵部
第十九章先秦音系
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張双棣 、高等教育 、2015年6月
古代汉语知识教程(增订版) 张双棣、张联荣、宋绍年 编高等教育出版社 本书是为大学中文学科编写的一部教材,也可供具有同等学力的读者使用。比较系统地介绍古代汉语的基础知识,目的是使学习者对古代汉语的一般知识有一个较全面的了解。对于有志继续深入学习的人来讲,可以为进一步学习汉语史方面的专业知识打下良好的基础;对于一般的学习者来说,可以进一步提高阅读古书的能力,提升文化素养,更好地学习祖国的历史文化。 目录: 第一部分文字 第一章汉字的产生和性质 第一节汉字的产生 第二节汉字的性质 第二章汉字的字体演变 第一节甲骨文 第二节金文 第三节秦系文字 第四节六国文字 第五节隶书 第六节草书和楷书 第三章汉字的字形结构 第一节六书和三书 第二节象形字 第三节指事字 第四节会意字 第五节形声字 第四章汉字的应用和发展 第一节假借 第二节分化 第三节简化 第四节异体 第五章汉字的历史贡献 参考文献 第二部分词汇 第六章对古代汉语词汇的基本认识 第一节单音节词的优势地位 第二节古代汉语中值得注意的几种词汇类型 第七章古代汉语中汉字与词的关系 第一节繁简字 第二节异体字 第三节同形字 第四节假借字 第五节区别字 第八章古汉语词汇中词的意义 第一节对词义的基本认识 第二节义位 第三节义素 第九章词义的发展变化 第一节古今词义的异同 第二节词义的引申——词的本义和引申义 第三节词义引申的方式 第四节词义范围的变化 第五节词义变化的义素分析 第十章古汉语中词与词的意义关系 第一节同义关系 第二节反义关系 第三节类义关系 第四节上下义关系 第五节词的同源关系 第六节词义关系的变化 第十一章词汇的发展变化 第一节旧名的继承与消亡 第二节新名的生成 第三节古汉语词汇的系统问题 参考文献 第三部分语法 第十二章古代汉语的基本词类 第十三章古代汉语的基本句法结构 第十四章古代汉语的基本句类 第四部分音韵 第十五章关于汉语音韵的入门知识 第十六章汉语古音是怎样研究出来的 第十七章《切韵》音系 第十八章唐诗宋词韵部 第十九章先秦音系

隋大将軍楊素墓誌 新出隋唐碑誌精編

中国書店
 福岡県福岡市博多区中呉服町
3,520
李旭文,石臘梅編、河南美術出版社、2024年05月、47p、B4
隋大將軍楊素墓誌
新出隋唐碑志精编——隋大将军杨素墓志
李旭文,石腊梅,陈振濂 编 河南美术出版社

楊素,字處道,弘農華陰(今屬陝西)人,北周、隋朝軍事家、詩人,爵封楚國公,謚「景式」。據《隋書·楊素傳》記載其祖楊暄官至北魏輔國將軍、諫議大夫,父楊敷北周汾州刺史。北周武帝時,楊素任司城大夫。后其與楊堅一隋文帝一深相結納。人隋,屢陳滅陳之計。開皇八年(588)率水軍從三峽東下,殲荊襄陳軍。次年,以「本資訊為台灣高 等教育出版社露天賣 場所有,請前往本社賣場訂購,商用複製必究。」滅陳功封越國公。楊素既是一位軍事家,又擅長文學、書法。史書載其「研精不倦,多所通涉。善屬文,工草隸,頗留意于風角。美須髯,有英傑之表」。大業元年(605)奉詔營建東京洛陽城。次年進位司徒,封楚國公。七月,楊素歿。

隋唐时期是楷书艺术的高峰,本套书精选了近年来出土的隋唐碑志七种,均为楷书。本套丛书中的碑志均为首次出版,对于书法学习者临摹和欣赏是极佳的范本。 隋大将军杨素墓志为隋代墓志书法之佼佼者,此志藏于陕西省潼关县文化馆,书于大业三年(607年)。此志书法秀美典雅,体势方正,线条细劲,其书风上承隋代隽秀平稳,宽博一类书风,相较于《苏孝慈墓志》,线条更加圆劲均匀,更加细瘦,已经完全褪去北碑之方笔,而形成了隋代书法最成熟的楷书。同时,此志又受中原儒家文化影响,渐趋端严和美,是开启有唐尚法时代最具代表之作,对研究欧、虞、禇书法的形成有非常重要的地位,因而具有很高的学术价值。

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李旭文,石臘梅編 、河南美術出版社 、2024年05月 、47p 、B4
隋大將軍楊素墓誌 新出隋唐碑志精编——隋大将军杨素墓志 李旭文,石腊梅,陈振濂 编 河南美术出版社 楊素,字處道,弘農華陰(今屬陝西)人,北周、隋朝軍事家、詩人,爵封楚國公,謚「景式」。據《隋書·楊素傳》記載其祖楊暄官至北魏輔國將軍、諫議大夫,父楊敷北周汾州刺史。北周武帝時,楊素任司城大夫。后其與楊堅一隋文帝一深相結納。人隋,屢陳滅陳之計。開皇八年(588)率水軍從三峽東下,殲荊襄陳軍。次年,以「本資訊為台灣高 等教育出版社露天賣 場所有,請前往本社賣場訂購,商用複製必究。」滅陳功封越國公。楊素既是一位軍事家,又擅長文學、書法。史書載其「研精不倦,多所通涉。善屬文,工草隸,頗留意于風角。美須髯,有英傑之表」。大業元年(605)奉詔營建東京洛陽城。次年進位司徒,封楚國公。七月,楊素歿。 隋唐时期是楷书艺术的高峰,本套书精选了近年来出土的隋唐碑志七种,均为楷书。本套丛书中的碑志均为首次出版,对于书法学习者临摹和欣赏是极佳的范本。 隋大将军杨素墓志为隋代墓志书法之佼佼者,此志藏于陕西省潼关县文化馆,书于大业三年(607年)。此志书法秀美典雅,体势方正,线条细劲,其书风上承隋代隽秀平稳,宽博一类书风,相较于《苏孝慈墓志》,线条更加圆劲均匀,更加细瘦,已经完全褪去北碑之方笔,而形成了隋代书法最成熟的楷书。同时,此志又受中原儒家文化影响,渐趋端严和美,是开启有唐尚法时代最具代表之作,对研究欧、虞、禇书法的形成有非常重要的地位,因而具有很高的学术价值。 海外在庫につき、納入までに一か月ほどかかります。

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