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感性を生かして問い続ける子ども : 実感・納得のある授業づくり

感性を生かして問い続ける子ども : 実感・納得のある授業づくり

書籍データ

著者名:新潟大学教育学部附属長岡小学校 著他の作品を見る

出版社:東洋館出版社

発売日:1996.5

182p 21cm

ISBN:4491012822

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