「教育相談研究」の検索結果

20件

教育相談研究（東京教育大学教育相談所紀要 改題） ６～２３集の内１４冊

文生書院
 東京都文京区本郷

￥66,000

筑波大学学校教育部教育相談研究分野 東京教育大学教育相談研究所、昭３９～昭６０

【登録書籍は店頭にはございません。倉庫で在庫管理をしています。】土日祝日は休業のため、その前後のご注文につきましては確認・ご連絡・発送が遅れますことご了承下さい。海外発送はEMSのみ取り扱います。送付先は英文表記でお願いいたします。ご不便をお掛けして申し訳ございません。ご理解を賜りますと幸いでございます。

問題のある子 : 学校教育相談の理論と実際小学生編<現代心理学ブックス>

不死鳥BOOKS
 岡山県総社市駅前

￥780 （送料：￥300～）

全国学校教育相談研究会 編、大日本図書、200

1978年2刷。強めのヤケシミ汚れと傷み、角に折れと地にマーカー塗りつぶしがあります。

渋谷区学校教育相談手帳　昭和45年度

金沢文圃閣
 石川県金沢市長土塀

￥1,640

渋谷区小学校教育研究会教育相談研究部、渋谷区小学校教育研究会教育相談研究部、昭45

60頁、少シミ

小閣は適格請求書発行事業者です◎公費ご注文・海外ご発送承ります◎公費(後払)は、ご注文時備考欄にて必要書類をご指示下さい◎「於金沢文圃閣店舗→原本確認購入OKサービス」(営業日2日以上前お気軽に申付下さい)◎土日祝日は休業の為、その前後ご注文につきましては確認・ご連絡など遅れますことをご了承下さい◎午前9時以降ご注文は翌営業日午後より順次お返事。※年末年始大型連休は、休日明けのお返事・発送です。(※海外配送の場合においても免税販売は行っておりません)

入門学校教育相談

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥2,800 （送料：￥300～）

岡山県学校教育相談研究会、岡山県学校教育相談研究会、1979年

222頁。裸本。ペーパーバック。表紙小口ヤケ

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。 　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

研究紀要　2～6/学校教育相談研究　7～11　の9冊

古書ワルツ
 東京都青梅市成木8-33-

￥2,500

全国学校教育相談研究会日本学校教育相談学会、1993～2001、9

大判。紙装。本体表紙背日焼け有。本体経年並。7・8は合併号。白色表紙。極薄本。

★送料について　①800グラム未満　:　ゆうメールもしくはゆうパケット　(300円)※(800グラム以下の場合でも3センチを超える場合はレターパック600での発送となります)。/②　800グラム以上はレターパック600　(600円)　/③　ゆうパック　1箱　(880円):④(北海道、四国、山口、九州)は　1箱　(1250円)

子どもをだめにしない教師 ＜学級教育相談シリーズ 3＞

水たま書店　桜井店
 奈良県桜井市安倍木材団地2-6-6

￥500 （送料：￥300～）

学級教育相談研究会 編、第一法規、1973年、250p、22cm、1冊

裸本。経年の日焼・汚れ有

はじめまして。水たま書店　です。 ご不明な点はお気軽にお問い合わせください。 詳しくは発送ポリシーをご覧ください。直接ご覧になりたい場合は必ず事前にご連絡下さい。

親と断層をつくらない対話

古本配達本舗
 山梨県都留市田野倉

￥34,119 （送料：￥360～）

学級教育相談研究会、第一法規出版

教育相談研究紀要　昭和63年度

古本アッシュ
 福岡県北九州市戸畑区境川

￥1,000

福岡教育大学教育相談室、平1年刊、1

B5判　126頁　程度並　　Z-21-14130

お電話でのご注文、「代引き」注文はお受けしておりません。 及び、日本国外への配送はできません。 ご了承くださいますようお願い申し上げます。 送料200円(梱包時 3㎝・1㎏以内・34×25cmまで)～となります。 ネコポス、クリックポスト、レターパック、ヤマト宅急便などでの配送です。

青春を育てる　生徒指導・理論と実践

カバラ書店
 岐阜県各務原市鵜沼古市場町

￥800 （送料：￥185～）

佐藤望（岐阜県高等学校校長/全国学校教育相談研究会副会長/認定スクールカウンセラー）、平成11年、2･･･

私家版　カバー付

親と断層をつくらない対話 ＜学級教育相談シリーズ 4＞

永福堂
 千葉県山武郡九十九里町作田

￥800

学級教育相談研究会 編、第一法規、1973

初版・裸本　Ａ5判258頁　ほぼ良

ご入金確認後日本郵便にて発送いたします。「クリックポスト185円」サイズを超える商品は「レターパック」または「定型外郵便」か「ゆうパック」便。安価な送料を選択いたします。ご公費(後払い)お受けいたします。書類をご教示下さい。

一人ひとりを活かす教育相談　担任の先生と父母のために

文祥堂書店
 埼玉県入間市仏子

￥700

東京学芸大学教育相談研究会、有斐閣選書

カバー背少ヤケ、上小キズ

月刊学校教育相談　特集・登校拒否で閉じこもってい子へのかかわり

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥500 （送料：￥300～）

学校教育相談研究所、学事出版、1989年9月号

少スレ。目次に個人印有。

■水曜、土曜、日曜、祝日は定休日です。　■公費払い承ります。(適格請求書発行) 　■ 送料は、冊数にかかわらず、日本国内一律300円です。(当店指定の発送方法となります。代引不可) 　■1点ご注文の場合は、「単品スピード注文」が便利です。 　■ご注文の明細のみ封入となります。納品書、領収書等必要書類がある方は、注文時コメント欄に書式あわせ記載いただくか、発送前までにメッセージにてお知らせください。

