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授業科学研究 第8巻
国語科授業研究の深層: 予測不可能事象と授業システム
低学年の読方指導
映像で見る算数授業 1年 「どんなしきになるのかな」 【DVD】 <(授業が変われば子どもが変わる授業研究シリーズ)>
中学・高校・大学の書写・書道学習指導の授業研究
人間の共感を軸とした社会科の構築 (中学校社会科授業研究 8)
地域の学校を貫く研究的実践の文化づくりと授業改善―犬山市授業研究会2012年度の成果 (協同教育実践資料)
「基本の運動とゲーム」の急所とその指導法 体育授業研究7--
物理学史研究 : 第1巻第1-5号 復刻版
文芸研・授業研究ハンドブック 15
自覚と楽しさを高める体操の教え方 -体育授業研究11-
授業研究のすすめ方 新しい小学校学習指導実践シリーズ3
授業研究の新構想 研究と実践を結ぶ現場的方法
いきいき家庭科 「開かれた個」を育成するカリキュラム開発と授業研究 (地域から発信する生き生き実践シリーズ)
計算の意味と計算法則を活用する: 感動は数の広がりとともに (新しい算数科授業研究・教材研究シリ-ズ)
“わかる授業”の探究―学習主体づくり・発問づくり・教材づくり (1974年) (学習集団研究〈5〉)
「基本の運動」をめぐる問題点とその対策 -体育授業研究16-
子供が喜ぶ業間体育の実践事例集 -体育授業研究12-
中学校国語科 「言葉による見方・考え方」を鍛える 小説・説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究
向山型 中学数学教え方事典 -第1学年-
算数科・授業のすすめ 満載授業のアイディア 第4学年の授業
授業科学研究 3
算数科における授業研究の進め方と実践研究論文の書き方
質的研究法による授業研究―教育学/教育工学/心理学からのアプローチ
教材研究を国語の授業づくりにどう生かすか (国語授業の改革 7)
確かな国語力を身につけさせるための授業づくり (国語授業の改革 6)
障害児の授業研究 学習の動機づけ
授業科学研究 7
仮説実験授業研究【第3期】 (2)自分の評価基準を持って/原子論的『歴史の見方考え方』の授業/ウェゲナーから何を学ぶか/他
授業研究大事典
社会科 授業研究
教育技術研究 No.2(課題研究と研究的模擬授業 '89)
阿部哲郎先生追悼記念 岩手の国語教育を考える
技・家の科学的な指導 被服篇 (中学校技術・家庭科授業研究選書)
戦後国語授業研究論史 <国語科授業改革双書 15>
授業で確かな国語の学力をどのように身につけさせるか <国語授業の改革 24>
体育の不得手な児童生徒を生かす授業づくり事例集 -体育授業研究25-
授業研究全書 12 社会科到達度評価の理論と方法
筑波大学附属桐が丘養護学校研究紀要(25)物語の構造分析による授業研究2/肢体不自由養護学校における箱庭あそびの研究/他
国語科小学校・中学校新教材の徹底研究と授業づくり (国語授業の改革 5)
新学習指導要領国語科新教材の徹底分析: これで授業がおもしろくなる (国語授業の改革 1)
教育格差をこえる日本・ベトナム共同授業研究――「教え込み」教育から「子ども中心主義」の学びへ
生徒の自発的・自主的活動をうながす体育の選択制授業の実践: 選択制授業研究指定校の研究成果から
計算の意味と計算法則を活用する
授業科学研究 9
面積・体積をこう導く (新しい算数科授業研究・教材研究シリ-ズ)
教育格差をこえる日本・ベトナム共同授業研究 「教え込み」教育から「子ども中心主義の学びへ <初版 カバー付>
落ちこぼれをつくらない鉄棒運動の実践事例集 -体育授業研究17-
現場の授業理論 (授業研究基本図書選11)
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