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体罰の社会史 <シリーズ・子どものこころとからだ>
天皇「代替わり」をどう教えるか : 新学習指導要領と即位式・大嘗祭
民主主義教育への道
シュタイナー学校の芸術教育 : 6歳から18歳までの美術の授業を中心に 改訂
人が育つということ
“シュタイナー”『自由の哲学』入門
言語政策としての英語教育 <広島修道大学学術選書 22>
教育学精義
教育の歴史 西洋と日本
長野縣長野市國民學校初等科四年生『郷土の観察』昭和19年度 戦時中の学校教育生資料
Henri Gaudin, Architecte : Extension du Collège Tandou, Paris 19ème
アメリカ進歩主義教授理論の形成過程 : 教育における個性尊重は何を意味してきたか
自由への教育 ルドルフ・シュタイナーの教育思想と国際ヴァルドルフ学校運動の教育実践
新潟女学校と北越学館: 明治教育秘史 新潟日報メディアネット
校内研修: 教師が変わる授業が変わる (国土社の教育選書 24) 国土社 伊藤 功一
中共重要歴史文献資料匯編 第十九輯 文革時期有関教育領域問題的批判資料専輯 全52巻(第11分冊~第20分冊)
ナチスドイツ航空教育の理論と実際
ナチス・ドイツ航空教育の理論と実際
崎山比佐衛伝 : 移植民教育とアマゾン開拓の先覚者
與謝野晶子の思想形成と思想 : 男女共同参画社会へ向けて
学校図書館リフレッシュ : 手作りリニューアルから学校・教育委員会との協同作業へ<図書館ブックレット 9>
子どもとつくる授業<川野理夫授業・教育論集 / 川野理夫 著授業・子ども・学校-教師の仕事双書 第2巻>
教育学研究 第82巻 第1号 2015年3月(季刊)
熊本バンド研究 : 日本プロテスタンティズムの一源流と展開
学習プロセスがよくわかる!深い学びを実現する書き換え学習の授業づくりやさしくできて効果的な言語活動 (小学校国語科授業アシスト)
コールバーグ理論の基底 <Sekaishiso seminar>
自由民権期教育史研究 : 近代公教育と民衆
「子どもの権利条約」から学校をみる <メッセージ21 子どもの権利に関する条約 17>
戦後ドイツ教育史
アメリカの教育支援ネットワーク :ベトナム系ニューカマーと学校・NPO・ボランティア
教育法規便覧 平成10年版
教育史綱要
努力する人間になってはいけない : 学校と仕事と社会の新人論
【※多数の書き込み有】学年主任の職務とリ-ダ-シップ: 学校主任職の専門性 東洋館出版社
国民教育発達史
佐賀県大観
ドイツ教育の示唆するもの
玖村敏雄先生還暦記念論文集
綜合教育史
新しい教師集団 <三一新書>
沖縄県史 第4巻 (各論編 第3)
シュタイナーの学校・銀行・病院・農場
軍隊練成の要義 他 教学叢書 第14
新小学算術教育原論
いのち深く生きる教育
報徳道の研究と実践
【※カバー無し】教育評価との付き合い方 ――これからの教師のために さくら社 関田一彦
吉原ひろこの学校給食食べ歩記 1 (ケセラBOOKS) サテマガ・ビー・アイ 吉原 ひろこ
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