問題のある子　中・高校生編　新書判 - 学校教育相談の理論と実際

悠山社書店
 東京都青梅市今寺

￥800

全国学校教育相談研究会編、大日本図書、1978、1

学校教育相談 ３巻５号～２１巻２号の内１１８冊

文生書院
 東京都文京区本郷

￥49,500

都学校教育相談研究会、平元～平１９

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専門教育科目　教育相談研究　明星大学

古書 好文堂
 福井県福井市春日町

￥2,500

高橋史朗、学事出版、2001、1

使用感のうすい本です

子どもをだめにしない教師　学級教育相談シリーズ3

伊東古本店
 愛知県名古屋市北区大杉町

￥5,000

学級教育相談研究会代表　品川不二郎・編、第一法規、昭和48年、1冊

A5判、ビニールカバー、250頁、並本、氏名印

〈送料〉 本州・四国・九州は500円(ヤマト運輸宅急便) / 北海道・沖縄は実費(ゆうメール、レターパックプラス、ゆうパック) / 詳細は「書店情報」をご覧ください

問題のある子〈中・高校生編〉—学校教育相談の理論と実際 (現代心理学ブックス)【新書判】

月光堂
 長崎県島原市宮の町663番地1

￥780

全国学校教育相談研究会 (編集)、大日本図書

1973初版。カバ付き、帯欠、天に薄いホコリしみ、中身はきれいです。並-並上

「月刊　学校教育相談　2010年３月　第２４巻４号」

古書猛牛堂
 愛媛県松山市岩崎町

￥600

学校教育相談研究所 編、ほんの森、２０１０年、96P、26cm、１冊

表紙などに幾分の痛み　本文の通読には差し支えありません　※目次は拡大画面でご確認ください

※公費を除き、前払いにて承ります　※表示価格は税込です　別途、配送料金を申し受けます　※ご注文後、在庫確認の上、送料を含めたお支払い総額をご案内します　※追跡番号のある、ゆうパケット、レターパック、ゆうパック便を使用します　※なるべく、ゆうパケット便(250円～360円)でご送本致しますが、梱包後厚さ3センチ超の書籍はレターパックプラス便(600円)、専用封筒に収まらない場合は、ゆうパック便での配送になります　※ご注文やお問合せ前に、お取引の概要を小店の「お知らせ欄」で、あらかじめご確認下さい

［15点］ 上越教育大学 心理教育相談研究　第1巻第1号～第15巻第1号

銀のぺん
 愛知県名古屋市天白区一本松

￥30,000

「目次」より一部抜粋：・境界性人格障害の形成に関する生物－心理社会的モデルの理論的検討　・中学生の欠･･･

平成13年12月26日（第1巻第1号）～平成28年3月31日（第15巻第1号）発行　編集/上越教育大学心理教育相談研究編集委員会　各、本体のみの冊子、B5判105～239ページ　各、コンディションはおおむね良好です。

[配送方法と送料]・レターパック・ライト(厚さ3cmまで):全国一律 430円　　・レターパック・プラス:全国一律 600円　　・ゆうパック(60サイズの場合=3辺の合計が60cmまで):愛知県 700円～北海道 1470円

幼児・児童の遊戯療法

相澤書店
 東京都文京区千駄木

￥1,000 （送料：￥300～）

深谷和子 著、黎明書房、昭和49年、279, 12p、20cm

カバー（ヤケ）。小口ヤケ。
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まえがき
ちいさい子どもたちのための、心理治療技法の一つである「遊戯療法 (play therapy)」は、
今日、各地のクリニックや相談所で、問題児の心理治療に用いられているばかりでなく、幼稚
園や小学校でも、学級経営や集団指導に、この技法の持つ精神を生かそうとの試みが増えつつ
ある。しかしそのための適切な文献は、他の心理治療の領域にくらべ、これまできわめて少な
かったように思われる。
本書は、筆者が十数年来、東京教育大学教育相談研究施設で行なって来た遊戯療法の経験を
まとめたもので、非指示的な立場に発達心理学的ともいえる観点を取り入れた、折衷的な遊戯
療法の理論と実際を述べてある。遊戯療法をマスターしようとしている人々にはむろん、すで
に現場でこの技法を用いている人々が技法の熟練度を高めようとする際にも、何かのかたちで
役立つことを願ってこれをまとめた。
本書の構成は三部よりなる。 第Ⅰ部は、はじめて遊戯療法を試みようとする人たちの入門ュ
1スとして、第Ⅱ部は、すでに一応の経験を持つセラピストたちがかかえているであろう種々
の問題意識を、多少とも整理したり、または一層深めたりするのに役立つことを企図してい
る。そして第Ⅲ部は、筆者が折に触れて語っている持論、すなわち、遊戯療法が真に科学的な
心理治療の技法となりうるためには、対象(ある特定の子どもの示す症状、原因、性格特性、環境、その他の個人的な条件)に合わせた綿密な計算と、それによる技法の修正された適用が必要であることに、アプローチしようとした部分である。この部分は、今後各臨床領域での、治療的経験
からえられた所産によって、五倍にも一〇倍にも、拡大させていかなければならないと考え
る。筆者が十数年前、現東京教育大学の高野清純氏や山梨大学の古屋健治氏らによって、はじ
めて遊戯療法の手ほどきを受けた頃、まだ遊戯療法はわが国でようやく緒についたばかりであ
った。現在では、多くのクリニカル・サイコロジストによって対象と技法の結びつきが、熱心
にさぐられている。いつの日か、多くの人々の手によって、この部分がより大きく精密に展開
されることを願っている。

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